La Guerre Des Tranchées Tardi Histoire Des Arts

 Histoire des arts Putain de guerre L’AUTEUR : Jacques Tardi :  Auteur de bande dessinée, illustrateur, scénariste français né le 30 août 1946. Après l’École des Beaux-arts, il entre en 1969 au journal Pilote où il pré publie en 1971 son premier album, Rumeur sur le Rouergue, qu’il cosigne avec Pierre Christin. Il construit peu à peu une œuvre très engagée, dont l’univers de référence est souvent la culture populaire. Il acquiert la célébrité avec la série Adèle Blancsec qui publie de 1976

HISTOIRE DES ARTS « La mémoire et l’histoire des poilus » Thématique: « Arts, états et pouvoir » 1- Les œuvres du dossier Introduction : L’histoire des poilus est une histoire touchante

DNB Histoire des Arts « Le défilé des mutilés, 14 juillet 1919» Tableau de Jean Galtier-Boissière peint en 1919. Qui était Jean Galtier-Boissière? L’œuvre : Quelles dimensions ? Quelle technique est utilisée ? Quel style ? Quel genre ? Où l’œuvre est-elle conservée ? Le contexte historique : Quel événement important a eu lieu avant la réalisation de ce tableau ? Quels étaient les participants ? Qu’est-ce que sont les gueules cassées ? Les couleurs / la lumière : Quelles sont les

FICHE DE REVISION = L'ESSENTIEL Partie II – Guerres mondiales et régimes totalitaires Thème 1 – La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale (1914-1918) Capacités Connaître et utiliser les repères suivants - La Première Guerre mondiale : 1914 -1918, la bataille de Verdun : 1916 ; l’armistice : 11 novembre 1918 - La révolution russe : 1917 - La carte de l’Europe au lendemain des traités Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des manifestations

 DNB – Oral Histoire des arts – session 2014 Histoire des arts Une période historique : Le XXème siècle et notre époque 2 oeuvres peuvent être choisies dans une époque antérieure Des thématiques : Arts, Etats et pouvoir (mise en scène du pouvoir, opposition au pouvoir, identification d'une nation) Arts, techniques, expressions (énergies, matériaux, techniques, technologies au service des arts) Arts, créations, cultures (l'art à travers

Fiche Histoire des Arts : Arts du visuel – art, espace et temps Der Krieg (La guerre) D’Otto Dix En quoi Otto Dix est-il un artiste engagé ? 1 2 3 4 Der Krieg (Le combat), Otto Dix peint entre 1929 et1932, 2,5m x 4,10m, triptyque avec prédelle, exposé à la Galerie Neue Meister, Dresdes, Allemagne. Otto Dix ( 1881-1969) : Peintre et graveur allemand. Il a été mobilisé à 24 ans pour la Grande guerre dont il revient traumatisé par les horreurs vécus au combat. Il va replacer ce traumatisme

Histoire des arts- La chanson de Craonne Contexte historique : La chanson de Craonne est une chanson de la première guerre mondiale chantée par certains soldats en 1917. Quels sont les principaux pays en guerre ? France Grande Bretagne Russie Etats-Unis à partir de 1917 Quelles sont les grandes phases de cette guerre ? Allemagne Autriche-Hongrie Empire Ottoman - La guerre de mouvement (août 1914-janvier 1915 puis mars 1918-novembre 1918) - La guerre de position ou guerre des tranchées (janvier

Histoire Troisième Le monde depuis 1914 II – Guerres mondiales et régimes totalitaires (Environ 25% du temps consacré à l’histoire, soit 11 à 12 heures) Thème 1 – La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale (1914-1918) Thème 1 - LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE : VERS UNE GUERRE TOTALE (1914-1918)) CONNAISSANCES La Première Guerre mondiale bouleverse les États et les sociétés : - elle est caractérisée par une violence de masse, - avec la révolution russe, elle engendre une vague

Classe de troisième : histoire, éducation civique, histoire des Arts Programme de 2013 : partie II thème 1 : la première guerre mondiale, vers une guerre totale http://cache.media.eduscol.education.fr/file/college/58/5/01_RESS_COLL_3_HIST_Partie1VF_316585.pdf Classe de Première générales technologiques ou professionnelles: histoire et ECJS mais aussi TPE (ES ou L) ou approfondissement en AP classe de 1 ère ou même Seconde ou Terminale Programme de 2010 : thème II la guerre au XX ème siècle ,

 La guerre de 1914-1918 racontée par les romanciers d’aujourd’hui Séquence proposée par Mme Florence Charravin, professeure agrégée au lycée Aubanel d'Avignon, pour ses élèves de 1ère dans le cadre de l'étude du roman. Titre de la séquence : Le personnage du soldat Thèmes d’études : Le soldat confronté à la réalité de la guerre, le roman historique, la dénonciation de l’horreur. Problématique du corpus : Quels regards les romanciers contemporains portent-ils sur la première guerre mondiale