La Littérature Une Arme De Contestation

Le peuple américain : origines, immigration, ethnicité, identité en 2000. Ce sont des ouvrages de référence sur l'histoire des amérindiens, le métissage des cultures et la conquête de l'Ouest américain. Daniel Royot est professeur émérite de littérature et de civilisation américaines à la Sorbonne. Spécialiste de l’histoire culturelle américaine, il est auteur ou co-auteur d’une trentaine de livres publiés tant en France qu’aux Etats-Unis. Il a publié abondamment sur l'humour américain, ce qui

l'histoire du Chili et de la Guerre froide. Le 11 septembre 1973, le gouvernement du président démocratiquement élu Salvador Allende (socialiste) était renversé par un coup d'État militaire. Celui-ci fut planifié par les commandants en chef des trois armées et le chef de la police, et dirigé par le général d'armée Augusto Pinochet. Ce coup d'État eut lieu dans un contexte de crise politique, sociale et économique du Chili, avec une opposition entre le pouvoir exécutif et les pouvoirs législatif et judiciaire

personnel civil et militaire nécessaire à la coordination de ces armes. Ses statuts sont rassemblés dans un Code de la Défense, la Constitution se chargeant uniquement de définir qui dispose de la force armée, à savoir l’exécutif. Contrairement à des armées comme la Bundeswehr, c’est une armée « continue », c'est-à-dire qui n’a pas eu de rupture abrupte et totale avec elle-même, malgré une épuration suite à la Libération. C’est aussi une armée légitimée par des interventions militaires, dont le rôle

I) Le contexte historique Le XVIIIe siècle fut appelé aussi « Siècle des lumières » du fait de ses importantes revendications philosophiques. C’est une époque de réflexion et de contestation. La cour n’est plus le centre du pays. Les idées, les opinions se font dans les cafés, les clubs et les Salons. La littérature devient militante en lien avec des revendications philosophiques et sociales. L'expression « Siècle des lumières » est fréquemment employée par les écrivains de l'époque, convaincus

CHRONOLOGIE -1ere phase : hégémonie sans volonté de conquête véritablement -2e phase : 1857-1876 (ou 1882 ou 1885) une politique volontariste, militariste et organisationnelle -3e phase : 1876 – 1831 : triomphe impérialisme et signes de déclin (EU, All, contestations impérialisme) Des hommes et des femmes se considèrent britanniques. Une identité (sentiment d’appartenance) revendiquée, à l’échelle du « monde britannique » (îles Britanniques + Empire + les émigrants hors Empire qu’on peut aussi évoquer). Qui

juin 2002 (thème : réécritures), Hatier-Annabac-corrigés, analyse, p. 270-272 ; Nathan-corrigés, analyse p. 183, corrigé, p. 189-193 : A quelles conditions une réécriture peut-elle être une création ? 15) Polynésie, ES-S, juin 2002 (thème : littérature et combat idéologique deux textes de V. Hugo (Melancholia et Les Misérables) Sujets Annabac, p. 154 : " Un écrivain peut-il, par ses œuvres, contribuer à l'amélioration de la société ?". 16) Polynésie, STT-STI-STL-SMS, juin 2002 (thème

du conflit l’Action française met en sourdine ses attaques contre le régime républicain pour ne plus connaître que la guerre patriotique. L’invasion du territoire national à la fin du mois d’août finit de souder l’union sacrée : le 5 septembre, les armées allemandes sont à 25 km de Paris. Lorsque après plusieurs semaines de guerre de mouvement la situation se stabilise et que les belligérants s’installent dans une guerre de position le long d’un front qui s’étend de la Suisse à la mer du Nord, la logique

juin 2002 (thème : réécritures), Hatier-Annabac-corrigés, analyse, p. 270-272 ; Nathan-corrigés, analyse p. 183, corrigé, p. 189-193 : A quelles conditions une réécriture peut-elle être une création ? 15) Polynésie, ES-S, juin 2002 (thème : littérature et combat idéologique deux textes de V. Hugo (Melancholia et Les Misérables) Sujets Annabac, p. 154 : " Un écrivain peut-il, par ses œuvres, contribuer à l'amélioration de la société ?". 16) Polynésie, STT-STI-STL-SMS, juin 2002 (thème : l'apologue)

l'ignorance de son destin... Mais les hommes, à travers toutes les formes d'art, abordent aussi des sujets graves moins philosophiques, plus concrets : les faits de société, comme le pouvoir, la guerre, le malheur, la religion... Or, paradoxalement, la littérature et l'art en général choisissent souvent des registres plaisants pour traiter de ces sujets essentiels : La Fontaine ou Molière, l'un dans ses fables, l'autre dans ses comédies, Voltaire, dans ses contes philosophiques, ont pris le parti de « plaire »

S GONDOUIN, « La rappeuse guatémaltèque Rebeca Lane... » La rappeuse guatémaltèque Rebeca Lane entre paroles et images : transtextualité et intermédialité dans la « Cumbia de la memoria » SANDRA GONDOUIN UN IV ER SITÉ DE ROUE N NO RMA ND IE – ERIAC sandra.gondouin@univ-rouen.fr ¿Quién dijo que era verde mi país? / es más rojo / es más gris / es más violento (Claribel Alegría). 1. De la transtextualité à l’intermédialité 1. Si, dans les années 80, Gérard Genette a défini la transtextualité en