La Mort De Gavroche Héros

de la considération stratégique et tactique. Mais Zola, s’il varie l’accommodation de la perspective, varie aussi les tons et les registres : il est élégiaque lorsqu’il évoque la nature suppliciée, allègre lorsqu’il campe une sorte de Gavroche que les obus amusent ; il rejoint la tragédie avec la figure hagarde et fardée de Napoléon III, errant au milieu des armées, sacrifié sur l’autel des intérêts dynastiques ; il horrifie et apitoie ses lecteurs en décrivant des soldats blessés, amputés

deux balles dans la tête. Le logis était propre, humble, paisible, honnête ; On voyait un rameau bénit sur un portrait. Une vieille grand'mère était là qui pleurait. 5 Nous le déshabillions en silence. Sa bouche, Pâle, s'ouvrait ; la mort noyait son œil farouche ; Ses bras pendants semblaient demander des appuis. Il avait dans sa poche une toupie en buis. On pouvait mettre un doigt dans les trous de ses plaies. 10 Avez-vous vu saigner la mûre dans les haies? Son crâne

reçu deux balles dans la tête. Le logis était propre, humble, paisible, honnête ; On voyait un rameau bénit sur un portrait. Une vieille grand'mère était là qui pleurait. 5 Nous le déshabillions en silence. Sa bouche, Pâle, s'ouvrait ; la mort noyait son œil farouche ; Ses bras pendants semblaient demander des appuis. Il avait dans sa poche une toupie en buis. On pouvait mettre un doigt dans les trous de ses plaies. 10 Avez-vous vu saigner la mûre dans les haies? Son crâne

amoureux, bien que le jeune capitaine soit fiancé à la noble Fleur-de-Lys. Cet engagement ne l’empêche pas de donner rendez-vous à la fatale gitane dans une maison borgne où, alors qu’ils s’apprêtaient à consommer leur union, Frollo poignarde Phœbus à mort. Accusée de ce meurtre, Esmeralda préfère se voir suppliciée plutôt que de se donner à Frollo. Quasimodo l’enlève avant que ne lui soit infligée sa peine, et la retient dans la cathédrale, où le droit d’asile les protège. Les truands de la cour des

3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence 5 Parcours de lecteur : Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor, 2002 ......79 Vers le bac : « Le récit poétique » ........................................................................85 Vers le bac : « Le personnage de roman au cœur de l’Histoire » .........................88 Chapitre 2

31 mars 1887 Charles LECONTE DE LISLE Réception de M. Leconte de Lisle DISCOURS PRONONCÉ DANS LA SÉANCE PUBLIQUE le jeudi 31 mars 1887 INSTITUT DE FRANCE    M. Leconte de Lisle ayant été élu par l’Académie française à la place vacante par la mort de M. Victor Hugo , y est venu prendre séance le jeudi 31 mars 1887, et a prononcé le discours qui suit :      Messieurs, En m’appelant à succéder parmi vous au Poète immortel dont le génie doit illustrer à jamais la France et le XIXe siècle, vous

croire qu’il invente devant nous ce qu’il raconte au moment même où il l’écrit. « Les Espagnols avaient le secret de faire de petites histoires, qu’ils appellent Nouvelles qui sont bien plus à notre usage et plus selon la portée de l’humanité que ces héros imaginaires de l’antiquité qui sont quelquefois incommodes à force d’être trop honnêtes gens ». « On a fait des livres ces derniers temps que l’on a cru n’être points sujets à la même répréhension et être le parfait modèle des romans accomplis. Si

d'exposition (intitulé ‘’Le jeu’’) qui se termine par l'arrestation des jeunes gens ; l'interrogatoire, aux bureaux de la police, qui occupe tout le deuxième acte (intitulé ‘’Le procès’’) ; enfin le dénouement dans le troisième acte (intitulé ‘’La mort’’). Chacun de ces titres est un signe précisant le rythme mélodique, dégageant l'évolution de la pièce et sa signification essentielle. L’action progresse autant par les événements (beaucoup de scènes physiques où les esprits s'échauffent ; les scènes

3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence 5 Parcours de lecteur : Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor, 2002 ......79 Vers le bac : « Le récit poétique » ........................................................................85 Vers le bac : « Le personnage de roman au cœur de l’Histoire » .........................88 Chapitre 2

dernier jour d'un condamné.- CRDP de FrancheComté, 2002.- 1 vidéocassette (VHS 1/2 pouce, 26 min, coul., sécam, sonore) + 1 livret (27 p. ; 19x11 cm).- (Lectures à voir ; V0081) Adaptation du texte de Victor Hugo. Dans les années 1820, un condamné à mort attend dans sa cellule son exécution et dans son journal raconte l'attente et l'angoisse qui l'étreint. Phrase après phrase, il nous fait vivre toutes les étapes de son martyr, sa condamnation et le sentiment d'irréalité qui l'a saisi. Victor Hugo