La Maîtresse

1550. Dans ce recueil, il célèbre une maitresse imaginaire . Ce recueil compte 500 sonnets écrits en 1549 mais en comporte 115 à sa publication en 1550 chez Corrozet et l' Angelier. Contexte : Au moment de la publication de l'Olive, il devient porte-parole de la Pleiade → groupe de poètes ambitieux. Ils veulent rénover la langue et la littérature française. Dans ce recueil de sonnets,on dit qu'il s'est inspiré d'une maitresse mais on pense que cette maitresse est plus imaginaire que réelle. Du

 Tom et Toma IL était une fois...MAÎTRESSE: les élèves combiens fais 178 +456.TOMA:634,bien.TOM:XAVIER arrête, la MAITRESSE va te voire vite !TOMA ET MANA:(la récré!)XAVIER ARRETE !XAVIER: Tiens ton poney, euh désoler, MANA regarde un, un, un scolopendre!!!!!TOM:C'est rien, tu l'as écraser car les scolopendre te fais pas peur mes mois je suis allergique aux insectes, d'accord DING DONG DING DONG!ON MANGE.TOMA: Il y a pas d'insecte ici, ou il y en a ici. Mais TOM est toujours

quotidiens de « Madame » qu’elle a pu observer au cours de ses longues années de services. Cleant Cleanthis imite sa maitresse elle même en train de jouer un rôle en bonne société. Cette mise en abime est subtile et très caractéristique de ce portrait qui dénonce l’hypocrisie d’Euphrosine. Le sens cache de ce dialogue ne se résume a une simple rivalité entre une maitresse et sa servante mais plutôt a une critique de la noblesse. Cleanthis représente ici le camp des serviteurs et Euphrosyne celui

j’essayai de me faire remarquer, le plus positivement possible bien entendu. Je lui proposais mes services - car oui, effacer le tableau était une grande épreuve, il fallait sauter dans le but d’aller retirer les mots écrit tout là-haut, et ça, la maîtresse le reconnaissait, un peu. – Afin d’attirer son admiration, je mettais tout en œuvre pour obtenir de bons résultats mais en vain. Les capitales du monde, l’arithmétique, les accords du participe passé, les dates de l’occupation allemande… Tout ça

est un grand auteur, dramaturge du XVIII° siècle, connu pour son style très romantique, avec beaucoup de finesse qu'on appelle le « Marivaudage ». La partie de ce texte est là pour dénoncer les différents points de vue, d'une servante et d'une maîtresse sur l'idée du mariage. Nous allons voir comment Marivaux arrive à créer un dialogue vif argumentatif, un conflit, avec des arguments de deux personnes extérieures sur l'idée du mariage. Tout d'abord nous étudierons, le conflit entre deux personnalités

une ancienne collègue, Marie. Ils vont voir un film comique au cinéma, et elle devient sa maîtresse. Le lendemain, il rencontre Raymond Sintès (un voisin de palier) qui lui demande d'écrire une lettre pour humilier sa maîtresse Mauresque. Ce dernier est souteneur et s’est montré brutal avec celle-ci ; il craint des représailles du frère de celle-ci. Quelques jours plus tard, Raymond se bat avec sa maîtresse et la police intervient. Meursault accepte de l'accompagner au commissariat. Invité par Raymond

théâtre doit accomplir des fonctions précises. Dans cette pièce toutes les femmes ont des rôles assez secondaires : leurs noms apparaissent à la fin de la liste de personnages et elles ne sont jamais écoutés ni peuvent disposer de leur destin ou être maitresses de leur propres vies. Mais elles ont une importance dans le déroulement de l’histoire donc elles ne sont pas accessoires ni font uniquement partie du décor. Marie Soderini est la mère de Lorenzo. Son personnage nous permet de voir la dégradation

domestique, noir = couleur des hommes. + « gants en caoutchouc » -tâches ménagères + « talons plats » - silencieuse, inaudible Des rapports à priori classique au théâtre : dominant/dominé Une scène d’affrontement entre maîtresse et bonne multiplication des ordres par impératifs dégout marqué par les péjoratifs « crachat » métonymie de la bonne désignée par les « gants » « ça » humilie la bonne- marque de distance « souillée » connotation tragique, perte de son innocence

inversion des rôles. Scène 3 Euphrosine et son esclave Cléanthis sont deux autres rescapées du naufrage. Cléanthis souhaite battre son ancienne maîtresse par colère et ressentiment, mais Trivelin la réfrène : « Doucement, point de vengeance. » Trivelin invite alors Cléanthis à dresser le portrait d’Euphrosine. Cléanthis caricature son ancienne maîtresse en mondaine superficielle : « C’est Madame, toujours vaine ou coquette ». Scène 4 Trivelin demande à Euphrosine de reconnaître la justesse du portrait

suis allé dans la classe de Mme Elisabeth maîtresse de la C.L.I.S.. C.L.I.S. est une classe pour l'inclusion scolaire. La classe est composée de pas plus de 12 élèves .Il y a 4 adultes, dont une enseignantes et 3 assistantes. Les élèves ont tous entre 6 à 11 ans. J'ai beaucoup aidé les élèves pour les activités. L’activité que les élèves ont fais été de l’art plastique. Mardi 16/12 (De 8h45 à 11h45) Ce matin-là j’étais en classe avec Mme Breton maîtresse des CE2. Durant cette matinée je n’ai pas