La Jeunesse Hitlerienne En 1935

l'état. - le dirigisme eco ( l'état fixe les prix , les salaire , décide des productions , l'état est la tête de tout. - le culte du chef , le Duce = le guide - valeur guerrières mises en avant : la discipline , la violence , la force de la jeunesse , l'armée , le sacrifice , la "race italienne qui vise a valoriser l'Italie cependant il n'y a pas racisme dans le fascisme italien ( pas avant 1938 ).` -la tradition , la Rome antique : le"mythe du soldat laboureur" , prouver la supériorité du

Cette affiche, intitulée " longue vie à l’Allemagne", ou « que vive l’Allemagne », date de 1935. Contexte historique :A partir de 1933, les Nazis arrivent au pouvoir.Ils mettent en place un régime totalitaire par une succession de lois qui suppriment les libertés politiques et individuelles des Allemands. Par exemple, , tous les partis politiques autres que le parti nazi sont interdits.En 1935 débute notamment la répression ouverte de la population juive avec l’ouverture du premier camp

1933 : Hitler chancelier 28 février 1933 : Incendie du Reichstag 1933 : Ouverture du 1° camp de concentration (Dachau) 6 février 1934 : Manifestation des ligues en France (causée par l’affaire Stavisky et la présentation du gouvernement Daladier) 1935 : Lois antisémites de Nuremberg 1936 : Lois sociales du Front Populaire Novembre 1938 : Nuit de Cristal = Pogrom 30 septembre 1938 : Signature des accords de Munich 1er septembre 1939 : Invasion de la Pologne par les nazis Termes à retenir

de théologie mais c'est une toute autre voie qu'il choisira ensuite. Sa jeunesse, ses  études  interrompues  par la  mort  prématuré de son  père, son renoncement à la  carrière de  médecin  à  laquelle  il  rêvait  pourraient  être  des  circonstances  atténuantes.  En revanche,  son  ralliement  volontaire  aux  jeunesses  hitlériennes,  puis  sa  formation  dans  une  école  réservée  aux  jeunes  SS en  disent  long  sur  ses  convictions nazies.  Il  prête serment  le 1er  octobre  1935,  mais  il  ne  s’en  souvient  pas. 

majeurs de la propagande sont le culte de la personnalité (adoration de Staline, le « petit père des peuples »), les réussites du communisme et la grandeur de l’URSS.  La population est encadrée dans des organisations communistes dès l’enfance (Jeunesses communistes). Définitions sur l’étatisation de l’économie en URSS Étatisation : transfert à l’État de propriétés ou d’activités qui étaient jusque-là privées, notamment dans l’agriculture (collectivisa- tion des terres) et dans l’industrie (nationalisations

déportés, koulaks 2.1.2.2 Allemagne : racisme et antisémitisme Idéologie fixée depuis 1925 dans « Mein Kampf » => le peuple allemand appartient à la race aryenne et est supérieure à tous les autres donc il faut les tenir à l’écart : Lois de Nuremberg 1935 Pangermanisme : Hitler veut regrouper tous les allemands dans un empire Espace vital : la race aryenne est supérieure donc elle doit conquérir un espace plus vaste 2.2 L’exercice du pouvoir totalitaire : Par quels moyens les régimes totalitaires

nazisme. 2) SA et SS : SA = section d’assaut du NSDAP : provoque des bagarres et perturbe les reunions de ses adversaries. SS = section de protection : d’abord gardes du corp d’Hitler, ils seront ensuite places à la tête du Reich. 3) Doctrine hitlérienne : exposée dans “Mein Kampf” : “Ein Volk, ein Reich, ein Fuhrer” : a) Ein Volk : au depart : racisme ( race pure supérieure (race aryenne) menacée par les races inférieures ( il faut éliminer tout ce qui peut la “contaminer”, surtout les Juifs, cosmopolites

Le modèle nazi : en Allemagne, Hitler et la montée du nazismeL’accession au pouvoir des nazisProfitant de la crise économique et politique qui secoue l’Allemagne au début des années 1930, Adolf Hitler et le NSDAP séduisent les électeurs allemands qui cherchent une solution pour sortir de la crise avec une rhétorique populiste et revancharde. Hitler lui propose des ennemis : les Juifs, les communistes et les vainqueurs de la Grande Guerre. Hitler s’associe alors à de grands noms de l’industrie30

le média qui permet d’atteindre le plus grand nombre de personnes. Les médias sont utilisés pour célébrer le Führer auquel est voué un véritable culte de la personnalitée. La jeunesse est suivit de très près: l’enseignement est contrôlé, les manuels scolaires sont censurés, et la participation aux Jeunesses hitlériennes est obligatoire. C)La théorie des races entraine des massacre Le nazisme est une idéologie raciste obsédée par la pureté de la « race allemande ». À la « race aryenne »,

couleurs et drapeaux, salut hitlérien (obligatoire au sein du mouvement dès 1926), grandes messes politiques célèbrent le culte du Führer (meneur, chef) qui exerce une véritable fascination sur ses compatriotes.  Le deuxième point commun que nous pouvons remarquer est l’embrigadement de la jeunesse.  Certes, la propagande est présente partout mais les enfants sont plus visés car il représente l’avenir du pays. C’est pourquoi, des organisations de jeunesse ont été crées dans les régimes