La Nuit Schema Narratif

textuelles de types différents. On peut ainsi trouver des poésies dont le type est à la fois descriptif, narratif, dialogué et argumentatif (c'est le cas de la fable). A l'inverse, un type de texte narratif peut être représenté par des genres différents : roman, conte, fait divers, bande dessinée... Les sept types de textes : | Textes dialogués | Textes poétiques | Textes injonctifs | Textes narratifs | Textes descriptifs | Textes explicatifs et informatifs | Textes argumentatifs |   Le genre est

du soleil d’Ukraine il rédige sa première nouvelle : la Nuit de la Saint-Jean en 1830. Dans les années suivantes et jusqu’à sa mort, il créa le roman moderne russe les Ames Mortes, une œuvre inachevée, foisonnante et cocasse, où les détails réalistes se mêlent à l’absurde et au fantastique. Par la suite, dans sa recherche pour achever son œuvre, Gogol brûle une nouvelle fois le manuscrit de la deuxième partie des Ames Mortes, dans la nuit du 11 au 12 février 1852. Au matin, il accuse le diable

mars du calendrier révolutionnaire, avec sa promesse d’une renaissance, voire d’une révolution, avec ses hommes prêts à sortir de la terre, de la mine… Or l’incipit du roman nous plonge dans un milieu hostile : un homme marche dans le froid et la nuit, puis aperçoit les feux rougeoyants d’une fosse. A une description réaliste se substitue alors une vision, une « apparition fantastique » offerte au lecteur par le regard subjectif de cet homme, ouvrier vagabond à la « tête vide ». Le roman Germinal

Chez Anastabotte (page 55) • Chez Soufi (pages 145-146) • Chez l’entraîneur de foot (page 166) b) Epoque(s) : Cette histoire se déroule sûrement au 20ème siècle car (p.20) : Ursule, la mère de Verte évoque le film Freddy, les griffes de la nuit qu’elles vont voir au cinéma et e film est sortie dans les salles en France le 09 Novembre 1984. Elle parle aussi qu’elle n’a jamais acheté de Barbie sa fille (p.17) c) Durée approximative : Environ 15 jours Cette histoire n’est pas linéaire car

Schéma Narratif de ma nouvelle S.I : Un homme est en congées, il décide d'enmener ses filles en Vacances, en corse. E.P : Les filles vont se baigner à la plage Péripéties : L'une d'entres-elles voient une méduse elle panique et s'appuie sur l'autre car elle a peur. Entraîné par les vagues et sous le coup de la panique, elles manquent de se noyer. E.R : Le père va les chercher et les ramène au bord de l'eau mais se fait emporter par les vagues et se noie. S.F : Les filles sont saines et sauves

indirect libre qui vient rythmer la narration. Les parataxes (v37-46) sert à accélérer le rythme de la narration.  Tout ces éléments permettent à La Fontaine de garder éveillé le lecteur. C- Un récit enlevé La fontaine développe un véritable schéma narratif : - Situation initiale (v1-29), - L’élément perturbateur (v31-34), - Les péripéties (v35-46) et - L’élément perturbateur (v47)49. Il manque la situation finale, le lecteur est capable de se l’imaginer lui-même : Tout retourne dans l’ordre

(1731), le Philosophe anglois, ou Histoire de Monsieur Cleveland (1731-1739), le Doyen de Killerine (1735-1740). Crébillon, le Sylphe (1729), les Égarements du coeur et de l'esprit ou Mémoires de M. de Meilcour (1736), le Sopha, conte moral (1740), la Nuit et le moment, ou les matines de Cythère (1755). Duclos, Histoire de Madame de Luz (1741). Jean-Jacques Rousseau, Julie ou la Nouvelle Héloïse (1761). Loaisel de Tréogate, les Soirées de mélancolie (1777) Denon, Point de lendemain (1777). Louvet, les

COCO Les contes du jour et de la nuit Maupassant I/Le drame 1. Lieu de théâtre Hors-extrait : lieu → La ferme → Éloignement successif qui rétrécie (Ferme → Écurie → Pâturage → Cote → Vallon → Corde → Piquet → Sol) Élément de rétraction → La corde Zidore la « diminue » l.5, il plante le piquet « Dans le même trou » l.14 Sorte de huit-clos (à la fois très ouvert mais très fermé) Ouvert : Il voit ce qui se passe autour de lui, il est vu, il est dans une « grande herbe » l.8 Fermé :

dirent-ils, étouffer le glouton Qui nous a pris Robin mouton. Chacun en répond sur sa tête. Guillot les crut, et leur fit fête. Cependant, devant qu’il fût nuit, 25 Il arriva nouvel encombre, Un Loup parut ; tout le troupeau s’enfuit : Ce n’était pas un Loup, ce n’en était que l’ombre.

la lanterne et on y mange de repas plus riches.   La montagne.Il faut la traversée pour trouver d'autres villes. Il y a beaucoup de vent, il fait froid et la nuit rend inquiet. Seules les étoiles peuvent nous guider.     L'époque de l'action: L'action de déroule au début du 20ème siècle.   Progression du récit: Le schéma narratif est chronologique car les étapes se déroulent au fur et à mesure, elle avance mais il n' y a pas d'ellipse ou d'anticipation ou de retour en arrière.   Résumés