La Notion D Identité Personnelle En

et dissemblances » Quelques mots pour commencer sur le titre donné à ce colloque. L’expression « nouveaux enjeux » est en effet susceptible de renvoyer à diverses réalités qui toutes peuvent, à leur façon, traduire les évolutions affectant une notion aussi fondamentale que la citoyenneté pour comprendre le fonctionnement des démocraties libérales contemporaines. On pourrait tout d’abord considérer qu’il y a aujourd’hui apparition de nouvelles formes de liens juridiques s’établissant entre les

Introduction La présente étude se propose de donner une interprétation raisonnée de la notion d’identité telle qu’elle a été avancée par Amin Maalouf dans un ouvrage récent intitulé Les Identités meurtrières, ouvrage publié en 1998 aux éditions Grasset & Fasquelle. La problématique qui à notre avis motive pleinement d’entreprendre l’analyse de l’ouvrage de Maalouf réside dans la menace qui semble peser sur la diversité culturelle. Il est

deuxième à la capacité d’accueil de l’étranger de la part de la culture française; et enfin, le clivage ontologique que rencontre la pensée arabe contemporaine face à la question identitaire. Introduction Tout d’abord essayons de définir la notion du mot culture, Selim, définit ainsi la culture : « c’est l’ensemble des manières de penser, d’agir et de sentir dans son triple rapport à la nature, à l’homme, à l’absolu”, elle est “l’ensemble des modèles de comportement, de pensée et de sensibilité

QUELLE LEGITIMITE DE LA DISCRIMINATION POSITIVE? INTRODUCTION Aristote justifie la notion de discrimination positive en expliquant « qu'il n'y a rien de plus injuste que de traiter également des situations inégales ». Or, depuis quelques années, celle-ci a fait l'objet de nombreux débats politiques et fut très contestée; dans l'expression « discrimination positive », nous pouvons voir une contradiction entre ces deux termes en supposant qu'une discrimination ne peut pas relever d'un caractère

1. Feuilles de séquence Discipline : 3ème Sciences Sociales. | SujetL’influence de la mode sur le comportement des jeunes | Concept * Conformisme * Appartenance à un groupe de référence * Identité * Rôle et statut * Normes et valeurs * Les groupes sociaux | Intention pédagogique (objectif général)Aux termes des 8 heures de cours, l’élève aura compris ce qu’est la mode et ce qu’elle implique sur le comportement, notamment grâce à l’assimilation de plusieurs concepts sociologiques

nécessairement la connaissance de soi-même. I. La fatalité à rester soi-même. C'est dès tout petit que se fait l'apprentissage, chez l'humain, de ce que « je suis » . Non pas que l'enfant comprenne et apprenne toute l'étendue de sa personnalité, de son identité, tout ce qui est entendu dans « ce que je suis », c'est-à-dire ce qu'il le caractérise et le caractérisera tout au long de sa vie. Seulement, il commence à prendre conscience qu'il est un humain, et pas n'importe lequel, celui dont il reconnaît

Texte n°1 : «Travail prescrit, travail réel, compétences et sens du travail » Point de vue sur le personnel : compétents, travailleurs. Les problèmes viennent de manque de communication entre les services (problèmes et externes des services). Il y a des problèmes de communication également entre ouvriers et cadres. Solution : mobiliser le personnel, les faire travailler de manière plus coordonnée. La direction reste satisfaite sur les compétences et les savoir-faire des salariés. Contexte assez

social Approche des attitudes des gens à travers de la dimension spatiale. Valorisation aujourd'hui intellectuelle de la temporalité plus que de la spatialité. On analyse en termes de perspective historique et moins en terme d’encrage spatiale, notion de territoire qui doit être prise en compte. Il y a a un tabou, problème idéologique dû a la 2nd guerre mondiale. Nationalisme devenu idée d’extrême droite en Europe. L’identité nationale : aujourd'hui il y a une demande des politiques, un financement

1) La construction des identitésIntroduction : identités, différences et aliénation Approches philosophiques et métaphysiquesL’étymologie de « philosophie » vient du grec ancien = philo (amitié = phila) et sophie (science ou sagesse)« Ethique » = grec « Ethos » = manière d’agir, de se comporter ↳ agir de manière digne vis-à-vis de soi et d’autrui en respectant autrui et soi- même comme quelque chose/quelqu’un de conscient et libre et non pas comme un objet. Liée aux

contrôle absolu de la vie des assistés a) hiérarchisation du statut à l’intérieur d’une catégorie b) élaboration des rationalisations c) les stratégies de relation avec les travailleurs sociaux d) éventuellement : élaboration d’un projet personnel IV) Conclusion : le statut d’assisté correspond à une épreuve morale. C’est pourquoi la négociation de ce statut est nécessaire. Cependant les assistés ne sont pas les maîtres des leur jeu. Bibliographie : -Serge PAUGAM, La disqualification