La Loi Des Débouchés Jean Baptiste Say

....... 17 La production et les coûts en courte période et la demande de travail ................................... 17 La productivité d’un facteur de production .............................................................................. 17 La loi des rendements décroissants. ......................................................................................... 17 Les coûts de production. .....................................................................................................

payement = hypothèque du bien immobilier Le taux d’intérêt directeur dès la mise en place de ces crédits aux USA était de 1% et est monté jusqu’à 5% en 2008. Ces taux sont décidés dans les banques centrales : En Europe la Banque Centrale Européenne : Jean-Claude Trichet / Taux directeur 1,5% (pour limiter l’inflation, pas plus de 2%/an) Depuis2011 la BCE est dirigée par Mario Draghi Aux États-Unis la Federal Reserve : Ben Bernanke / Taux directeur ~0% Les banques ont titrisées ces subprimes en en

du même constat que les néoclassiques, il n’a donc pas les mêmes conclusions. En effet, une politique de relance permet de répondre à l’insuffisance de la demande, situation que les néoclassiques n’envisageaient pas puisque selon la loi des débouchés de Jean-Baptiste Say, l’offre crée sa propre demande. 1. Du chômage involontaire Keynes ne conçoit pas l’équilibre sur le marché de la même façon car le volume de production peut-être différent du niveau de plein emploi. Un équilibre de sous-emploi

la cité (polis). Antoine de Montchrestien exposait en 1615 la manière pour la France de devenir puissante. - science économique : analyse scientifique (utilisent les maths notamment la statistique). La théorie économique (=pensée économique) débouche sur 3 courants : - Classique et néoclassique (économie libérale) ( Ils deviendront les Libéraux. - Keynésien (KEYNES) : économie libérale mais avec intervention de l’Etat. - Socialiste marxiste : collectivisme. Définition des libéraux (un

Chine antique, là ou une production marchande et une économie monétaire semblent avoir été développée en premier. Le mot économie vient d'ailleurs du grec (de oikos, la maison, notamment en tant qu’unité sociale et économique, et nomos, l’ordre, la loi). Parmi les penseurs, souvent philosophes, qui se sont intéressés à l’économie, Platon et son élève Aristote sont probablement les plus connus. Les philosophes grecs subordonnent l’économie à la politique : c’est l’art d’administrer ses biens ou sa

principal contradicteur de Ricardo, il se concentre sur le coté de la demande (opposé de Ricardo), il a dit que « la population augmente de façon géométrique et les denrées alimentaires croissent de manière arithmétique ».  Jean Baptiste Say (1767-1832) : « loi des débouchés » (=il ne peut y avoir de crise de surproduction), elle permet de faire le pont entre les classiques et les néo-classiques.  John Stuart Mill (1806-1873) : premier libéral pragmatique (le marché à de mauvaise conséquence sociale

classique sont les suivants : La loi des avantages comparatifs de David Ricardo (1772-1823) (Loi des avantages relatifs) : - Chaque pays doit se spécialiser dans la production en utilisant les facteurs de production, dont il dispose en abondance et pour lesquels le coût de fabrication est le plus faible ; - Avoir une division du travail fondée sur l’avantage relative. La loi des débauchés de Jean Baptiste (1767-1842) (Loi de Say); - « Chaque produit créé son propre débouché » : c’est l’offre qui créé

courants Les mercantilistes (15è au 17è siècle) Mercantilisme bullioniste (Esp) - Richesse = Or et Argent Mercantilisme commercial (Ang) - Richesse = Commerce Mercantilisme industriel (Fr) - Richesse = travail dans l’agriculture et l’industrie - Jean Bodin (1530-1596) FPL Introduction à l’Économie Omar Belkheiri © 2009 Petite Histoire de la pensée économique : les principaux courants Période Principaux Traits… Economie féodale L’or de l’Amérique / Richesse des princes Classe d’hommes

Quesnay sera en revanche très forte sur les Classiques. L'école classique : Principaux auteurs : Adam Smith (1723-1790, La Richesse des Nations en 1776), David Ricardo (1772-1823, Principe de l'économie politique et de l'impôt en 1817), Jean-Baptiste Say (1767-1832), John Stuart Mill (1806-1873), Thomas Robert Malthus (1766-1834). Fin XVIIIe/ début XIXe Influencée par la philosophie des Lumières (Kant, Locke, etc.) et les physiocrates. Contexte d'émergence : - L'école classique apparaît

marché, la formation et la répartition de la valeur, les théories des avantages absolus/comparatifs… L’enseignement introductif se conclue sur les thèses de l’état stationnaire. La croissance économique est dans ce cas équilibrée, sans heurts, et elle débouche sur la «fin de l’histoire » (Fukuyama). La perspective est toute autre en seconde année. Il s’agit désormais d’introduire les étudiants aux thèses hétérodoxes et à la réécriture des théories économiques autour de la problématique « croissance et