La France De 1848 A 1914

LA FRANCE, L’EUROPE ET LE MONDE AU XIXe siècle Leçon 1 : Introduction : L’Europe et le Monde au début du 19ème siècle : I°) L’Europe sort de la période Révolution-Empire : 1) La Révolution et l’Empire : a) La Révolution (1789-1799) : En 1789, les Etats Généraux sont convoqués par le roi et se transforment en Assemblée Nationale Constituante. La monarchie absolue disparait, elle est remplacée par une monarchie constituante. En 1792, le roi est renversé, c’est la fin de la monarchie et

Les traits majeurs de la France à la Belle Époque (~1890/95 à 1914) Une période prospère 1- Dynamisme de l'économie 2- Transformation et transitions des classes sociales 3- La démocratie libérale cependant marquée par des instabilités et des limites 1- Fuite des capitaux 2- Un législation sociale incomplète et limitée 3- Les limites de ce système économique et politique menant la France vers un avenir menacé 1- La formation des blocs 2- Des conflits d’intérêts et des

le but de demander à celui-ci, d’entrer en guerre contre l’Allemagne . Dans les prochains paragraphes, j’expliquerai en détail, ce qui a poussé Wilson à prendre une telle décision, en commençant par une mise en contexte, suivie d’une analyse du document. 2. Mise en contexte Tout d’abord, pour mieux comprendre le document, je vais expliquer le contexte historique dans lequel celui-ci a été conçu. Le discours du président américain Wilson, tel que présenté dans le document, a été prononcé en 1917

cas uniquement de la France. En effet avec la construction des états moderne s'est développé parallèlement une bureaucratie. Mais qu'est ce qu'une bureaucratie ? Si l'on suit la définition de science politique que l'on trouve dans les dictionnaires:la bureaucratie c'est le gouvernement par les « bureaux », c'est-à-dire par un appareil d'État constitué de fonctionnaires nommés et non pas élus, organisés hiérarchiquement et dépendant d'une autorité souveraine. Si l'on se réfère à la description du

QUESTIONS de CULTURE GÉNÉRALE posées lors du : TEST aux candidats à la NATURALISATION EXEMPLE QUESTIONNAIRE N° 1 FRANCAISE 1) A quelle période de l’histoire se rattache la construction du Château de Versailles ? Celle de Napoléon Celle de Louis XIV Celle de Louis-Philippe 2) A qui associez-vous l’Arc de Triomphe ? (à Paris) : Napoléon Le général de Gaulle Jules César 3) Pendant quelle période de l’histoire ont été bâties les cathédrales gothiques ? Le Moyen-âge La Révolution française

AVANT 1914 : UN REGIME POLITIQUE, UN EMPIRE H3-3 METROPOLE ET COLONIES (1870-1914) Introduction : Avec la mise en place du régime républicain sous la Troisième République s’installe une culture républicaine basée sur la devise Liberté, Egalité, Fraternité et sur le culte voué à la Révolution Française et à ses principes égalitaires. Dans les écoles, l’instituteur, après avoir expliqué la morale républicaine et l’importance de l’égalité, met en avant la politique coloniale qui s’accélère à la fin

de première État et société en France de 1830 à nos jours Sujets d’étude 1 : Être ouvrier en France (1830-1975) Les mutations de l’Europe au XIXe siècle – qu’elles soient économiques, sociales ou politiques – ouvrent une phase nouvelle dans l’histoire de l’humanité. On étudie ces mutations à travers l’histoire de la France, de 1830 à nos jours. sujet d’étude | une situation au moins | Orientation et mots-clés | 1. Être ouvrier en France (1830-1975) | - 1892, la grève

conditionné l’évolution politique et idéologique de l’Europe de 1850 à 1914 ? Introduction : Héritage de la Révolution française -Fin de l’Ancien Régime (monarchie absolue de droit divin et la Société d’ordres) -Liberté nationale et libertés (droits)  libéralisme politique = démocratie. On obtient aussi une égalité devant la justice et la Loi (organisation d’une Constitution, donc de la séparation des Pouvoirs) -Droit des peuples à disposer d’eux-mêmes, liberté de choisir le gouvernement, le dirigeant

Les motifs économiques de la construction des empires au XIXème siècle Maxime Bureau Dans L’ère des Empires, 1875-1914, Eric Hobsbawm, écrit « Ce qui caractérise le XIXème siècle, c’est précisément l’apparition d’une économie mondiale unifiée englobant peu à peu les coins les plus reculés de la planète, l’édification d’un réseau de plus en plus dense de communications, d’échanges éco, de circulation des marchandises, des capitaux et des personnes liant entre eux les pays développés et ceux-ci

première moitié du 19 ème siècle a été celle du mouvement des nationalités, dont 1848 fut le symbole. L’échec de L’Italie, l’Allemagne et l’Autriche face à la réaction politique ne les a pas empêchés plus tard de parvenir à leurs fins. C’est à dire l’unification de l’Italie en 1861, de l’Allemagne en 1871 et dans une moindre mesure, création de la Double Monarchie austro-hongroise en 1867, qui marque le début d’une libéralisation du vieil empire des Habsbourg. A cette phase d’émancipation qui s’inspire