La Mondialisation Et Inégalités

conclusion pour une longueur de l’ordre de trois pages. Ces deux parties sont d’égale importance pour la notation. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation. THÈME DU PROGRAMME : Mondialisation, évolutions sociales et culturelles et régulation Travail préparatoire (10 points) Vous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes maximum. 1) À partir de l'indice d'implantation des hypermarchés Carrefour en Asie, pour l'année

Thionck Essyl Cellule d’histoire et de géographie 2013-2014 TL&TS DEVOIR DE GEOGRAPHIE DU PREMIER SEMESTRE Sujet 1 : L’ENA accueille des peuples d’horizons divers mais reste fortement marqué par de grandes inégalités sociales. Sujet 2 : Commentaire de documents THEME : Les inégalités de développement dans le monde. Document 1 : Part dans le commerce mondial de marchandises (en % par région, 2004) Afrique Amérique du Nord (dont Mexique) Amérique latine Asie CEI (dont Russie) Europe

TD 3 D'ECONOMIE SUJET: Développement économique et inégalités sociales depuis le milieu du XIXème siècle. Introduction A la suite de la première révolution industrielle de 1845, il y a une expansion du capitalisme dans les pays industrialisés jusqu'en 1914. Sur cette période, on observe l'émergence d'un nouveau système capitaliste: le capitalisme monopolistique. Quels sont les conséquences économiques et sociales de ce nouveau système? Pour répondre à cette problématique, nous verrons dans un

Méditerranée est-elle un espace qui reflète les inégalités de développement ? Introduction : La Méditerranée est une mer semi-fermée au carrefour de plusieurs civilisations ; elle borde de nombreux Etats. Par ses paysages naturels mais aussi aménagés, par son paysage maritime ainsi que par ses héritages historiques, elle apparaît comme un espace uni. Cette image ne relève-t-elle pas d’un mythe et n’est elle pas un espace qui reflète les inégalités de développement ? Dans une première partie, nous

nous demander, par quelles mesures les pays du sud forment un ensemble hétérogène ? Nous tenterons d’y répondre en deux étapes, premièrement nous verrons les pays en sous développement et ensuite nous étudierons les pays du sud intégrés dans la mondialisation. Le sud est un ensemble de pays en développement, beaucoup pays du sud sont très pauvres, on parle de pauvreté de masse, notamment chez les pays de l’Afrique sub-saharienne, moyen orient et Asie. Ces pays sont appelés PMA « pays les

Accueil                                         Instruments de la mondialisation, les technologies de l'information et Internet sont venus simplifier les communications sur la planète.            Il existe différensts types d'utilisateurs d'internet ( particuliers,entreprises et même le gouvernement).                                                                      La manipûlation de ce nouvel outil doit être sécurisé pour éviter les abus.La sécurité des Etats, de leurs entreprises et de

phénomène de mondialisation est caractérisé par la mise en relation, à l’échelle mondiale, des territoires et des économies. Avec l’indépendance des colonies, le développement des moyens de transports et de communications, et la fin de la guerre froide, les dernières années du xxe siècle ont vu se mettre en place un processus d'ouverture des économies nationales à un marché véritablement planétaire. Afin de comprendre les dynamiques de cette mondialisation, on étudiera la mondialisation des échanges

persistences réelles et imaginaires des frontières dans notre société. I. La mondialisation a-t-elle supprimé les frontières ? 1) La mondialisation et ses conséquences : a. De l’économie du monde à la mondialisation. Le mot mondialisation est un faux-ami. La mondialisation est un phénomène particulièrement ancien. On pourrait tr ès bien, à l’instar de F. Brandel faire remonter la mondialisation à la découverte des Amérique par Christophe Colomb rapprochement de civilisations

Inégalités nord/sud L’EAU CONSOMMATION (Moyenne d’eau potable par habitant par jour) • 700 litres pour un américain ou un japonais • 250-350 litres pour un européen • 50-100 litres pour un latino-américain ou un asiatique • 10-40 litres pour un africain (Chaque individu a besoin de 20 à 50 litres d’eau salubre pour couvrir ses besoins journaliers). USAGES DE L’EAU  (Pourcentage de la consommation d’eau douce de la planète) • Usage domestique (boisson, hygiène, cuisine) : 8 à 10% •

un rôle dominant contesté par des organisations non gouvernementales. 4. Fascicule à utiliser pour ce devoir  Le fascicule, Un espace mondialisé. Page 2 sur 13 En particulier, les chapitres III « les acteurs de la mondialisation » et IV « les lieux de la mondialisation ». Rédaction de la composition Introduction Définition des mots-clés du sujet. Définition du cadre spatial Problématique L’expression Triade est utilisée depuis les années 1990 pour désigner les trois pôles majeurs du