La Démocratie Favorise T Elle La Paix

exemple, qui écrit ces lignes célèbres : “Le monde est ce qu’il est, c’est à dire peu de chose. La civilisation mécanique vient de parvenir à son dernier degré de sauvagerie”. D’où la nécessité de juger, pour la première fois, pour crimes contre la paix, crimes de guerre et crimes contre l’humanité : c’est le procès de Nuremberg (de novembre 1945 à septembre 1946). On juge les hauts dignitaires nazis encore vivants que l’on a pu attraper. Rudolf Hess, bras droit de Hitler, est condamné à la prison

facteur déterminant pour le développement d’un groupe ou d’une nation. Lorsque d’un peuple travaille, il faut que la richesse soit donc distribué de façon proportionnelle aux efforts de chacun. Il est de principe que cette répartition, non seulement favorise l’épanouissement de chacun mais amène chaque individu à redoubler d’avantage de courage et de vivacité pour produire plus de revenus. Certains responsables ou dirigeants chercher à s’accaparer des efforts ou richesses que le peuple produit. Ils

génération d’hommes qui a souffert de la guerre. Leur ambition est d’associer des États jusque-là ennemis dans le but de promouvoir la paix sur le continent. • Ces fondateurs de l’Europe viennent d’horizons différents, démocrateschrétiens ou socio-démocrates. Par exemple, Robert Schuman, Lorrain d’origine, a été successivement allemand et français. Il pense que la paix entre les deux nations passe par des relations économiques et par une entente politique. À l’échelle du continent, d’autres dirigeants

 FICHE DE REVISON Citoyenneté et démocratie à Athènes (Ve-IVe siècles avant J.-C.) Enjeux : - Le rôle du citoyen dans le fonctionnement et dans l’évolution de la démocratie athénienne aux Ve et IVe siècles. - Les limites de la démocratie athénienne. - Définitions et personnages-clés I) La participation du citoyen aux institutions et à la vie de la cité : fondement de la démocratie athénienne 1) La cité athénienne et ses habitants La cité d’ Athènes se situe

Citoyenneté et démocratie à Athènes V-IV siècle av J-C Introduction : La fin du VIème av J-C marque la naissance de la cité d’Athènes. Puis apparaît une révolution, au VIIème av J-C appelé la révolution hoplitique, les hoplites s’occupent de défendre la cité et de se battre en son nom ; on décide alors que pour posséder le droit de vote il faut être hoplite ou l’avoir été. Le concept de la démocratie a été inventé à Athènes, même si c’était à l’époque des valeurs et une conception

1945) sur le principe du SDN qui a échoué en 1920. Les états sont coresponsables de la paix. Nouveautés: - armée (casques bleus) - conseil de sécurité (5 membres permanents qui ont droit de véto + 13 membres) - mode de vote, majorité au 2/3 26 juin1945: Charte de San Francisco qui vise à assurer la paix, favoriser la coopération économique et promouvoir la démocratie. La Guerre Froide va paralyser l’ONU. Deux grands vainqueurs: Etats unis: économie:2/3

la SDN et le pacifisme des démocraties Créer au lendemain de la première guerre mondiale, la SDN n’a pas tardé à montrer ses limites, elle n’a pas réussir à faire respecté le traité de Versailles et à assister à l’échec de la conférence de désarmement, au réarmement de l’Allemagne, aux conquêtes des états totalitaires, puis à leur retrait de l’organisation. Quant au démocratie : états unis, France, la grande Bretagne, elles ont laissé faire dans l’espoir de sauver la paix. c- L’annexion de la Pologne

s’opposer car les Soviétiques veulent désindustrialiser le pays alors que les E-U craignent que son appauvrissement ne favorise une prise de pouvoir des communistes et œuvrent pour son redressement. o Sur le sort de l’Europe et sur la tenue « d’élections libres » qui aboutit à la satellisation des pays d’Europe orientale libérés par l’Armée rouge et à leur transformation en « démocraties populaires » au-delà du rideau de fer. b : La rupture officialisée : les oppositions idéologiques :

au socle de l’Etat : * la création et le maintien d’une paix et d’une sécurité durables. Les gouvernements mettent l’accent sur le renforcement des institutions régionales et continentales existantes dans la prévention et la gestion des conflits, la recherche et le maintien de la paix, la réconciliation et la reconstruction suite à un conflit et la lutte contre la prolifération d’armes légères. * Le renforcement de la démocratie et de la bonne gouvernance. Les gouvernements s’engagent à respecter

Lincoln : « La démocratie, c’est le gouvernement du peuple , par le peuple et pour le peuple. » La démocratie représentative est-elle le gouvernement du peuple, par le peuple, pour le peuple ? PLAN I – La démocratie, gouvernement par le peuple a) Principe de la démocratie représentative et participative b) Mythe de l’autogouvernement II – La démocratie, gouvernement pour le peuple a) La garantie de droit et de liberté b) L’avenir de la démocratie en déclin I – La démocratie, gouvernement