La France De 1848 A 1914

I. A . La première République réussie P our voir comment les Français aimaient leur République, regardons les mot s d’un citoyen , Frédéric Ozanam , qui a observé la Révolution de 1848 et la création de la II e République , et qui a décrit en mars 1848 : « On a proclamé la République sans fanatisme et sans opposition ; tout le monde l’accepte, parce que la monarchie, trois fois essayée sous Napoléon, Louis XVIII et Louis - Philippe, a trois fois donné preuve de son impuissance

http://eduscol.education.fr/histoire-geographie Projet d’aménagements Histoire Classe de troisième LE MONDE DEPUIS 1914 À l’école primaire, les élèves ont abordé le vingtième siècle et notre époque, en privilégiant le retentissement national des grands événements. Le programme de 3ème approfondit et élargit cette étude. Il dégage les grandes lignes de force de l’histoire du monde depuis 1914 : la première partie du programme présente les grandes mutations scientifiques, technologiques, économiques et

.LA FRANCE DE LA BELLE EPOQUE « Belle époque » par rapport à la guerre, âge d’or. Commencer après 1873 (grande dépression) 1870 installations de la république, qui malgré les diff crise (boulangisme, panama) la situation politique s’est arrangé, à la fin du conflit les français veulent retrouver cette belle époque -> année folle Est-ce que c’est une image d’Epinal (idéalisé) ? I/ Une grande puissance stable A- La république un régime qui a installé les libertés 1) libertés garantie :

La dénonciation des injustices sociales a très vite surgi dans la société industrielle naissante. Le tableau social du XIXe siècle apparait en effet très sombre, caractérisé par la misère ouvrière, le travail des enfants et la loi d’airain des salaires : « En ce siècle tout est d’airain, tout est de fer », Victor Hugo. Deux questions surgissent ainsi : dans quelle mesure ces problèmes sociaux sont-ils inhérents au capitalisme ? Ne doit-on pas constater à la fin du siècle des progrès déterminés par

droit les plus essentiels leur a longtemps été refusé : le droit de vote. Pour les femmes françaises, ce droit est tardif par rapport à d’autres pays. Dans certains pays dits moins développés les femmes ont obtenu ce droit bien avant elles. Afin de réparer cette injustice et d’acquérir le statut de citoyenne, elles vont mener de longues années de combats contre des préjugés bien difficiles à faire évoluer. En mars 1848 le droit de vote est accordé en France à tous les hommes. Les femmes, elles

conquête par Rome de tout le littoral méditerranéen, la « Gaule narbonnaise » - 58 à 51 av. J-c. : Jules César envahit la Gaule; battu à Gergovie et vainqueur à Alésia - Vers 260 apr. J-c.: Postumus, général romain factieux, proclamé empereur des Gaules » à Cologne Les barbares - A partir de 220-250: nombreuses incursions barbares au-delà du limes protégeant l'Empire romain - Août 378 : victoire des Goths à Andrinople, une des plus graves défaites romaines - 410 : sac de Rome par les Wisigoths

fondateur Le passage de constitution coutumière à constitution écrite s’est produit au XVIIIème (moyen de lutter contre l’arbitraire royal, …). De nos jours, la « constitution anglaise » reste la seule Constitution coutumière. Ex : Déclaration d’indépendance des 13 colonies (4 juillet 1776), apogée avec la constitution fédérale de 1787, précédé du débat théorique entre les constituants (Federalist papers) Paragraphe 1. L’élaboration de la constitution A. Les modes d’exercice du pouvoir constituant

celui-ci meurt lorsque Ferdinand Buisson a 16 ans. Il doit assumer très tôt (à la mort de son père) les besoins de sa mère et de ses frères. Lors de sa vie en Suisse, dès 1866, il se lie avec d'autres Français refusant comme lui de prêter serment à l'Empire. Il commence ses études au collège d'Argentan, poursuit avec le lycée de St-Étienne qu'il doit quitter assez tôt (vers 16 ans). Il continue ses études à Paris où il est admis à l'Ecole normale supérieure. Cependant, pour

 ». Pourtant, à cette date, les femmes n'ont toujours pas de droits politique. Le 5 mars 1848, le suffrage universel masculin est adopté. Le suffrage universel masculin c'est le droit de vote accordé à l'ensemble des citoyens de sexe masculin sans distinction sociale. Pour les femmes françaises, ce droit est tardif, car certains pays voisins pourtant moins développés ont accordé se droit au femmes bien avant la force. La France a été l'un des derniers pays occidentaux à accorder le droit

République [pic]| [pic]| [pic]| [pic] [pic]| [pic][pic] La Marseillaise A l'origine chant de guerre révolutionnaire et hymne à la liberté, la Marseillaise s'est imposée progressivement comme un hymne national. Elle accompagne aujourd'hui la plupart des manifestations officielles. L'histoire En 1792, à la suite de la déclaration de guerre du Roi à l'Autriche, un officier français en poste à Strasbourg, Rouget de Lisle compose, dans la nuit du 25 au 26 avril, chez Dietrich, le