La Diffusion De La Citoyenneté Romaine

citoyenneté romaine.L’INVENTION DE LA CITOYENNETE DANS LE MONDE ANTIQUE. Introduction Š Athènes et Rome, berceaux de la citoyenneté actuelle ? • La citoyenneté se définit par l’appartenance à une cité (aujourd’hui un Etat) et elle suppose que le citoyen ait des droits et des devoirs dans le cadre de sa cité (ou de son Etat). • La citoyenneté est inventée dans l’Antiquité, à la fin du VIème siècle avant JC par les Athéniens. Cette petite cité – dont le territoire est situé sur l’Attique – est cependant

Chapitre 2 : Citoyenneté et Empire à Rome (I-IIIe siècle ante cristum) A la fin du IIe a.c, l'empire romain est à son apogée: la cité de Rome est devenue un Empire qui borde le Bassin Méditerranéen, qui s'étend du Nord au Sud, du mur d'Hadrien (Nord de la Grande Bretagne) à l'Atlas Saharien avec la ville de Timgad et de l'Espagne au Proche-Orient. Rome était à l'origine, un petit Etat. Grâce aux conquêtes faite, il a imposé son autorité (sur le Moyen-Orient....) et sur un grand Empire. Au

rendent un culte aux différentes composantes de la nature comme les sources, les fleuves, les forêts ou les montagnes. Les Gaulois possèdent de nombreuses divinités. Au moment de la conquête romaine, la Gaule celtique connaît une civilisation brillante qui explique très largement l’intérêt que les Romains ont pu trouver à se lancer dans sa conquête. Les Gaulois sont de très habiles artisans, les forgerons figurant au premier rang d’entre eux. Au IIIème siècle, les forges se multiplient dans toute

.L’INVENTION DE LA CITOYENNETE DANS LE MONDE ANTIQUE. Introduction Š Athènes et Rome, berceaux de la citoyenneté actuelle ? • La citoyenneté est le fait d’être citoyen : c’est être reconnu comme membre d’un Etat, auquel on prend une part active et le fait d’avoir des droits et en contrepartie des devoirs… La citoyenneté s’est née et s’est développée dans l’Antiquité : en Athènes puis à Rome. Dossier pages 38-39 : « Athènes, une cité influente du monde grec » Dossier pages 60-61 : « Un Empire dominant

Gaule Chevelue. Dès 118, à Narbonne, une première colonie Romaine est fondée alors que les Romains achèvent la conquête de la gaule Narbonaise. Entre 58 et 51, César conquit le reste de la Gaule chevelue, ce qui engendre une réorganisation de l'ensemble par l'empereur Auguste et ce qui crée les « quatres provinces gauloises » Narbonaise, lyonnaise, Aquitaine et Belgique. Par cette conquête, il y aura une diffusion de la citoyenneté Romaine par les conquérants puis les empereurs. Cependant, elle ne

L’Invention de la citoyenneté dans le monde : Citoyenneté et démocratie a Athènes 1. Définitions : Cité-État : du grec polis, désigne un État indépendant formé d’une ville et du territoire souvent très réduit qui l’entoure. Acropole : colline sacrée d’Athènes. Aéropage : conseil aristocratique doté de l’essentiel des pouvoirs jusqu’au IVème siècle avant J-C. Il perd son rôle politique au Vème siècle et ne conserve que quelques pouvoirs judiciaires. Boulé : Conseil de la cité formé de 500

le Vème siècle des routes commerciales existaient entre les Celtes, la Grèce et l’Italie. II La romanisation de la Gaule. La romanisation commence en 125 AV JC jusqu’en 476. 2ème étape 58 AV JC (guerre des Gaules jusqu’en 52 la Gaule devient romaine). Cette guerre est racontée par Jules César Guerre des Gaules seul trace de cette guerre. La conquête celtique est réalisée par Jules César entre -58 et -51. Qu’est ce que la Romanisation ? C’est un phénomène d’acculturation. Cette conquête durera

Athènes L’accès à la citoyenneté est restreint. Il s’acquiert par la naissance : seuls les fils de citoyens peuvent le devenir, hormis quelques rares étrangers pour service exceptionnel rendu (doc. 8 p. 49). Les conditions sont devenues plus sévères par le décret pris par Périclès• en 451 avant J.-C. Désormais, la mère doit également être elle-même fille de citoyen Cela revient à limiter le nombre de citoyens et à refuser d’ouvrir la démocratie aux étrangers. Ni les femmes, confinées à la sphère

CITOYENNETÉ ET EMPIRE À ROME (IER-IIIE SIÈCLE) (Manuel p.54-67) (Recensement des citoyens romains sur la base de l’hérédité, bas relief) « civisme concret, improvisé, informel, individuel, un mélange d’inégalités économiques et de solidarisme civique » Paul Veyne. Nicolas Ténèze, octobre 2013 Source: CNED 2011 Nicolas Ténèze, octobre 2013 Nicolas Ténèze, octobre 2013 Nicolas Ténèze, octobre 2013 INTRODUCTION • • • • • • • • • • • • • • • • • Venons-en

Problématique : il s’agit d’évaluer la signification que revêtait la citoyenneté romaine à la fois pour les habitants de l’empire et pour le pouvoir entre le Ier et le IIIe siècle de notre ère en s’interrogeant sur la nature, le contenu et sur les modalités de d’obtention de la citoyenneté. Capacités/compétences : travailler en autonomie sur un corpus documentaire ; cerner le sens général d’un corpus documentaire ; identifier des documents de nature différente ; lire et interpréter des documents