La Limite Nord Sud Existe T Elle

l'Europe. Un continent difficile à délimiter.Définition d’un continent : Vaste étendue de terres entourée par des océans.--> L’Europe ne correspond pas aux critères classiques d’un continent.--> C’est un espace difficile à délimiter à l’est et au sud-est.  1) Comment délimiter l'Europe ? a) Selon Hérodote (IVe siècle AC) : Ensemble de la péninsule rattachée à l’Asie limitée à l’est par le Tanaïs (fleuve d’Ukraine, = Don actuel).b) Selon Pierre le Grand (1672-1725) : Pierre le Grand est un empereur

située en Asie centrale. On le retrouve plus précisément au nord ouest de l’Océan Pacifique. Situé à la latitude 42° 35' 24'' N et la longitude 103° 25' 24'' N, celui-ci fait partie de l'hémisphère nord du globe terrestre. Ce bassin désertique se trouve dans le tropique du Cancer, à 4732 kilomètres de l'équateur, 5268 kilomètres du pôle nord et à 14732 kilomètres du pôle sud. Le désert de Gobi se situe entre le nord de la Chine et le sud de la Mongolie. Celui-ci représente approximativement le tiers

l’Afrique du Nord (Tunisie et Maroc). C’est donc une nouvelle tendance mondiale, désormais en pleine croissance, qui s’est tout d’abord développée en Amérique du Sud grâce à certaines agences ou tours opérateurs spécialisés dans ce domaine. L’objectif étant de proposer des formules pour le patient comprenant le voyage dit de détente ainsi que l’acte médical (essentiellement de chirurgie esthétique), et tout cela à des prix défiants toute concurrence des pays européens ou d’Amérique du Nord, avec la

tout comme à L’intérieur même d'un pays. On peut se demander quelles sont ces inégalités dans le monde ? Tout d'abord, on doit définir qu'est le développement humain, puis on étudiera les inégalités à l'échelle mondiale, pour enfin montrer qu'il existe des inégalités régionales et locales. I/qu'est ce que le développement ??? a)Mesurer ces inégalités : richesse ou développement ? A. Mesurer les inégalités de richesse . Quel indicateur utiliser pour rendre compte au mieux de ces inégalités

des couleurs, ces couleurs doivent être expressives (rouge, jaune, ou orange pour le chaud ; bleu pour le froid). Organisation zonale => Cette zonalité se fait du nord au sud => du froid (nord), de la chaleur (quand on se rapproche de l'équateur), puis encore du froid (sud). En janvier le froid est surtout cantonné dans l'hémisphère nord, et inversement pour juillet, le froid « change d'endroits » selon les saisons. Il n'y a pas de grandes variations saisonnières en terme de température quand on est

d’accroissement des inégalités aussi bien entre les pays du Nord et du Sud qu’à l’intérieur des pays ? La mondialisation peut être considérée comme un facteur de développement du fait des effets positifs que peuvent engendrer les échanges internationaux entre le nord et le sud et de la division du travail. Tout d’abord, les consommateurs des pays du Nord comme ceux du Sud peuvent retirer des avantages du commerce qu’effectuent

approche critique des représentations cartographiques. Les élèves sont confrontés à de nombreuses cartes, aussi bien dans le cadre scolaire que dans leur vie quotidienne. Cette question est l’occasion de s’interroger avec eux sur les apports et les limites de ce type de documents ; réfléchir aux notions opérantes pour décrire le monde actuel, en critiquant si nécessaire certaines d’entre-elles qui peuvent sembler aujourd’hui inadaptées Mobiliser plusieurs grilles de lecture pour rendre compte

à 0 dans un pays où il existe une égalité parfaite, où tous les salaires, les revenus et les niveaux de vie sont égaux. Plus l'indice de Gini est élevé, plus l'inégalité est importante. Le coefficient de Gini est également utilisé pour comparer les inégalités de salaires au sein d'une entreprise mais aussi pour calculer l'inégalité de richesse ou de patrimoine. Les richesses sont très inégalement réparties entre les pays du monde. Une minorité de pays d’Amérique du Nord, d’Europe, d’Asie concentre

inégalités entre les pays développés et le tiers- monde sont toujours plus criantes et l’aide accordée par les premiers n’a jamais été aussi dérisoire ». A la lumière de ce constat, comment voyez-vous l’avenir de la coopération Nord/Sud ? SOMMAIRE I --- Introduction II --- Bilan de la Coopération N/S III--- Fondement Futur de la Coopération N/S IV--- Formes possibles de la Coopération N/S V --- Conclusion VI--- Bibliographie INTRODUCTION Le

-Foyer central : Ouest = mer méditerranée (mer à l’intérieure des terres), Nord = Anatolie, Est = monts Zagros, Sud = désert arabique. 2. La richesse par la générosité de la culture a. Les différentes richesses -Terres cultivables, fertiles = sud Mésopotamie. -Génie du peuple de Sumer avec aide de la fertilité des sols permettant agriculture. Matières premières (bitume) abondantes. Minerais regroupés à l’Est et Nord = plus grande richesse de l’Anatolie (Turquie actuelle). -Voies de communications