La Mentalité Japonaise

Définir les critères de choix. • Classer les solutions possibles. • Choisir une solution. • Mettre en œuvre la solution. • Standardiser la solution. 49 4-La méthode des 5 « S » La méthode des 5S est l'une des meilleures méthodes japonaises utilisées pour l'amélioration continue.  Il s’agit d'un préliminaire incontournable pour tout projet d’amélioration. Partant du principe que « Les pertes sont des bénéfices potentiels » , éliminer les pertes constitue un gain. Il n'a pas d'amélioration

naturel des adversaires (cf “ Les Jeux olympiques, cette chevalerie moderne “ de Sébastien Nadot)5. Cet esprit reflète exactement la mentalité des sportifs actuels pratiquant un sport à haut niveau. Le fait de pratiquer un sport de manière compétitive a pour but d’améliorer les performances des athlètes et leurs résultats afin de battre des records. Mais cette mentalité excessivement compétitive pourrait-elle avoir des conséquences négatives sur l’état d’esprit des sportifs ? L’évolution des matériaux

mondiale" de chaque capitalisme national dominant : l'économie mondiale britannique (française, allemande, américaine...) dans les années trente ; l'économie mondiale américaine (britannique, française...) dans les années cinquante ; l'économie mondiale japonaise (américaine, allemande, suisse...) dans les années quatre-vingt... Bien sûr, ces "économies mondiales nationales", en chaque période, ne sont ni cloisonnées ni indépendantes. Elles se heurtent, s'entrechoquent, s'interpénètrent, se combattent...

Les livres s’opposent sur le nombre de ces périodes (entre 4 et 20). Voyons les 3 systèmes existants de périodisation, pour choisir celui qui est le plus adapté à un cours d’histoire du Japon en quelques leçons. Périodisation traditionnelle et japonaise (origine chinoise) : nengô Au VIIe siècle, les Japonais importent le système nengô (nom d’ère) de Chine, qui devient le système officiel de l’état impérial. Le système nengô découpe le Japon en périodes choisies par l’empereur. Depuis 645, chaque

 Travail de Fin d’Études : La Chine communiste Table des matières 1. La Chine au début du 20e siècle 3 1.1 Les débuts de la République 3 1.2 Conflits entre nationalistes et communistes 4 1.3 Guerre sino-japonaise 4 1.4 Reprise de la guerre civile et victoire communiste 5 2. La Chine communiste de Mao à partir de 1949 5 2.1 Reconstruction du pays (1949-1953) 5 2.2 Politique extérieure (de 1949 à 1978) 7 2.3 Le premier plan quinquennal (1953-1957) 8 2.4 Les « Cent fleurs » et

d’excédents commerciaux) Economie florissante (1986-1991) Croissance de plus de 5% jusqu’en 1991 (basée sur l’industrie automobile et les délocalisations) → 2e puissance éco. mondiale derrière les USA III- DEPUIS 1992 : FIN DE L’EXCEPTION JAPONAISE. Une phase de récession Surévaluation des valeurs boursières (surabondance des capitaux étrangers) ; Chute des prix et des cours ; Recul des investissements ; Le japon fait face à des problèmes structurels Environnement dégradé

affaiblies dûes à la dévalorisation de la livre sterling face au dollars que du Japon qui voit son économie anéantie au lendemain de sa défaite. -L’Europe occidentale fournit 37% des exportations en 1948 contre 46% en 1937. -La production industrielle japonaise (surtout l’ancien) est soumise à une véritable tutelle des Etats-Unis. -l’URSS, sa production est au quart du niveau Américain et son rayonnement commercial est des plus limités puisque les pays socialistes n’effectuent en 1948 que 36% des exportations

scolaires, le nouvel an chinois est fêté. Au niveau de l’Asie, on n’a pas à craindre pour notre hégémonie car ils sont très désunies, mais il y a quand même une unité morale / philosophique, ils ont une philosophie qui les imprègnent, ils ont tous une mentalité confucéenne (personnes travailleurs…). II. La mondialisation contestée A. Des progrès liés à la mondialisation On assiste à une augmentation globale de l’IDH (Indicateur de Développement Humain). La démocratie progresse. Les PVD (Pays en Voie

dernière. •Les pays alliès veulent éviter la guerre. Mandchourie •Le 19 séptembre 1931, il y a une explosion sur une section du chemin de fer du sud de la Manchourie. •Les officiers de l'armée japonaise de Kwantung ont fait l’attentat sans que le gouvernement au Japon le sache. • L’armée de japonaise a voulu saisir les ressources naturelles de la Manchourie et les exploiter. •L'armée a utilisée l‘éxplosion comme excuse pour capturer Mukden et puis pour prendre toute la Manchourie •Le gouvernement

l’Art Français. C) Des exemples de mécénats culturels récents : Le musée du Louvre : Total a financé la restauration de la galerie d’Apollon. Les expositions temporaires du musée sont financées en partie par des entreprises. La société japonaise Nippon Télévision Network a soutenu financièrement la rénovation de la salle de la Joconde. Le montant des travaux s’élevait à 4,81 millions d’euros. En 2006, 60 % des recettes du Louvre viennent subventions publiques et 40 % des ressources propres