La France Entre 1789 Et 1815

puis Empereur, génie militaire et bâtisseur, il a régné sur l'Europe en despote et a contribué à la modernisation des nations, la France en tête. Né à Ajaccio en Corse, Napoléon Bonaparte rejoint le continent pour suivre des études militaires. Après avoir fait les écoles militaires de Brienne et de Paris, il entre dans l’infanterie et est affecté en 1787 à Valence.En 1789, la Révolution éclate. Bonaparte y prend part et se fait remarquer en 1793 lors du siège de Toulon contre les Anglais. Sa sympathie

CUCINIELLO Pauline 1TC8 DM question problématisée À la suite du redécoupage de l’Europe au congrès de Vienne en 1814-1815, le continent est marqué par des idées libérales signifiant que chaque être humain possède des droits qu’aucun pouvoir ne peut violer, et nationales qui indiquent l’opposition du peuple a la royauté. L’échec de l’empire napoléonien et de la révolution mènent l’Europe à un retour à l’Ancien régime qui crée de

LES MONARCHIES CENSITAIRES (1815-1848) De 1815 à 1848, on distingue deux périodes (avec des dynasties parentes, mais différentes), Restauration et Monarchie de Juillet, séparées par la révolution de 1830. I) LA RESTAURATION (1815-1830) De 1815 à 1830, on distingue quatre temps : 1815-1816, "Chambre introuvable" ; 1816-1820, tentative libérale avec Decazes ; 1820-1827, retour des "ultras" avec Villèle; 1828-1830, crise qui emporte le régime. A) Le roi et les ultras En 1815, les "ultras", plus royalistes

________________________________________________________________________________ Napoléon Bonaparte (1769- 1821) http://napoleon-livre.com Tables des matières 1) Biographie 2) La France Napoléonienne 3) Les guerres et les conquêtes de Napoléon 4) De la gloire à la déchéance 5) Résumé 6) Chronologie 7) Cartes géographiques Bibliographie Livres : - Histoire générale de 1789 à 1918 de G.-A. Chevallaz - Larousse du XXeme siècle,5, p.15-16 - Encyclopédie universelle TEMPO,5, p.2362 - Napoléon & son temps de Dominique Gaussen

une révolution qui bouleverse la France mais, également, l’Europe entière. En 26 ans, l’Ancien Régime est détruit et un nouveau monde se met en place, tant dans le domaine politique que social et religieux. Quels sont les changements introduits en France par la Révolution française de 1789 à 1815 ? I) 1789-1791 : l’affirmation de la souveraineté populaire Comment le peuple met-il fin à l’Ancien Régime ? A) 1789 : la mobilisation du peuple L’année 1789 marque la mobilisation du peuple contre

mauvaises récoltes qui ont ruiné bcp de paysans et qui ont provoqué une brusque augmentation des prix → famine . -La France est endettée car les caisses de l'état sont vides dû à une mauvaise gestion financière, les énormes dépenses de la cour, la participation à la guerre de l'indépendance américaine,... -Certains aident les américains à leur quête de liberté, de retour en France, ils propagent les idées de liberté et d'égalité. -La diffusion des idées des lumières : le rationalisme et le progrès

GROUPE 3 : GUEFIO DESJARDIN : PRESIDENT BOCKET CHLOE : MEMBRE LUABEYA MURIELLE : MEMBRE NAKOMBO IGNACE PEA :MEMBRE TOKOFEISSE SARAH : MEMBRE YADILA LORY : MEMBRE THEME : LA France DE 1787 A LA REVOLUTION (MONARCHIE CONSTITUTIONNELLE CHUTE DE LA ROYAUTE) QUELQUES DEFINITIONS Monarchie constitutionnelle : dans une monarchie constitutionnelle, le pouvoir du roi est un peu plus limité puisqu’il se doit de respecter la constitution. Constitution : une constitution est

Elle commence en 1789 avec la révolution française jusqu’à aujourd’hui La révolution française dure 10 ans (1789-1799). Grande date historique : nuit du 4 août avec le renversement des privilèges féodaux. Fête nationale du 14 Juillet 1790 : on fête la Prise de la Bastille, Abolition de l’esclavage, Fédération française, le ‘’31’’ date de 1790. 3 gouvernements en 10 ans. La République s’instaure à partir de Septembre 1792. 1800 : Période de dictature politique jusqu’à 1815 (Ier empire). Apothéose

Révolution et expériences politiques en France: 1789-1850 Partie V du nouveau programme Notes du Stage du 14/02/2001 animé par Michel Winter I. Objectifs généraux. Au Lycée il s'agit d'appréhender le monde contemporain, d'étudier des ruptures majeures (cf. révolution française) et la finalité civique. • Concepts et notions esentielles. Définir les différents régimes en ajoutant dictature populaire, militaire, démocratie municipale directe. Les questions essentielles à poser en permanence:

lorsque Napoléon dirigeait la France. Elles sont en partie le prolongement des guerres engendrées par la Révolution française de 1789, et durèrent tout au long du Premier Empire. Il n’existe pas de consensus sur leur point de départ. Certains considèrent qu’elles commencent quand le général Bonaparte prend le pouvoir, en novembre 1799. D’autres prolongent les guerres de la Révolution française jusqu’en 1802, et estiment que la déclaration de guerre entre la France et le Royaume-Uni en 1803, après