La Mondialisation Composition

les inégalités de revenus I) Composition du revenu disponible : PRODUCTION Intérêt – dividendes : REVENU DE LA PROPRIETE Intérêt – dividendes : REVENU DE LA PROPRIETE Revenu des entreprises Individuelles : REVENU DE L’ENTREPRISE Revenu des entreprises Individuelles : REVENU DE L’ENTREPRISE Rémunération des salariés : REVENUS DU TRAVAIL REVENU PRIMAIRE (avant les transferts) REVENU DISPONIBLE Revenu disponible : revenus déclarés + transferts

Chapitre 1 – Croissance et mondialisation (4 périodes + 1 méthode) Objectifs du programme : |Croissance et mondialisation |- La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 | | |- Les économies-monde successives (britannique, américaine, | | |multipolaire)

États Unies malgré l’augmentation de la consommation et par conséquent l’augmentation des activités de production de différentes entreprises manufacturières. Nous sommes dans une ère de concurrence et donc par conséquent d’innovation et de mondialisation. Ainsi, cette réduction de pollution peut être justifiée par deux éléments à savoir, l’utilisation de la technologie pour mettre en place des processus de fabrication « verts » ou la délocalisation des activités de production les plus polluantes

PREMIÈRE PARTIE : COMPOSITION DE GÉOGRAPHIE SUJET 1 : En vous appuyant sur l’étude de cas traitée dans l’année, présentez la gestion durable d’un milieu : enjeux, acteurs, réalisations, effets. Le sujet appartient au thème 2 du programme : « Aménager et développer le territoire français » et il invite à mettre en exergue la valorisation des ressources d’un milieu et les multiples enjeux qui en découlent (économiques, sociaux,, environnementaux …). Il faut comprendre ici par milieu une notion proche

(JSL), sites internet « CCVal », « SMEVOM », publications de la CCVAL, … : => Tri et sélection des nombreux documents trouvés Place dans le programme de première de géographie : Programme France et Europe : dynamiques des territoires dans la mondialisation   Thème 1 - Comprendre les territoires de proximité (11-12 heures) |Questions |Mise en œuvre | |Approches

diverses, . à comprendre, interpréter et pratiquer différents langages graphiques. Structure de l'épreuve La durée totale de l'épreuve est de quatre heures. L'épreuve comprend deux parties. - Dans la première partie, le candidat rédige une composition en réponse à un sujet d'histoire ou de géographie. - La deuxième partie se compose de deux exercices, l'un en histoire, l'autre en géographie : . en histoire : analyse d'un ou de deux document(s) . en géographie : il s'agit soit de l'analyse

Programme de géographie de Terminale ES-L Mondialisation et dynamiques géographiques des territoires  IM Préambule Le programme de Terminale ES-L s’inscrit dans la continuité du programme de Seconde et Première et des apprentissages construits dès le collège : • Continuité dans les méthodes et démarches : l’étude de cas mais avec des nuances (Cf. infra). • Une approche synthétique et problématisée des questions abordées • Exercice du raisonnement, de l’esprit critique

La mondialisation Jamais on n'a produit tant de richesses. Jamais les technologies n'ont été aussi développées. Jamais les échanges n'ont été aussi nombreux entre les pays. Pourtant les inégalités et la pauvreté ne cessent de s'accroître. La mondialisation, phénomène marquant depuis une trentaine d'années, générée par les progrès des transports et des télécommunications, a amplifié les relations économiques, financières, culturelles entre les sociétés humaines, mais n'a pas à ce jour amélioré

par an. Les prix de la consommation ont augmenté de 5,2 %en moyenne, le pouvoir d’achat du revenu disponible de l’ensemble des ménages a donc progressé sur la période de + 5,8 % par an. Compte tenu de l’évolution du nombre de ménages et de leur composition, cette croissance correspond à une progression moyenne du pouvoir d’achat au niveau individuel1de 4,6 %. La consommation de masse s’est traduite dans le même temps par une augmentation annuelle au niveau individuel des dépenses en volume de 4

Chapitre 10 – La mondialisation, fonctionnement et territoires CHAPITRE La mondialisation, fonctionnement et territoires 10 › MANUEL PAGES 246 À 275 RAPPEL DU PROGRAMME Thème 2 – mondialisation. Question Mise en œuvre Les dynamiques de la La mondialisation, fonctionnement et territoires. – Un produit mondialisé (étude de cas) ; – Acteurs, flux, débats ; – Des territoires inégalement intégrés à la mondialisation ; – Les espaces maritimes : approche géostratégiques