La Liberté Selon Darwin

wikipedia.org/wiki/Evolution_(biologie) (Site consulté le 29 mars 2007.) Université Virtuelle Africaine  6.2 Aperçu des unités d'apprentissage Unité 1. Perspective historique (18 heures) Points de vue d’Aristote, de Lamarck, de Weismann et de Darwin à propos de l’évolution; Dogme principal de l’évolution. Unité 2. Preuves de l’évolution (18 heures) Paléontologie; Études comparatives dans les domaines de l’anatomie, de l’embryologie, de la biochimie et de la biologie cellulaire; Isolement géographique

sens une vérité scientifique peut-elle être dangereuse ? De quel point de vue ? Pour qui ? Il est remarquable que les découvertes scientifiques qui remettaient en cause les dogmes religieux ont toujours été condamnées (la théorie de l’évolution de Darwin par exemple). Les hommes semblent préférer l’illusion que la vérité établie par la science. Quel est donc ce pouvoir des vérités scientifiques ? Les difficultés / pièges à éviter : Il fallait éviter de transformer la question en « est-ce bien

Helmholtz Watson : Hermann von Helmholtz et John Watson * Polly Trotsky : Léon Trotsky * Herbert Bakounine : George Herbert et Mikhaïl Aleksandrovitch Bakounine * Sarojini Engels : Sarojini Naidu (en) et Friedrich Engels * Darwin Bonaparte : Charles Darwin et Napoléon Bonaparte * Benito Hoover : Benito Mussolini et Herbert Clark Hoover * Mustapha Menier ("Mond" en v.o.) : Mustapha Kemal * Calvin "Silent Cal" Stopes : Jean Calvin, Calvin Coolidge et Marie Stopes * Morgana

l’islam. Les Etats-Unis ont aussi comme particularité d’être fondé sur une laïcité particulière : La Constitution de 1787 est inspirée des principes des philosophes des Lumières. Elle instaure une stricte séparation entre l'État et les religions. La liberté religieuse est garantie pour tous (Premier amendement). Il est ainsi aujourd'hui très facile à un mouvement religieux récemment fondé de se faire reconnaître comme « Église » aux États-Unis. Cette laïcité s'accompagne cependant d'une croyance en une

le sommet de la création dans les religions monothéistes. L’Homme est représenté comme différents des autres espèces, supérieurs, créé en dernier par Dieu, complexe= 1 jour pour sa création. Anthropocentrisme pré scientifique à été bousculé par Darwin qui a mit en évidence les preuves de l'évolution des espèces qui a finalement donné l'Homme. L’Homme est l'aboutissement de l'évolution, le sommet. *Spécificité de la personne : - Biologique:ADN, chromosomes -Comportement : rire, émotion

ordre séparé par une frontière fixe et absolue comme si l’humanité était une réalité sur-naturelle ou extra-naturelle. Alors, l’homme serait-il un être purement et simplement naturel, comme un élément de la nature explicable par les mêmes méthodes et selon les même schémas mécanistes que le reste de la nature. D’un autre côté, les hommes partout sur terre et de manières très diverses ont développé des attitudes, des conduites, des facultés, des activités qu’on ne retrouve pas dans la nature, y compris

réel. Mais, puisque tout se réduit à la jeune fille et que cette dernière ne l’aime pas, tout doit alors disparaître y compris lui-même: le monde n’existe plus et la mort semble être le seul moyen d’oublier l’échec • Lord Byron, liberté romantique recommande de vivre selon les sentiments plutôt que par la raison et de ne pas être défini par un « moi » fixe mais changeant • George Sand, Indiana • Musset, Les confessions d’un enfant du siècle : rattache l’inquiétude du coeur au sentiment d’un

revendications ont bouleversé les croyances ancrées depuis plusieurs siècles déjà. E. Badinter a cherché à nous expliquer que l'instinct maternel que nous prenons pour un déterminisme biologique n'est qu'un déterminisme social, culturel. Elle dénonce l'idée selon laquelle la finalité de la femme est l'homme et par induction l’enfant. Idée venant de la Genèse, et repris par de nombreux hommes comme Aristote,Rousseau, et plus tard Freud...Elle dénonce donc les textes sociaux, moraux et psychanalytiques qui ont

quelqu’un à la vérité ▪ par l’éducation, éclairer quelqu’un pour qu’il décide en conscience d’agir selon la Raison (ex : apprentissage de la théorie de l’évolution, Darwin). ▪ Dressage plutôt que éducation ( jeu mécanique cf Pascal se comporter comme un croyant II – Est-il moralement acceptable d’imposer la vérité ? 1) Interdit d’imposer la vérité ▪ interdit de violer sa liberté de pensée, au nom du respect dû à autrui ( illégitime moralement d’imposer vérité contraire aux croyances

TOTALITARISME Chapitre 1. Sécuritarisme pathologique et capitalisme financier : « l’hiver de la démocratie » ? ……………………………………………………………………………….95 Homeland Security et Preemptive War ou les chemins de la servitude ……………………...95 De Keynes à Darwin ou le triomphe de la sélection naturelle ……………………………...106 Chapitre 2. La « guerre des clones » ou le nouveau visage du syndrome totalitaire ….143 Passion de l’Un et totalitarisme : de Platon au World Wide Web …………………………..143 Le phénomène