La Nouvelle Héloïse Partie 5 Lettre 7

exprime la sensibilité individuelle. Le lyrisme est avant tout présent dans le genre poétique, qui se prête particulièrement à l’expression du « moi ». Mais on trouve aussi des passages lyriques en vers ou en prose dans le théâtre, l’autobiographie, la lettre, le roman. • Le registre comique : le comique de situation consiste à placer des personnages dans une situation surprenante, inattendue, embarrassante. Le comique de mots provient d’un emploi surprenant du langage ; jeux de mots, mélange de divers

est un homme des Lumières, a entendu parler de Rousseau, Voltaire et Diderot, se définit comme philosophe dans son journal intime. C’est un « Rousseau des ruisseaux » (génération de jeunes écrivains, attirés par le prestige nouveau de l’homme de lettres, mais obligés pour survivre de rédiger des libelles scandaleux). LES LUMIERES COMME SYSTEME DE PENSEE Les Lumières ne sont pas des hommes, mais des philosophes DES Lumières. Lumières = parler du savoir, hommes éclairés = hommes cultivés, savants

valeurs apparaissent ou que les sentiments s’affinent, laideur, pauvreté timidité peuvent constituer des obstacles sérieux à la vie de couple. L’impossibilité a-t-elle été concrétisée par une interdiction ? Confucius, dit-on, interdisait le mariage à 5 types de filles : celles issues d’une maison mal réglée, ou de familles où l’on néglige les devoirs et la piété filiale, les filles de mauvaises mœurs, marquées par des tâches d’infamie ou des maladies héréditaires. Dans certains cas, le célibat a pu

les faits publics, contre lesquels on n'a point réclamé dans le temps ou contre lesquels il n'y a eu de réclamations que de la part de gens peu nombreux et mal intentionnés ou mal instruits, ne peuvent presque pas être contredits. Voilà une partie des principes d'après lesquels on accordera ou l'on réfutera sa croyance, si l'on ne veut pas donner dans des rêveries et si l'on aime sincèrement la vérité. Diderot. Agnus Scythicus: Commentaire INTRODUCTION L'article

|Le théâtre romantique. Le drame romantique. Hugo, Vigny, Musset | | | |5 |L’histoire romantique entre la narration et la philosophie. La science historique | | | |6 |Le réalisme. La “mimésis”. H. de Balzac et le roman ‘histoire des moeurs” | | | |7 |Stendhal et le roman psychologique | |

1778 (à 83 ans), est un écrivain et philosophe français qui a marqué le xviiie siècle et qui occupe une place particulière dans la mémoire collective française et internationale. Figure emblématique de la philosophie des Lumières, chef de file du parti philosophique, son nom reste attaché à son combat contre le fanatisme religieux, qu’il nomme « l’Infâme », pour la tolérance et la liberté de pensée. Déiste en dehors des religions constituées, son objectif politique est celui d’une monarchie modérée

française, quinze ans de règne de Napoléon, quinze ans de Restauration des Bourbons et enfin par la révolution de Juillet et la monarchie de Juillet. La révolution bourgeoise a légué à la France du 19e siècle ses idéaux démocratiques qui indiquaient la nouvelle structure sociale et la pensée de l’époque à venir. La société du 19e siècle est tourmentée par la lutte pour l’argent et la puissance. C’est l’époque pleine d’ambitions. En ce temps-là, c’est la bourgeoisie qui est en tête. Ce temps bourgeois, avec

général Sommaire général _______________________________________________________________ 2 Pourquoi ce manuel ? _________________________________________________________ 5 Correction en ligne____________________________________________________________ 6 Un modèle de rapport pour les rédacteurs pressés__________________________________ 7 Remarques préliminaires ________________________________________________________ 13 Module 1 : Quel type de rapport allez- vous produire ? ________________________________

PARIS RISUNIVERSITE PARIS-EST UFR DES LETTRES ECOLE DOCTORALE CULTURES ET SOCIETES Département de Philosophie 2011Année universitaire 2011-2012 ********************* L’EDUCATION A LA CITOYENNETE : DRESSAGE OU LIBERATION ? tel-00691525, version 1 - 26 Apr 2012 Thèse de doctorat d’Université Soutenue publiquement le : 07 Décembre 2011 Par Monsieur Magloire KEDE ONANA Composition du Jury : - Madame Monique CASTILLO (Directeur de thèse) Professeur de Philosophie à l’Université Paris-Est

Sommaire général ____________________________________________________________ ___ 2 Pourquoi ce manuel ? _________________________________________________________ 5 Correction en ligne_______________________________________________________ _____ 6 Un modèle de rapport pour les rédacteurs pressés__________________________________ 7 Remarques préliminaires ________________________________________________________ 13 Module 1 : Quel type de rapport allez- vous produire ? ________________________________