La Passion Amoureuse Dans La Poesie Dissertation

mêler à nos jeux ; nous ne devions + la revoir, car le lendemain elle repartit pour un couvent où elle était pensionnaire ». èFonction du rituel de la ronde et du chant comme figure du cercle èEntrée du protagoniste dans le sortilège de la passion : « un trouble inconnu s’empara de moi ». è1ère rupture consécutive avec Sylvie : - « pleurs » relatifs à la « couronne » (figure du cercle) rompent le charme de la scène. - Silence marque distance désormais irréductible[5]

de n'être pas assez «mathématicien» pour aspirer à l’École navale qu’il aurait aimé pouvoir préparer, il laissa rapidement «dériver cette passion marine malheureuse vers les lettres et la peinture». Il commença des études de droit et montra un vif intérêt pour l’architecture, les mathématiques, la physique, la musique. Toujours grand liseur et amateur de poésie, à travers Baudelaire, il connut l'oeuvre d’Edgar Poe : «Ma découverte du poète américain provoqua la rupture complète avec mes préférences

le désespoir. Mais les folies de la passion sont comme des « idées communes » (l. 11) et les amants romantiques sombreraient dans le « vulgaire » (l. 12). Razetta est finalement emporté par cet appel à la « gaieté » (l. 10). 3. Le dénouement crée un effet de surprise puisque la passion qui avait animé Razetta tout au long de l’œuvre se voit d’un coup renvoyée au néant. La scène d’exposition (voir exercice 2) avait fait entendre la violence de sa passion. Il se disait prêt à suivre l’être aimé

Téméraire à l’Araigne : Commynes Chapitre 2 - Le théâtre : on prie, on rit La religion en scènes Sous les porches : « Le Jeu d’Adam » (entre 1160 et 1200) Sur les places : le Jeu de saint Nicolas (1200) Un grand son et lumière : le Mystère de la Passion Adam de la Halle et son théâtre populaire Sus aux bourgeois d’Arras : Le Jeu de la feuillée L’ancêtre de l’opéra-comique : Le Jeu de Robin et Marion De bien bonnes farces ! Le cuvier et son rôlet Maître Pathelin et son « Bêêêe » Chapitre 3 - Chants

Téméraire à l’Araigne : Commynes Chapitre 2 - Le théâtre : on prie, on rit La religion en scènes Sous les porches : « Le Jeu d’Adam » (entre 1160 et 1200) Sur les places : le Jeu de saint Nicolas (1200) Un grand son et lumière : le Mystère de la Passion Adam de la Halle et son théâtre populaire Sus aux bourgeois d’Arras : Le Jeu de la feuillée L’ancêtre de l’opéra-comique : Le Jeu de Robin et Marion De bien bonnes farces ! Le cuvier et son rôlet Maître Pathelin et son « Bêêêe » Chapitre 3

révélation de la musique italienne et sa rancune de roturier contre l’inégalité sociale. Ses loisirs lui avaient permis de publier une “Dissertation sur la musique moderne”, mais pas de se montrer sensible à cette ville exceptionnelle, comme l’ont remarqué les Goncourt («Rousseau le descriptif a passé à Venise sans être plus touché de la féerie du décor et de la poésie du milieu que s’il avait été secrétaire d’ambassade à Pontoise»). De retour à Paris, il vécut pauvrement dans un galetas, mais joua

temps, survol du paragraphe pour y donner un titre, etc). J'espère cependant que ce cours pourra vous aider. Bonne étude à tous. Informations pratiques Lectures personnelles : lire un maximum de textes, même en dehors de ceux qui sont pour l’examen. Poésie : - Odes et Ballades Les Orientales Les Rayons et les Ombres Les Feuilles d’Automne Les Contemplations Romans : - Les Misérables Notre Dame de Paris L’homme qui rit Théâtre : (pas imposées). Marion Delorme, Le Roi s’amuse. /!\ Lire les préfaces Jusqu’ici

ouverts et vides de regards. Devoir 02-FR20-10 29 15 20 25 30 Et, lorsqu’elle levait un bras, lorsqu’elle avançait un pied, on sentait en elle des souplesses félines, des muscles courts et puissants, toute une énergie, toute une passion qui dormaient dans sa chair assoupie. Un jour, son cousin était tombé, pris de faiblesse ; elle l’avait soulevé et transporté, d’un geste brusque, et ce déploiement de force avait mis de larges plaques ardentes sur son visage. La vie cloîtrée qu’elle

des dissertations ( réflexion) et des explications de texte ( interprétation). LES POUVOIRS DE LA PAROLE : Antiquité, Moyen-AgeLES REPRESENTATIONS DU MONDE : Renaissance (XVème), XVIIème (siècle classicisme, le grand siècle), XVIIIème. I. L’art de la parole Dans un premier sens, l’art est une activité de créations d’œuvres qui expriment des sentiments et/ou des idées avec une démarche esthétique. cf. les beaux-arts listés par les lumières au XVIIème (peinture, poésie, sculpture

étude du portrait d'apparat du duc de Lerma de Rubens ; analyse d’une image de mise en scène du Cid de Gérard Desarthe (Bobigny, 1988) et de l’affiche du film d’Anthony Mann (1961) ; – travaux d'écriture : commentaires, invention et argumentation, dissertations ; – questionnaires de lecture. PROGRESSION POSSIBLE DE LA SÉQUENCE SÉANCE 1 • Vérification de la lecture du texte, première définition du héros (2 h) Dans le questionnaire de lecture (voir « Lire l'œuvre », livre de l'élève, p. 151-154), on choisira