La Mode Garçonne

les filles et les garçons ne recevaient pas la même éducation ? Les préjugés ont du mal à disparaître : les parents, les professeurs, la société continuent, plus ou moins consciemment, à les transmettre. Nous vous proposons un extrait du chapitre consacré… aux parents. Les parents font-ils des différences ? Extrait du magazine Okapi “Les premières personnes chargées de ton éducation, ce sont tes parents. Ils sont aussi les premiers à traiter différemment filles et garçons ! C'est parce qu'ils

TD4 Antiquité : La cryptie à SparteINTRODUCTION Le premier document est un récit biographique nommé Vie de Lycurgue et écrit par Plutarque entre 100 et 120. Ce récit fait en réalité partie d’une oeuvre de Plutarque nommé Vies parallèles ou Vie des hommes illustres , cette oeuvre est composée de 46 récits biographiques, chaque récit biographique étant mis par paire et comparant un grec et un romain, le romain

500 000 exemplaires imprimés chaque semaine avant la Grande Guerre, plus d’un million dans les années 1930 : le Petit Écho de la Mode est la publication féminine dont les tirages sont les plus élevés durant la Troisième République. Célèbre pour son prix relativement bas – 40 centimes contre 75 pour l’hebdomadaire La Mode Illustrée –, ce périodique populaire souhaite, comme beaucoup d’autres titres féminins de son temps, aider ses lectrices dans tous les aspects de leur vie, notamment l’éducation

6Coco Chanel révolutionne la mode Féminine : Intro : Gabrielle Chasnel  (alias Coco Chanel) nait à Saumur le 19 août 1883. Elle a une enfance difficile, sa mère meurt dépuisement lorsque Gabrielle n’est alors qu’un bébé son père abandonne alors ses enfants, laissant ses filles dans un orphelinat, l’abbaye d’Aubazine. Elle se rend quelques années plus tard à Paris et devient modiste, après de nombreux et précieux enseignements de Lucienne Rabaté. Rapidemment, ses affaires se développent. Elle

L'évolution de la mode vestimentaire traduit l'émancipation des femmes du début du 20eme siècle aux années 60. [pic] SES/Histoire Sommaire INTRO………………………………………………………………………….p 1 I- De la Belle époque aux années folles……………………………..p 2 à 5 La belle époque……………………………………………………………………p 2 et 3 Les années folles…………………………………………………………………...p 4 et 5 II- Des années 30 aux années 40………………………………………p 6 à 9 Les années 30, la mode de l’après crise……………

socialisation privilégiée en tant que garçon, expériences personnelles de renforcement Ils se perçoivent comme une victime Ils ne sont généralement pas violents dans toutes les sphères de leur vie. 2. La violence en chiffres: LA VIOLENCE CHEZ LES JEUNES Les jeunes ne se sentent pas concernés par la violence conjugale. Cependant près de 9 jeunes sur 10 en ont été victime et près de ¾ en ont été auteurs. Cette violence touche filles et garçons. Dans le contexte actuel, il y a une banalisation

liberté, elles veulent avant tout être à l’aise dans leurs vêtements. Le mot d’ordre de la mode de 1920 est la modernité. Elles laissent donc le corset de côté pour laisser place au pantalon. Ces femmes ont donc révolutionné la mode, en laissant leurs traces dans le style vestimentaire des femmes d’aujourd’hui. a) La garçonne Figure mythique des années 1920, la garçonne est à elle seule une incarnation de la mode. Pour la première fois, elle porte les cheveux courts, qu’elle cache sous un chapeau cloche

LA GARÇONNE Apres la fin de la première guerre mondiale, la population rêve d’un nouveau monde pour oublier les horreurs du conflit, commence alors à partir de 1919 et jusqu’en 1929, « les années folles ». C’est une période de changement au niveau culturelle, industrielle mais aussi surtout une période de forte avancée pour les femmes. Pendant l’absence de leur mari pendant la guerre, les femmes ont du se débrouiller seule, né ici une nouvelle indépendance qui va se poursuivre après le conflit

la vie. Marge d’autonomie qui se traduit par une mode : mode de la Garçonne (cheveux courts, jupes courtes, tailleur droit et remise en cause du corset et promeut une silhouette ; fumer, conduire des voiture, travailler pour être indépendantes) Cette mode se diffuse progressivement dans la publicité, dans la presse féminine. Mais c’est surtout un roman publié en 1022 qui va donner à cette mode de la garçonne un écho sans commune mesure : « La Garçonne », Victor Margueritte : scandale. VM dénonce l’hypocrisie

l’apparence androgyne. Son corps est à mi-chemin entre celui d’un garçon et d’une femme. Nick écrit qu’elle est « longue, mince, la poitrine à peine esquissée, le buste d’autant plus raide qu’elle se tenait comme un jeune élève officier » (p. 23). Il compare son corps à celui d’un jeune garçon qui a à peine eu sa puberté. Il remarque la minceur et la longueur de son corps, car elle a très peu de courbes. C’était la mode à l’époque pour les femmes de ne pas accentuer leur féminité