La Différence Entre Le Réalisme Et Le Naturalisme

de cette ignominie que, dans le camp des vainqueurs, on n’hésitait pas à rayer de la carte les villes d’Hiroshima et de Nagasaki en vitrifiant leurs populations sous le feu nucléaire. Dans un tel contexte, les certitudes rassurantes du réalisme et du naturalisme ne parviennent plus à convaincre : le roman qui ne peut plus fournir d’explications positives sur l’homme, n’a plus à apporter que des questions de plus en plus angoissantes. Questions qui ne portent plus, comme chez Gide et Proust, sur

il entre dans la Famille. Littéralement, il y a chez lui un côté Lacombe Lucien: voir cette scène où les mafiosi, pour éviter que le père de Henry ne reçoive ses (mauvais) bulletins scolaires, assaisonnent rudement le facteur ébahi. La famille est le ciment du crime organisé: entre un racket, une sanglante représaille et le massacre d’un mauvais payeur, ces braves jeunes gens passent leur temps à s’embrasser, à s’étreindre (parfois comme Judas !). Il n’y a pas de contradiction apparente entre leur

devenir du personnage dans le contexte des modernités littéraires. 2/ 2ème caractéristique de mon propos : il est restreint sur le plan générique, puisqu’il ne sera question que du personnage romanesque, et donc du seul genre narratif. Cela fait une différence sensible avec les réflexions autour du statut du personnage fictionnel que vous a présentées Françoise Lavocat, réflexions qui envisageaient des formes aussi différentes que le personnage filmique, littéraire ou de jeux vidéo. 3/ 3ème et dernier

l’Univers 3. Grecs Anciens : d’abord le Chaos, ensuite l’union d’Eros et Gaia 4. En général, les créateurs sont de Dieux anthropomorphes 5. Chaos primordial : • Résultante de conflits entre forces antagonistes 6. Luttes et sacrifices : • L’énergie primordiale se sacrifie pour former l’Univers • Combats entre dieux 7. Eau : • Intervient comme élément primordial et rénovateur • Déluge • Rappelle à l’Homme sa faiblesse 8. Arbre : • Rappelle l’arbre au fruit défendu  UNIVERS (à partir

avec Michel Ange et chez des artistes peintres comme Léonard de Vinci dans la recherche des proportions idéales d’un être humain. Mais cet humanisme ne se développe partout en Europe uniformément. Jusqu’en 1453, la guerre de cent ans fait rage entre la France et l’Angleterre. En Allemagne, l’affaiblissement du pouvoir entraîne un malaise profond. Par contre, en Italie, le retour des papes à Rome entraîne un renouveau en force du pouvoir, la république de Vénise profite de la chute de Constantinople

menace du Boulangisme et où s'imposent finalement les valeurs de la IIIe République. La modernité littéraire s'affirme dans ce siècle à l'Histoire mouvementée avec des courants marquants qui touchent tous les arts, comme le romantisme, le réalisme, le naturalisme et le symbolisme. Les créateurs les plus importants échappent cependant à un étiquetage étroit et offrent des œuvres multiples et encore proches de nous, particulièrement dans le domaine de la poésie (avec Lamartine, Vigny, Musset, Hugo,Baudelaire

l'opposition est nette entre l'œuvre d'art et les objets techniques. Aussi l'art classique se reconnaît à des œuvres, qui sont comme des monuments de l'esprit humain. Nous allons dans les musées admirer des œuvres d'art et il nous semble alors, qu'à côté des chefs d'œuvres, placés bien au dessus des objets ordinaires. L'art de Léonard de Vinci, la peinture de Raphaël, la sculpture de Rodin méritent de figurer sur un piédestal au dessus de l'ordinaire des objets techniques. De même, entre un tableau unique

Les poètes surréalistes se sont tournés vers le passé proche mais aussi international. C’est pourquoi le mouvement a connu de nombreuses influences de la seconde moitié du 19ème siècle et du début du 20e siècle. Il rejoignait ainsi le «super naturalisme» de Gérard de Nerval, le «roman noir Anglais» caractérisé par l’excès et le refus du réel, le «libérateur du désir» de Sade, le «romantisme Allemand» où l’on retrouve les notions d’intériorité, de faculté de voyance et de la prégnance de l’amour

générale et technologique et première de la voie générale Français classes de seconde et première toutes séries & Littérature classe de première série littéraire (L) L'organisation de la consultation des enseignants est confiée aux recteurs, entre le lundi 3 mai et le vendredi 28 mai 2010. Parallèlement au dispositif mis en place dans les académies par les IA-IPR, les contributions peuvent être envoyées depuis eduscol.education.fr/consultation 3 mai 2010 © MEN/DGESCO ► eduscol.education

masculin, qui sert d’objet « de médiation » et qui facilite la rencontre. la rencontre est relatée essentiellement du point de vue masculin. On note le même embarras (lignes 16 à 20 texte A, ligne 4, 13,14 texte B). la présence d’un mari. Les différences sont de l’ordre de l’écriture : le texte A est un récit rétrospectif de facture autobiographique, écrit à la 1ère personne et avec un narrateur-personnage. Le texte B est beaucoup plus élaboré : on est dans un récit à la 3ème personne, avec une