La Gloire et la Peur

j'ai quelques charmes Qui sont assez éclatants Pour n'avoir pas trop d'alarmes De ces ravages du temps. Vous en avez qu'on adore; Mais ceux que vous méprisez Pourraient bien durer encore Quand ceux-là seront usés. Ils pourront sauver la gloire Des yeux qui me semblent doux, Et dans mille ans faire croire Ce qu'il me plaira de vous. Chez cette race nouvelle, Où j'aurai quelque crédit, Vous ne passerez pour belle Qu'autant que je l'aurai dit. Pensez-y, belle Marquise. Quoiqu'un

réponse développée et organisée Scène 2 Entrée en scène de D.J. (le couple D.J./Sg. restera en scène jusqu’au dénouement : seule exception II/1) Quelques informations supplémentaires sur Sganarelle C'est quelque chose aussi à peu près de cela = peur du maître mais Le bonhomme en est tout mortifié = sentiment de supériorité par rapport au valet ordinaire qu’est Gusman. Eh! mon Dieu! je sais mon Dom Juan sur le bout du doigt : expression d’une satisfaction naïve, celle du valet confident . Remontrances

majesté, avec les élus à sa droite, le Paradis, et les damnés à sa gauche, l’Enfer. LE CHRIST : Le Christ Saint Sauveur en Majesté : Personnage central, démesuré par rapport aux autres personnages. Le Sauveur est assis sur un trône car il est roi de gloire. Le Christ apparaît la main droite levée, recevant les Grâces du Père, la main gauche tendue vers le sol, déversant la Grâce sur les hommes. Le Christ est entouré de tous ses anges. Les Anges : Aux pieds du Christ, deux anges portent des flambeaux

arrosés ?
 Je veux fléchir des Dieux la puissance suprême :
 Ah ! quels Dieux me seraient plus cruels que moi-même ?
 Non, je ne puis. Cédons au sang, à l'amitié,
 Et ne rougissons plus d'une juste pitié.
 Qu'elle vive. Mais quoi ! peu jaloux de ma gloire,
 Dois-je au superbe Achille accorder la victoire ?
 Son téméraire orgueil, que je vais redoubler,
 Croira que je lui cède, et qu'il m'a fait trembler.
 De quel frivole soin mon esprit s'embarrasse !
 Ne puis-je pas d'Achille humilier l'audace

spiralesQu'étirent dans le ciel vide les cathédrales,Et je vois du même oeil les bons et les méchants.Je ne crois pas en Dieu, j'abjure et je renieToute pensée, et quant à la vieille ironie,L'Amour, je voudrais bien qu'on ne m'en parlât plus.Lasse de vivre, ayant peur de mourir, pareilleAu brick perdu jouet du flux et du reflux,Mon âme pour d'affreux naufrages appareille. Stéphane MALLARME (1842-1898) AngoisseJe ne viens pas ce soir vaincre ton corps, ô bêteEn qui vont les péchés d'un peuple, ni creuserDans

leur cœur » (v. 32) et « nos frères pourtant » (v.33) le contexte de l’exécution - évocation de la modestie et la simplicité du comportement des condamnés -> énumération de termes : « gloire », « larmes », « orgue », « prière » (v. 1 et 2) - mot « affiche » (v.8) -> associé à un contexte de propagande et de peur une absence de termes réellement historiques : l’Affiche rouge n’est pas nommée par son titre, et aucun nom n’est donné. Les évocations passent par des métaphores, des implicites, à

assimilé aux privilèges. Pétitions ++. ⇨ Emergence d’une idée de la république. b) La réhabilitation de la RF *Début XIX : assimilée à Terreur, anarchie et à corruption (++ sous Directoire) *1830s multiplication des actions à la gloire de la RF : **Création de la Société des Droits de l’Homme au sein de laquelle DDHC 1789 apprise par c' ur. **Parution d’ouvrages de réhabilitation. Ex : 1847 Histoire de la RF Jules Michelet. Ex2 : Histoire des Girondins Lamartine. ⇨ Importance

donner une impression de peur ,de Menace , de danger . Les formes qui dominent dans cette affiche sont :les cercles ,et le triangle diriger vers le bas; Les formes rondes font penser des traces de balles d'une arme a feu sur une cible . Sur cette affiche il y a : des corps de personnes assassinés ;des corps dénudés ou dans des postures grotesques (volonté de choquer de provoquer la peur et l'indignation ) ;nous y voyons aussi des armes et des munitions (volonté de faire peur de provoqué un sentiment

"Plaine/rênes"
        -> prestige militaire et conquérant 
 * 2ème rime : dévalorisation de "Napoléon le Petit"
- "guerrière <=> derrière" 
- "Arcole <=> vole" 
- "Bastilles <=> filles"
- "Gloire <=> boire"
- "Archange <=> fange"
          ->Rime 1= puissance et gloire
              Rime 2 = connotations dérisoires et vulgaires -> Un choix d'opposition systématique, au service d'une visée politique II - UNE TRANSFORMATION DE LA REALITE HISTORIQUE A DES FINS POLITIQUES

deuil) et tient lieu de messagère de malheur. La 4 fillette est sous le coup d’un double traumatisme qu’exprime une seule réplique de sept lignes, avec quatre exclamations proches du cri d’horreur : « C’est épouvantable ! », « J’ai peur ! », « J’ai trop peur », et qui contraste avec le long récit du messager chez Sophocle. Elle décrit le spectacle affreux qui s’est déroulé sous ses yeux et se poursuit au moment même où elle appelle au secours, comme le signale l’indicatif présent : « Petit