La Moyennisation En France

croissance de cette période exceptionnelle en la matière. 3. Les transformations du rôle de l’Etat : le passage de l’Etat gendarme (ne s’occupe que des fonctions régaliennes) à l’Etat interventionniste (multiplie ses domaines de compétence).(exple France svt) Paradoxe : GATT = système plus libéral ≠ Etats plus interventionniste dans l’éco nationale : pourquoi ? But : éviter le retour des crises éco comme celle de 1929. Moyens : Politique keynésienne => contre le laisser faire mais pour le laisser

semblables)et la classe mobilisée (ensemble d'agents qui luttent pour sauvegarder ou modifier la structure de la distribution des propriétés), à rapprocher à la notion marxiste de classe en soi et pour soi. Un essai de classification sociale en France: les PCS nomenclature des CSP crée en 1954 grâce aux connaissances de la population (statistiques publiques, INSEE, recensements). 444 postes en 34 catégories et 9groupes (agriculteurs, salariés agricoles → catégorie qui disparaît, patrons de l'industrie

économiques, inégalités sociales, PCS, classes sociales, groupes de statut, groupe social, salaire, revenu, structure sociale,Notions stratification sociale, critères de différenciation sociale, origine sociale, appartenance sociale, genre, patrimoine, moyennisation /polarisation, capital culturel, capital socialLes inégalités économiques sont cumulatives (revenus ! épargne ! patrimoine ! revenus du patrimoine…)MécanismesLes inégalités sociales sont cumulatives (genre ! santé ou origine sociale ! capital culturel

Les « Trente Glorieuses » dans l’histoire économique et sociale de la France contemporaine En février 1964, dans un article intitulé « Retour à la grandeur », le magazine américain Newsweek constatait que « la France actuelle est à des années lumières de ce qu’elle était à la fin des années 1940». Au lendemain de la Seconde guerre mondiale, la France entre en effet dans une ère inédite de son histoire économique et sociale : à l’instar des autres pays occidentaux, le pays connaît une croissance

que lui. En 1804, il est nommé maire de la ville. À la Restauration, il entame dès 1818, une carrière préfectorale qui s'achève en 1828. Il occupe alors la préfecture prestigieuse de Versailles qu'il doit quitter en janvier lorsqu'il devient pair de France. Son père ayant été nommé préfet de la Moselle en 1817, Alexis fréquente le collège des Jésuites de Metz. Alexis Charles Henry de Tocqueville, Représentant du Peuple par Théodore Chassériau Bachelier en 1823, Licencié en droit en 1826, assistant

si l’action de l’État favorise le niveau de vie (le PIB par habitant exprimé en parités de pouvoir d'achat). On constate une corrélation positive entre la croissance du PIB et l’élévation du niveau de vie. Ainsi, pendant les Trente Glorieuses, la France avec un fort PIB par habitant avait une forte croissance, proche de 5%, cela a permis d’élever radicalement le niveau de vie et d’effectuer de nombreuses mutations sociales et culturelles. Aussi, certains pays industrialisés (États-Unis, Suède etc…)

Introduction au sciences sociales Prof : Nancy Venel (Chercheuse sur l'Islam en France) permanence Lundi (après le cours du lundi) et vendredi Objectif du cours : Penser en sociologue. On va examiner comment cette science a été appréhendée par les auteurs. Acquérir une culture sociologique générale de base. Initiation aux auteurs, aux concepts sociologiques et à la démarche sociologique. Le cours s'articule autour de trois grandes traditions: ● école française autour de Durkeime ● école

Terminale ES Chapitre 3: Comment analyser la structure sociale ? p. 7________________________________________________________________________________________________________ Chapitre 3: Comment analyser la structure sociale ? Programme officiel : Savoir faire : PLAN (11h) Chapitre 3: Comment analyser la structure sociale ? 1 1. Comment déterminer la position d’un individu dans l’espace social ? (2h) 41.1. Sur quels critères faire reposer notre stratification 

pratiques culturelles de la classe oisive sont une façon ostentatoire d’afficher un mode de vie qui a plus à voir avec la position sociale affichée qu’avec un niveau de vie objectif. Le deuxième étudia en 1912 la composition des budgets ouvriers en France et mis en évidence, par exemple, que la consommation d’éclairage et par conséquent le lecture contribuait à distinguer les familles les unes des autres. À peu près au même moment, l’école de Francfort critiquait l’émergence d’une « industrie culturelle

entreprise en tenant compte des réactions des autres. Il ne faut pas sous estimer la portée de ces 2 courants sociologiques. Les pères de la sociologie en Europe sont EMILE DURKHEIM (1858-1917) en France et MAX WEBER (1864-1920)en Allemagne. Durkheim a jeté les bases de la sociologie en France en désignant cette discipline comme la science des faits sociaux. Pour Durkheim, il faut considérer les faits sociaux comme des choses, c'est-à-dire des éléments d'un tout dont le fonctionnement est