La Montagne Magique

différentes informations retrouvées dans un roman mis à part le texte lui- même. Vous pourriez réaliser cette activité à l'oral comme une compétition de vitesse. VOLET RECHERCHES (ÉCRITURE/ORAL) – CRÉATIVITÉ, GÉOGRAPHIE et MORAL 4- L'activité Ton pouvoir magique demande aux élèves d’écrire un texte sur un pouvoir qu’ils aimeraient avoir et ce qu’ils en feraient. Des recherches sur internet peuvent être faites au besoin. L’activité peut servir d’évaluation pour l’écriture, ou de plan pour un exposé oral

| | | | |Ils se déplacent jusque dans la famille de Tchang | |F |Object magique reçu | | | | |

latine. A l’image de Mexico ou de Cancun, le pays est cosmopolite, bruyant et plein de monde ce qui rend le pays d’autant plus fascinant. Faite la fête avec les mariachis, découvrez le récifs de Cozumel, le tombeau de Pacal. Ce voyage surréaliste et magique vous fera visitez le passé !!!! II. Coté Culture : Cuisine et boissons Si vous effectuer un circuit, il faudra savoir ou manger, quoi boire afin de rien louper de la tradition mexicaine. Tout d’abord au niveau restauration, il existe différents

lieu Vision belle du lieu (emploi des éléments de la nature) malgré l’intervention des haillons et du trou. Nature Trou de verdure Rivière Herbes Soleil Montagne Val Couleurs Verdure D’argent Luire Son : chante 1 matière : mousse  Picturalisation : mise en tableau, permet de situer l’endroit, se le représenter Termes positifs : chante, montagne fière, mousse de rayons 2ème Quatrain : description du soldat Soldat : bagarre, mort (risques du métier) ≠ dormeur « soldat jeune, bouche ouverte, tête

autrefois indéfinis, ce qui instaure d’emblée les conditions du conte merveilleux. De plus, il y a du merveilleux dans un récit lorsqu’un personnage ou un objet détient et exerce un pouvoir extraordinaire. Ici, par exemple, on retrouve le miroir magique qui reflète ce que l’on désire voir. Aussi, le conte de « La Belle et la Bête » présente un certain nombre de particularités qui se dessinent au-delà de la narration au premier degré. En effet, les contes comprennent souvent un passage où

alors l’intention de se noyer. Pendant sa promenade, il entre chez l’antiquaire Taillefer. Après avoir contemplé de nombreux objets de valeur et différentes choses du monde, le marchand lui montre une «Peau de Chagrin» qui est une sorte de talisman magique qui assure à celui qui la possède la satisfaction de tous ses désirs mais qui diminue à chaque souhait réalisé, et qui rapproche un peu plus sa mort :« Le cercle de vos jours, figuré par cette Peau, se resserrera suivant la force et le nombre de vos

qu'il devrait porter cet anneau dans les flammes de la montagne du destin afin de le détruire. L'avenir de la Terre du milieu était entre ses mains. Il accomplit donc des actes héroïques. La présence d'un héros dans ce roman montre qu'il s'agit d'une fiction. Autre roman fantastique, le célèbre « Harry Potter » de Rowling. Cet œuvre est aussi un roman fantastique. Elle a pour personnage principal un jeune sorcier, possédant des pouvoirs magiques. Ce héros à qui il arrivera des histoires extraordinaires

à l’origine de tous les éléments : son souffle donna naissance au vent et aux nuages; sa voix au tonnerre et aux éclairs; son œil droit au soleil et son œil gauche la lune; ses quatre membres et son tronc aux points cardinaux et aux montagnes; son sang aux rivières et ses veines aux routes; sa chair aux arbres et à la terre; ses cheveux et sa barbe aux étoiles; ses poils à l’herbe et aux fleurs; ses dents et ses os aux métaux et aux pierres; et sa sueur la rosée. Enfin, ses puces et ses

prix : 3,50 B. L’auteur Thomas Mann (né le 6 juin 1875 à Lübeck et mort le 12 aout 1955 à Zurich) est un écrivain allemand. Il obtient le prix Nobel de littérature en 1929 pour l’ensemble de son œuvre. Les Buddenbrooks (écrit en 1901) et La Montagne magique (1924) ses œuvres les plus célèbres en font un des fers de lance de la littérature européenne de la première moitié du XXème siècle. Ses romans et nouvelles font appel aux domaines de l’histoire, de la philosophie, des sciences humaines et

et pour se faire de rejoindre un homme qui possède les plus grandes connaissances artistiques, Soséki. Yuko part à la recherche des couleurs de la neige, élé- ment qui le fascine et à partir duquel il compose tous ses haïkus. En traversant les montagnes, il fait une découverte. Il tombe éperdument amoureux du corps d'une jeune fille européenne, à la beauté diaphane, prisonnière des glaces depuis longtemps. Sa rencontre avec Soséki, ancien samouraï, vieux peintre aujour- d'hui aveugle, va le guider