La Jalousie Incipit

(donnent leurs noms au titre du roman). Flaubert = image pessimiste de la nature humaine ! • Structure : - Où ce tx est-il placé ? incipit du roman (incipit < latin « le tx commence ») = début. - Y a-t-il beaucoup d’action ? Quels discours présents ? Mélange des discours narratif et descriptif. Quelles sont les 2 parties ? - Incipit du roman (en latin = « le tx commence », 1° pages) : o L. 1 à 10 : mise en place du cadre spatio-temporel (lieu, moment).

désenchantée de la nature humaine : représentation d'une société étouffante qui multiplie intrigues, jalousies, mensonges. - Faiblesse de l'être humain , égoïste et soumis à des passions - L'idéal de « L'honnête homme » : les classiques proposent un idéal social: « l'honnête homme ». L'homme idéal doit se tenir à l'écart des jalousie et des intrigues de la Cour. Il doit être cultivé, élégant, raffiné, poli, maître de lui-même, et rejeter l'orgueil

Séquence 2 : L’évolution du personnage de roman dans la sociétéObjet d’étude : Le récit et le roman du Moyen-Âge au XXIe sièclePartie I : Etude de l’œuvre intégral, La Princesse de Clèves, Mme de Lafayette, 1678 Séance 1 : Introduction · Définition : Le roman est une histoire en prose raconté par l’intermédiaire d’un narrateur. A une époque et dans un cadre donné (= spatio-temporel), il met en

livre de chevet où je puise de nombreux enseignements, aussi avec l’aide de cette maxime « Tout prendre au sérieux, mais rien au tragique ». Comme nous le verrons l’Homme temporel passe avec ses vanités, mais l’Esprit demeure pour la continuité. En incipit constatons que certains esprits considèrent le mythe d’HIRAM dérangeant, voire choquant comme d’autre le pense de la BIBLE. Regardons plus tôt un mythe de réalité, miroir de notre existence. Mythe où est décrite la vérité crue, la triste vérité, la

couvent et qu'elle doit prochainement épouser un homme qu'elle n'a jamais vu et que lui destine sa famille.  Lecture du texte  Annonce des problématiques : Quels éléments du roman présente cette première lettre ? Quelle est l’originalité de cet incipit de roman ?  Annonce du plan I. Une lettre qui crée un effet de réel II. Une jeune fille naïve et superficielle III. Une critique de l’éducation I) Une lettre qui crée un effet de réel a) Des gommages pour

pages. L’incipit d’un roman est donc un lieu stratégique primordial. C’est le lieu d’une prise de position à l’égard des modèles possibles, d’un dialogue intertextuel avec d’autres débuts de romans avec lesquels et contre lesquels s’écrit le nouvel incipit.  Le roman est un genre littéraire aux contours flous caractérisé pour l'essentiel par une narration fictionnelle plus ou moins longue. La place importante faite à l'imaginaire transparaît dans certaines expressions comme « C'est du roman

princesse d’Angleterre, vol de la peinture, le cheval, et le sommet dramatique > La lettre de la poche (découverte de la jalousie, et la scène de complicité durant la réécriture = acmé de la passion), et l’aveu (trouble de la princesse, crainte de Nemours) Troisième étape : Mort plane : révélation au vidame de cette scène par Nemours (conséquences dramatiques), aggravation de la jalousie de M. de Clèves qui va entrainer sa mort, mort du roi. Quatrième étape : le renoncement, la princesse se retire du

caractérise Aragon tout au long de son œuvre: fragmentation et continuité. Pages à lire : Pour le portrait de Bérénice p 32 Portrait d’Aurélien p 29 -31 Style Aurélien est un roman de passion, d’amour, de sentiments profonds et noirs Incipit in médias res : on entre directement dans l’histoire avec la description des pensées d’Aurélien au sujet de Bérénice, la première fois qu’il la vue (page27) .Une première description de Bérénice qui est péjorative. Pas de précision sur le personnage

se cache derrière les figures rhétoriques. Mise en commun : les élèves signaleront et expliqueront ce qu’ils ont repéré, puis l’enseignant fera le point. Comme conclusion de la séance nous encouragerons une réflexion sur la fonction d’un Incipit et nous demanderons aux élèves quelles ont été les premières réactions engendrées  par la lecture de l’Astrée ( ennui, intérêt, curiosité, attente ? ) . Comme activité à la maison, il sera conseillé aux élèves de chercher sur internet l’Astrée

(1775). Texte B : Alfred de Musset, On ne badine pas avec l’amour, acte I, scène 1 (extrait), (1834). Texte C : Eugène Labiche, Un chapeau de paille d’Italie, acte I, scène 1 (1851). Texte D : Eduardo Manet, Quand deux dictateurs se rencontrent (incipit), © Actes Sud-Papiers, (1996), 11FRTEME1 2/8 TEXTE A – Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais, Le Barbier de Séville. ACTE PREMIER Le théâtre représente une rue de Séville, où toutes les croisées1 sont grillées2. SCÈNE PREMIÈRE LE COMTE,