La Glorieuse Révolution

À l'issue des Trois Glorieuses, les députés libéraux, inquiets du risque de proclamation de la République, parviennent à confisquer la révolution populaire au profit du duc d'Orléans, nommé lieutenant général du royaume le 31 juillet 1830 dans l'attente d'un accord sur la nouvelle organisation des pouvoirs. Articles détaillés : Trois glorieuses et Lieutenance générale de Louis-Philippe d'Orléans (1830). Le 3 août 1830, à une heure de l'après-midi, le duc d'Orléans préside à la cérémonie d'ouverture

Sujet : « Présentez les documents, puis confrontez-les afin de monter pourquoi et dans quelle mesure les Français sont entrés dans la société de consommation pendantles Trente Glorieuses. » Le document 1 est un texte de Jean Fourastié, extrait du livre les Trente Glorieuses ou la révolution invisible de 1946 à 1975, (doc 1 la société de consommation) portantsur la vie sociale et économique de deux familles avec une génération d'écart. Le document 2 présente l'évolution de l'équipement des ménages

artistique : Le Romantisme Un Artiste : Eugène Delacroix Une Œuvre : « La Liberté Guidant le Peuple » (La Liberté Guidant le Peuple (1830) d’Eugène Delacroix (1798-1863) Contexte historique : Charles X (10) remet en cause les acquis de la Révolution et établis la fin de la presse. C’est pour le peuple, une violation de la Constitution et les 27/28/ et 29 Juillet 1830 le peuple se révolta. Etude de tableau : La foule converge vers le spectateur, dans un nuage de poussière, brandissant les

Ne doit-on pas dire glorieuses les trente années qui séparent Madère de Cessac, et ont fait passer Douelle et la France de la pauvreté millénaire, de la vie végétative traditionnelle, aux niveaux de vie et aux genres de vie contemporains ? A meilleur titre cependant que « les trois glorieuses » de 1830 qui, comme la plupart des révolutions, ou bien substituent un despotisme à un autre, ou bien, et ce sont de meilleurs cas, ne sont qu'un épisode entre deux médiocrités (...). Libre à quelques adolescents

sociétés depuis le milieu du XIX° (11-12) I) Croissance économique et mondialisation 1) Comment expliquer la croissance et ses phases ? 1.1) Les moteurs de la croissance 1.2) Croissance, crises & dépressions jusqu’en 1945 1.3) Depuis 1945, des 30 glorieuses à la croissance dépressive 2) Comment s’organise l’économie mondialisée depuis le milieu du XIX° siècle ? 2.1) La suprématie britannique (1850-1914) 2.1) La domination des USA après 1945 2.3) Vers une mondialisation multipolaire 3) Quelles idéologies

tricolore qui occupe l'axe médian de la toile. Sa poitrine est en partie découverte .Ce personnage est une allégorie, c’est-à-dire qu’elle est la personnification d’une idée, et ici elle est l’allégorie de la liberté qui guide le peuple dans cette révolution. On distingue quatre autres personnages vers la barricade . Il y a deux enfants des rues , l'un est coiffé d'un béret brandissant des pistolets de cavalerie, la bouche ouverte sur un cri le garçon est un « Gavroche » un jeune parisien. Il porte

Capitalisme et Salariat depuis le 19ème La révolution industrielle n’a pas seulement permis l’évolution vers notre économie de marché mais également, elle a permis une meilleure protection des travailleurs qui sont désormais appelé salarié. Le développement du salariat s’est fait grâce à de nombreux conflits sociaux et comme dirait Marx une perpétuelle lutte des classes. Aujourd’hui le modèle du salariat est encore plus présent qu’à la normale dans le débat français avec le projet de loi sur le

LES TRENTE GLORIEUSES INTRODUCTION Après la Seconde Guerre Mondiale et depuis 1945, l'économie mondiale connaît une croissance sans précédent, une augmentation de la consommation et des échanges et la diversification des services. Cette croissance économique entraîne une évolution et un changement de la société et du mode de vie. Dans un développement structuré, nous traiterons d'expliquer la croissance des Trente Glorieuses ainsi que les changements et les nouveaux rôles des différents agents

le début de la crise. Cette période fut qualifiée de « Trente Glorieuses ». C’est une période de prospérité, de consommation qui part des USA et qui devient un phénomène mondiale. C’est aussi une période de changement et bouleversement sociaux et en particulier avec l’émancipation des femmes(1944) une vie quotidienne changée. En quoi Fourastié a pu parler de Trente Glorieuses pour qualifier la période 1945-1973 ? I) Trente Glorieuses : époque de transformations éco & sociales considérables

Les Trente Glorieuses font référence à la période de forte croissance économique qu’a connue entre 1945 et 1973 la grande majorité des pays développés. Après un début difficile, les vingt-huit ans qui séparent la fin de la Seconde Guerre mondiale, en 1945, du choc pétrolier de 1973 se caractérisent par : la reconstruction économique de pays largement dévastés par la guerre ; le retour vers une situation de plein emploi dans la grande majorité des pays ; une croissance forte de la production