La Décolonisation Un Enjeu De La Guerre Froide

De la Guerre froide aux nouvelles conflictualités 1ère partie : la Guerre Froide La Guerre Froide est une guerre idéologique qui ne s’est jamais traduit par un conflit direct mais par pays interposés. Pourquoi la guerre froide n’a-t-elle pas débouché sur des conflits mondiaux ? R. Aron : « Paix improbable, guerre impensable » Les armes nucléaires sont des armes faites pour ne pas être utilisées. L’évolution des armements peut expliquer les relations internationales. I- Un monde

éo CHAPITRE 5 : De nouvelles conflictualité depuis la fin de la guerre froide | La guerre froide debute en 1945 et se termine en 1991 .Elle se caracterise par deux bloc qui la dominant.En 1947 apparait cette notion de « guerre froide » car il s’agit d’un affrontement entre deux blocs, un affrontement sans conflit. C’est un équilibre de la terreur .INTRODUCTION : Les caractéristiques de la guerre froide :- La guerre froide est un affrontement ideologique. Il s’oppose deux modèles, conceptions

1 COLONISATION, DECOLONISATION et AFFIRMATION POLITIQUE DU TIERS MONDE Phénomène qui n’a rien d’inédit, comme le prouvent de nombreux précédents historiques : colonisation romaine, arabe, et celle de l’Amérique qui est initiée par les Grandes Découvertes du XVIème siècle, et s’achève par une émancipation partielle au tournant du XVIIIème et du XIXème siècle (avec pour symbole l’indépendance des EU). Une nouvelle colonisation intervient entre 1850 et 1945, qui correspond à une période de véritable

La guerre d’Indochine (1945-1954) Guerre oubliée, l’Indochine, "l’Indo" pour ceux qui l’ont vécue, reste un exemple parfait de décolonisation ratée, sur laquelle se greffent les enjeux de la guerre froide. I ] Cadre du conflit ( présentation géo ) ( + situation politique en 45 ) Situation géographique L’Indochine est le nom géographique qui désigne la péninsule du Sud-Est asiatique située entre l’Inde et la Chine. Dans un sens plus restreint, l’Indochine est également le nom donné à la

Le monde en 1945 -Quel est le bilan de la guerre ? -Comment les vainqueurs réorganisent-ils le nouvel ordre mondial ? Intro : Fin de la 2nde guerre mondial le 2 septembre 1945. Guerre mondiale et surtout totale Apparition de 2 grandes puissances A. Une tragédie humaine : 1. 50 millions de victimes Quatre fois plus de victimes que lors de la 1ère guerre mondiale. Des victimes militaires mais aussi civiles : Camp de concentrations et d’extermination – bombardement aérien. 25

La décolonisation Après la seconde guerre mondiale, en Asie orientale d'abord, puis en Afrique du Nord et en Afrique noire, les peuples colonisés accèdent à l'indépendance. Les nouveaux états issus de ce mouvement contribuent à créer un tiers-monde qui entend affirmer son existence politique sur la scène internationale et qui entend compter dans l'économie mondiale. Malgré ses objectifs communs, cet ensemble va se révéler d'une grande diversité. I. les modalités de la décolonisation

Chapitre VI DECOLONISATION ET EMERGENCE DU TIERS-MONDE Introduction De 1945 à 1975 et au delà, de façon rapide et quasiment universelle, les Empires coloniaux, dont la fondation remonte quelques fois à plusieurs siècles, s’effondrent. Profitant des conditions nouvelles, issues de la seconde Guerre Mondiale, les mouvements nationalistes obtiennent l’indépendance par la force ou la négociation. Des peuples nouveaux apparaissent ainsi à côté du monde bipolaire mis en place

Cours 2 Acteurs et enjeux de l’aménagement du territoire (3h) Fin du cours 2 (1h) Question 2 La région, territoire de vie, territoire aménagé Cours 1 La région où est situé le lycée (étude de cas) (3h) 4 1 Jean-Christophe Delmas delmas_jc@yahoo.fr LMA,  progression  premières  S/  2011-­‐2012   5 Cours 2 La place et le rôle des régions en France et dans un autre pays européen (3h) 6 Thème 2 La guerre au XXe siècle (16-17 heures) Question 1 Guerres mondiales et espoirs

Thème : Guerres et conflits contemporains Compétence terminale : Choisir et construire un dossier d’histoire à partir d’une trame établie afin de le présenter oralement en vue de l’examen Capacités : s’informer : chercher et trier l’information, argumenter ses choix, synthétiser, présenter à l’écrit et à l’oral. Période : après Noël : voir progression. Durée : 14 heures Niveau : CAP 1ère année Divers éléments de cette séquence ont été utilisés en stage de formation des enseignants dans l’Académie

 1982 La guerre des Malouines Crise assez atypique. Bp de facettes, très intéressante. Débouche sur un conflit armé. C'est intéressant car elle part d'un enjeu minime pour déboucher sur un conflit armé en pleine guerre froide entre Argentine et GB. Plan Introduction A. L'objet de la crise B. Historique du conflit I. Les éléments fondateurs de la crise A. Années 1960 1970: une bataille juridique B. Les enjeux pour les deux pays C. Les facteurs annonciateurs