La Mort De Julien Sorel

meurt, 1951 Texte C - Albert Cohen, Belle du Seigneur, 1968 Question de synthèse sur le corpus (4 points) Après avoir dégagé les points communs entre les trois récits, vous montrerez comment ils offrent une représentation très différente de la mort des personnages. Travail d’écriture au choix (16 points) Commentaire Vous commenterez l’extrait de Belle du Seigneur (texte 3), du début jusqu’à « étoile polaire ». Dissertation Albert Camus écrit dans L’Homme révolté : «  Les héros ont notre

réalisme versus romantisme, il convient, en littérature, de laisser le champ libre à une forme d'œuvres qui oscillent entre les deux.Citons notamment Stendhal, précurseur de la littérature-miroir, proche d'un romantisme violent avec le personnage de Julien Sorel, ou feutré avecLa Chartreuse de Parme. Et aussi Balzac, proche d'un réalisme romantique avec le personnage deLucien de Rubempré ou du roman poétique avec Le Lys dans la vallée. Mais ces nuances ont mis du temps à voir le jour. « Stendhal et Balzac

"humains" permet au lecteur de s'identifier à eux. Le personnage de roman est aussi mis dans une situation où il vit, il commet des erreurs, fait des expérience, comme par exemple dans Le rouge et le noir de Stendhal. Dans cette œuvre, le jeune paysan Julien Sorel devient le précepteur des enfants de Madame de Rênal, femme plus âgée que lui dont il va tomber amoureux , c'est le récit d'un parcours initiatique (comment un jeune homme apprend la vie, tout le monde , même le simple lecteur peut faire cette

: le genre romanesque. La recherche du plan : Il convient donc de suivre ici un plan dialectique où vous évaluerez la thèse implicitement proposée (thèse /antithèse/ synthèse). I - LE ROMAN A BESOIN DE HÉROS : • de destins exceptionnels (Julien Sorel dans Le Rouge et le Noir de Stendhal) • de personnalités hors du commun (Mme de Merteuil dans Les Liaisons dangereuses de Laclos) • de passions absolues (Des Grieux dans Manon Lescaut de Prévost) • le rythme romanesque et la nécessité de

Benjamin Constant, Chateaubriand, Senancour. b)de 1820-1850 :Explosion du mouv. dans une société troublée. Perte des illusions avec l’échec de 1830(3 glorieuses). En 1848 renaît l’espoir : suffrage universel, abolition peine de mort, Lamartine et Hugo députés ; Mais en juillet, la Garde nationale de Napoléon III tire sur le peuple ; avec le coup d’état du 2 déc., il prend le pouvoir et tyrannise le peuple(violemment attaqué par Hugo dans les Châtiments .) D’où

existences, souvent fragmentaires, condamnées à la demi-mesure, aux compromis. À côté de la réussite sociale mesurée à l’aune des critères habituels – celle de Georges Du Roy –, la réussite peut prendre la forme d’un destin exceptionnel, comme celui de Julien Sorel dans Le Rouge et le Noir de Stendhal : sorti d’un village de province, modeste fils d’un charpentier, il ne réussit pas vraiment puisqu’il meurt décapité, mais il a eu, au fil du roman, une destinée à la hauteur de ses capacités exceptionnelles

éléments incontournables dans l’étude du roman. Il est clair que le roman d’analyse psychologique semble voué à suivre le mode de la fatalité comme beaucoup de romans dont la passion, quelle qu’elle soit, enivre le héros, en prenant l’exemple de Julien Sorel dont Stendhal déroule devant les yeux de son lecteur du Rouge et le Noir, le cursus infernal de la soif de pouvoir et d’ambition ; ou celui d’Anatole France à travers Les Dieux ont soif, et bien d’autres… La princesse de Clèves, quant à elle, est

accède à la réussite professionnelle par des procédés vils et utilise ses nombreuses liaisons sentimentales pour se hisser au plus haut de l'échelle sociale. D'autres individus vont échouer comme le héros du roman le Rouge et le Noir de Stendal. Julien Sorel qui voulait faire une grande carrière ecclésiastique ou militaire, se marier, ne réalise aucun de ses rêves. Il finit décapité après avoir été accusé d'homicide. Son orgueil, ses calculs, ses ambitions sociales et amoureuses l'ont mené à sa perte

celui-ci, un monde où la douleur peut, si elle le veut, durer jusqu'à la mort, où les passions ne sont jamais distraites, où les êtres sont livrés à l'idée fixe et toujours présents les uns aux autres. L'homme s'y donne enfin à lui-même la forme et la limite apaisante qu'il poursuit en vain dans sa condition. Le roman fabrique du destin sur mesure. C'est ainsi qu'il concurrence la création et qu'il triomphe, provisoirement, de la mort. » Vous commenterez et discuterez ce texte à la lumière de vos lectures

extraire le charbon et rester en vie, dans Germinal d’Émile Zola. Ex. : la lutte contre la peste dans l’extrait proposé de La peste. 1. 1. 2. Le roman peint les difficultés des conditions de vie : Ex. : les difficultés pour réussir socialement de Julien Sorel, dans Le rouge et le noir de Stendhal ; la dureté des relations sociales dans La Comédie humaine de Balzac. Ex. : la misère des mineurs dans l’extrait proposé de Germinal. 1. 1. 3. Le roman peint les difficultés relationnelles : Ex. : les relations