La Fontaine Fable Les Femmes Et Le Secret

Jean de La Fontaine Jean de La Fontaine Jean de La Fontaine Jean de La Font BIBLIOTHÈQUE LA LIGNÉE La Fontaine Sous la direction de Vital Gadbois et Nicole Simard Fables choisies Guide du professeur Extrait La version complète et définitive de ce guide sera offerte gratuitement au professeur sur adoption du manuel de l'élève. Parution : juin 2004 Fables choisies – Guide du professeur © Modulo-Griffon, 2004 233, av. Dunbar, bureau 300 Mont-Royal (Québec) Canada H3P 2H4 Téléphone

Compte rendu livre 8 des fables de La Fontaine1/ les personnages des fablesHumainsAnimaux Eléments naturelsobjets1.le Mort et le Mourant2.le Savetier et le Financier3. le Pouvoir des Fables4.l’Homme et la Puce5.les Femmes et le Secret7.le Rieur et le Poisson9.l’Ours et l’Amateur des jardins10. les deux Amis12. Tircis et Amarante15.l’Horoscope17.le Bassa et le Marchand18.l’Avantage de la science23.l’Education25.Démocrite et les Abdéritains26.le Loup et le Chasseur4. l’Homme et la Puce6.le Chien qui

Fiche de lecture Fables, Livre VII, La Fontaine Support : Fables. La Fontaine. Collection Les Classiques de poche n°1198. Edition Le Livre de Poche. Septembre 2010. Présentation de l’auteur : Jean de La Fontaine, écrivain (poète, dramaturge, librettiste, romancier, moraliste) est né en 1621 à Château-Thierry et est mort en 1695 à Paris (on trouve sur lui un cilice lors de sa toilette mortuaire). On sait très peu de chose sur son instruction de jeune homme. Il a étudié au collège de Château-Thierry

lui-même réfléchir et est au service de la raisonII) Opposition : Mais, il en est d’autres· Fantaisie pose un souci du réalisme · Le récit : un texte qui peut détourner d la moraleIII) Amplification : De plus, est-ce la finalité d’une fable de faire réfléchir· Le but de la fable est bien l’enseignement qu’on peut en tirer · L’articulation et complémentarité de la fantaisie et de la Raison : atout redoutable La fantaisie empêche-t-elle l’usage de la Raison. Autrement, est ce que c’est la fantaisie qui perturbe

était considérée par certains comme un droit justifiant les massacres des civils. *L’énumération des victimes innocentes : vieillards, femmes, enfants, jeunes filles est insoutenable ainsi que la façon macabre qui permet d’accumuler des détails anatomiques très crus : cervelles répandues, bras et jambes coupées … *Les images sont volontairement insupportables : femmes égorgées allaitant à leurs mamelles sanglantes sous les yeux de leur mari, jeunes filles éventrées après avoir été violées pour assouvir

l’intertextualité Problématique de la séquence : quel regard les écrivains portent-t-ils sur les relations au sein de la société ? Groupement de textes : • Texte 1 : Rabelais, Gargantua, « l’abbaye de Thélème », 1534 • Texte 2 : La Fontaine, Fables, III, « Les Membres et l’estomac », 1668 • Texte 3 : Rousseau, Discours sur l’origine de l’inégalité entre les hommes, 1755 • Texte 4 : Sartre, Huis clos, extrait de la scène 5, 1943 Exercices : • Question de synthèse • Lectures analytiques

annexesSéquence 5 : dire, lire et écrire autour des Fables de La Fontaine Séance 1Séance 1Séance 1Séance 1 : à la découverte de La Fontaine: à la découverte de La Fontaine: à la découverte de La Fontaine: à la découverte de La Fontaine Dossier documentaire Jean de La Fontaine est né le 8 juillet 1621 à Château-Thierry, une ville de la Marne. Il grandit dans l’hôtel particulier de sa famille, une famille cultivée. A dix-neuf ans, ses parents l’envoient à Paris, pour qu’il devienne prêtre

Jean de La Fontaine 1621 – 1695 SOMMAIRE SOMMAIRE 3 BIOGRAPHIE DE JEAN DE LA FONTAINE 4 SON EPOQUE : LE 17EME SIECLE 7 LES GRANDS PERSONNAGES DU 17EME SIECLE 11 - LES PLUS GRANDS ECRIVAINS DU 17EME SIECLE 11 - LES AMIS DE LA FONTAINE 11 MOLIERE – ( 1622 – 1673 ) 11 FRANÇOIS MAUCROIX ( 1609 – 1708) 11 NICOLAS FOUQUET – (1615 – 1680) 12 LES EVENEMENTS DE CETTE EPOQUE 13 - LA MODE 13 - LE CLIMAT SE REFROIDIT : ON PARLE DE « PETIT AGE GLACIAIRE » 14 - LE

Fables, Jean de la Fontaine Livre VII : 1) Les Animaux malades de la peste : Personnages : Le Lion, Le Renard et l'Âne Morale: «Selon que vous serez puissant ou misérable, Les jugements de cours vous rendront blanc ou noir.» 2) Le mal marié : Personnages : Un homme et une Femme Morale : «Si votre esprit est si hargneux [...]Et que pourra faire un époux, Que vous voulez qui soit jour et nuit avec vous ?» 3) Le rat qui s'est retiré du monde : Morale : «Je suppose qu'un

travail de l’intertextualité Problématique de la séquence : quel regard les écrivains portent-t-ils sur les relations au sein de la société ? Groupement de textes : Texte 1 : Rabelais, Gargantua, « l’abbaye de Thélème », 1534  Texte 2 : La Fontaine, Fables, III, « Les Membres et l’estomac », 1668 Texte 3 : Rousseau, Discours sur l’origine de l’inégalité entre les hommes, 1755 Texte 4 : Sartre, Huis clos, extrait de la scène 5, 1943 Exercices : Question de synthèse Lectures analytiques