La Nouvelle Afrique Du Sud

Université de Genève, Faculté de lettres, Histoire générale Séminaire de révolution cubaine Semestre de printemps 2012 Professeur Aline Helg Etudiant Julien Repond L’internationalisme cubain en Afrique « Long live the Cuban Revolution. Long live comrade Fidel Castro. Cuban internationalists have done so much for African independence, freedom, and justice. » Mandela, La Havanne, 1991 « L’opprimé

colonies parviennent-elles enfin à l’indépendance, malgré la très forte résistance de la plupart des puissances coloniales ? Quelles ont été les voies d'émancipation des peuples colonisés ? Peut-on opposer voie pacifique et voie violente ? C’est la nouvelle donne internationale, issue du second conflit mondial, qui est le facteur déclenchant de la décolonisation. Selon des processus variés, plus ou moins violents, l’Asie puis l’Afrique accèdent à l’indépendance en une trentaine d’années. Mais une fois

mŽriteraient dՐtre pris en compte dans le cadre de nŽgociations commerciales par les opŽrateurs Žconomiques africains et asiatiques. Pour améliorer le cadre de vie de ses populations et sortir de la pauvreté, l’Afrique doit se repositionner dans le nouvel environnement mondial où l’innovation et la concurrence sont les leitmotiv. Le défi des pays africains est donc l’accès aux différents marchés internationaux et ce d’autant plus que l’Afrique souffre toujours d’une faible intégration dans le marché

Nous vous donnerons plus de détail dans notre développement.  1)-présentation de l’Afrique, Continent situe au centre du monde, qui a pour continent voisin ; l’Amérique a L’OUEST, l’Europe et l’Asie au nord, L’OCEANIE à l’Est et l’antarctique au sud. Elle est aussi appelé le berceau de l’Humanité, elle Est la terre de notre ancêtre, elle Est compose de 54 pays dons la majorité a pour race noir sauf les pays de l’Afrique du nord. Voici donc notre très beau continent.2)-la différente crise marquante

voyager et peut-être travaille à l’étranger. Finalement car je veux prendre part au programme Erasmus. Premièrement je veux améliorer ma connaissance de la langue français. Je suis ravi de rencontrer de nouvelles personnes de partout dans le monde. Aussi j'aime voyager et découvrir de nouvelles cultures. Ensuite il est un excellent ajout à votre CV. L’Erasmus donne aux élèves l'occasion d'étudier une variété de sujets qui n'ont pas enseigné ici. Enfin, le programme encourage l'indépendance en dehors

efforts ont été faits pour faire face aux besoins alimentaires, et le volume de la production a considérablement augmenté. Cependant, plus de 800 millions d’êtres humains souffrent encore de la faim. L’agriculture dans le « Nord » comme dans le « Sud » est une activité qui a, non seulement un impact économique et social important, mais aussi une emprise importante sur l’espace et modifie l’environnement. Cela ne va pas sans conséquences négatives. Comment pourra-t-on faire face au défi alimentaire

de vie, c'est-à-dire l’accès à l’eau potable et les services à la santé. Quelles sont les formes, les raisons et les conséquences de ces inégalités ? Nous allons étudier les différentes formes d’inégalités, les raisons à travers les Nord et les Sud. Puis nous terminerons par leurs conséquences. Tout d’abord, les pays du Nord représentent 15 % de l’humanité. Sur le plan économique, ils dominent la planète grâce à des productions agricoles industrielles, et des services à la fois variés, massifs

L’expansion coloniale L’ordre colonial Contrôler Exploiter D Un ordre de plus en plus contesté Dans les métropoles, l’exemple français Dans les colonies, de la résistance à l’émergence des mouvements nationalistes Chapitre 2 > Du Tiers-Monde au Sud : indépendances, contestations de l’ordre mondial et diversification A ............................................................................................................................ 109 Un contexte favorable aux décolonisations

population mondiale (170 M en 1800, 300 M en 1870, 460 M en 1914). En 1914, elle représente ¼ de la population mondiale. L’accroissement rapide de la population européenne nourrit une émigration massive vers les Amériques, l’Australie, la Nouvelle Zélande et le Sud de l’Afrique. Entre 1850 et 1914 = 40 millions d’Européens émigrent. Plusieurs raisons expliquent cette migration massive : - La surpopulation rurale et le manque de terres - Les bas salaires dans l’industrie et le chômage

20. 15 août 1960 : CONGO 21. 17 août 1960 : GABON 22. 20 août 1960 : SENEGAL 23. 22 septembre 1960 : MALI 24. 1 octobre 1960 : NIGERIA 25. 28 novembre 1960 : MAURITANIE 26. 27 avril 1961 : SIERRA LEONE 27. 31 mai 1961 : AFRIQUE DU SUD 28. 1 juillet 1962 : RWANDA 29. 1 juillet 1962 :BURUNDI 30. 3 juillet 1962 : ALGERIE 31. 9 octobre 1962 : OUGANDA 32. 12 décembre 1963 : KENYA 33. 24 avril 1964 : TANZANIE  (Tanganyika 9 déc. 1961 – Zanzibar 10 déc. 1963)