La Fugue

ARTHUR RIMBAUD Auteur : Arthur RIMBAUD (1854-1891) Sa vie : Lieux de naissance et de vie : Jean Nicolas Arthur Rimbaud né en 1854 à Charleville, où il passera son enfance. Il fugue en 1870 vers la capitale à cause des guerres.Il fugue à Paris, à Bruxelles, il voyagera beaucoup avec Verlaine. De janvier au début d'avril, puis du 27 mai au 3 juillet, Rimbaud et Verlaine sont à Londres. Le 3 juillet, ils se querellent et se quittent. Le 8 juillet, les deux poètes sont à Bruxelles et, le 10 juillet

Ma Bohème (1870 – Poésies) sonnet discours narratif registres lyrique, réaliste thèmes : fugue, vagabondage, vie nocturne, ivresse & révolte / rêve, amour, nature, poésie / autoportrait problématique : comment Rimbaud concilie-t-il tradition et modernité ? Axes de lecture : I) La Tradition II) La Modernité Arthur Rimbaud (1854-1891) enfance difficile, fugues Poésies volonté de changer la vision du monde, s'oppose à l'autorité : jeunesse, liberté, insoumission influences

ECRITURE: 1°) Dans « Ma Bohème » Arthur Rimbaud évoque une de ces fugue, Le titre re-prend l'idée de voyage sans itinéraire précis, donc sans but ni aucune contrainte. Il est d'abord "féal" puis "Petit Poucet". Ces comparaisons font une métamorphose de lieux concrets en lieux magiques. Alors que dans « L'albatros » de Baudelaire, l'auteur se compare à un albatros. « L'albatros » capturé exprime l'idée qu'il soit étranger au monde qui l'entoure, sans point de comparaison avec les autres. Dans « Le

chercher son petit frère, il découvrit avec surprise qu’il n’était pas dans sa chambre. Il le chercha alors dans toute la maison et dans le jardin. Lorsque il découvrit qu’il manquait des habits de Cédric et de la nourriture, il comprit : Cédric était en fugue ! Fréderic voulu l’appeler sur son portable mais il se rappela qu’il lui avait confisqué. Il le chercha alors dans toute la ville après avoir appelé la police. Il rentra chez lui, bredouille et désespéré

Il décrit, raconte, donne de l’importance aux sensations, aux sentiments… Arthur Rimbaud est un poète du XIXème siècles qui fait partie du mouvement symboliste. Son enfance est très compliquée, il entretient une relation tumultueuse avec sa mère et fugue de nombreuses fois pour cette raisos’enfuit de chez lui de nombreuses foisn. Ses fugues sont au cœur de plusieurs de ses poèmes, on peut citer

baud Comment Rimbaud évoque-t-il l’une de ses fugues et associe le thème du voyage, du vagabondage à sa poésie ? Le voyage et la poésie expriment tous deux l’évasion. La fugue, l’école buissonnière n’a d’intérêt pour Rimbaud que parce qu’elle lui ouvre des univers inconnus, et développe son imagination créatrice. « Ma Bohème » évoque la joie et l’émerveillement des voyages qui furent souvent des fugues entre 1870 et 1871. Ils correspondent donc à une double volonté de fuite et de découverte : fuite

lune : Itard observe et doute 15. O Victor revient CHEZ LUI. 8. I Tableau noir et écriture : échec, mais porte-craie : vive l’inventeur V succès et découragement 1h051h14 1 =M 3 =K 5 =B 7 =A 9 =C 2 =D 4 =H 6 =E 8 =I 10 =L VI fugue et épilogue 1h141h18 11 =G 13 =F 15 =O 12 =J 14 =N sous-total = 6 points TOTAL = 20 points CONSTRUCTION : LE SCHEMA NARRATIF 2 points par réponse 14°) Pitch : (mot anglo-saxon) présentation très courte du film et de

d’être publié dans le Parnassien contemporain. Mais cette tentative reste infructueuse. En août, la France entre en guerre contre la Prusse. Arthur, alors âgé de 16 ans, fait sa première fugue à Paris. C’est son professeur Georges Izambard qui le fera sortir de prison. Libéré début septembre, il fait une deuxième fugue vers la Belgique début octobre. Il envoie à Paul Demeny deux Lettres dites « du voyant ». Dans l’une d’elle, il exprime sa volonté de devenir un voyant, et ce par un « long, immense et

Gaspard. Que me reste-t-il à faire ? ». Gaspard travaille à l’hôtel mais n’a pas de responsabilité car on se méfit des catastrophes qu’il pourrait provoquer. Un jour, il rencontre un enfant de son âge, blond aux yeux bleus, qui se cache. Il a fugué pour retrouver sa mère, Maman Jenny, sa famille et son pays. Dans le secret, toute la nuit, les enfants communiquent entre eux, se parlent en frappant des coups répétés sur les conduites d'eau. Et au petit jour l'enfant s'évade. Gaspard aide le garçon

positifs : La fugue et le rêve  :   ma Bohème« Petit-Poucet rêveur, j’égrenais dans ma courseDes rimes. Mon auberge était à la Grande-Ourse.– Mes étoiles au ciel avaient un doux frou-frou »Sensation : « Et j’irai loin, bien loin, comme un bohémien »(Adolescence fugueuse, aventureuse. Veut partir sans but à l’aventure sans se soucier du lendemain, découvrir le monde, soif de liberté se prolongeant aussi dans sa vie avec ses nombreuses fugues et tentatives de fugue qu’il fait et