La Peine De Mort Avant La Révolution De 1789

Longtemps hérédité, mais après 1789, le mode de l’élection est retenu (mais suffrage restreint : pauvres, non instruits, jeunes et femmes sont exclus. Le monarque (Louis XVIII revient au XIX siècle (1814). En 1848, la monarchie est chassée. ( Pourquoi seules les révolutions violentes ont amenés le plus de modifications, ruptures, réformes. La réforme est difficile. Le chemin est long jusqu'à la synthèse républicaine (1870). Au cours du XVIII siècle, les révolutions sont nombreuses et violentes

République = régime mais aussi un combat - 1848-1879 : fondation contre la monarchie et l’empire, souvent mené dans l’opposition au régime, parfois dans la clandestinité, hanté par les souvenirs de la grande révolution. Adhésion à l’idée républicaine est loin d’être unanime. - De 1879 au 20’s : apogée du modèle, société laïque, idée du progrès - contre ses adversaires comme Boulanger (85-89), l’affaire Dreyfus (94-06) - 20’s et 30’s : modèle en crise (attaques de l’extrême droite)

droit de vie et de mort sur les enfants. Les lois romaines autorisaient les hommes à accepter ou refuser un enfant à sa naissance.Ce sont les philosophes du XVIIIe siècle qui fondèrent notre réflexion actuelle de l'éducation et l'épanouissement de chacun.Arrive alors la Révolution Française avec l'abolition des privilèges (nuit du 4 août 1789) et surtout l'adoption, le 26 août de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen.En ce qui concerne les droits des enfants, la Révolution laisse aussi une

Séance 6 À quelles difficultés se heurte la monarchie française sous Louis XVI ? Que revendique la société française dans les cahiers de doléances à l’aube de la Révolution ? a) Savoirs : Les dates suivantes : 1774-1792 : règne de Louis XVI 1776-1783 : Révolution américaine 1783 : Constitution américaine 1789 : rédaction des cahiers de doléances en vue des États Généraux b) Savoir-faire : Comprendre et analyser une caricature Comprendre un texte fondamental 64 — © Cned, Histoire-géographie

en février 1848, une troisième révolution nationale éclate et met fin à la monarchie de juillet La deuxième république est proclamée mais très vite l’enthousiasme des républicains est mis à mal L’élection de louis napoléon Bonaparte, neveu de napoléon 1er en décembre 1848 aboutit a la fin de la république Problématique : Pourquoi et comment la seconde république n’a-t-elle pas réussi à s’imposer malgré l’héritage de 1789 ? comment laisse-t-elle la place au 2nd empire

de la nation moderne. Balzac : ≠ entre les mœurs et droit. Hugo : dénonce toutes les limites du Droit dans les Misérables : fanatisme du Droit, des juges, des flics... Lois injustes sauf si elles sont appliquées par les juges. Lutte contre la peine de mort. Droit présent dans la littérature, dans la philo, puis dans les films. Procès pénal = mauvais pour appréhender le droit → Droit mal représenteé car trop de fiction à l'écran. Droit modélisé par l'imagination. ATTENTION aux médias qui vulgarisent

éternelle » et garantir sa souveraineté ; conduire sa transformation politique et morale alors même que la France est majoritairement occupée· Comprendre le régime de Vichy et la révolution nationale ; Leurs rôles dans la Seconde Guerre mondiale3 parties : La mise en place d’un régime réactionnaire et anti-républicain La Révolution nationale et l’instauration d’un ordre nouveau Les dérives d’un régime autoritaire, collaborateur et raciste 1. La mise en place

le maintenir enfermé car il est un danger pour la république, et tant que le Roi est la il peut susciter des actions de contre-révolutionnaires. L’idée d’un procès fait son chemin, d’autant que le Roi est pour les conventionnels un traître à la révolution. Mais cette idée est contestée et des députés conteste l’utilité du procès notamment les montagnards, car pour eux il est coupable par nature et de plus la convention d’autre chose à faire. C’est un symbole qu’il faut abattre. Et justifie l'exécution

2. La restauration et la monarchie de Juillet (1814-1848) S’ouvre en 1815 un « second cycle révolutionnaire ». De 1789 à 1815, il y a eu un premier cycle fait de la succession de trois types de régimes : la monarchie limitée (1789-1792), la République (1792-1799) et le régime bonapartiste (1799-1815). A partir de 1815 jusqu’en 1870, on observe de nouveau la même succession : une monarchie limitée de 1815 à 1848, ensuite de nouveau une République de 1848 à 1851 et enfin, de nouveau un régime bonapartiste

| |Extrait d’une chanson populaire créée en 1792 au moment de la chute de la monarchie : « La Carmagnole » des Sans-Culotte. | |Les Sans-Culotte sont des personnages emblématiques de la Révolution française : ce sont des révolutionnaires ! | Le 18e siècle, autrement appelé le siècle des Lumières, est un grand tournant tant au niveau de la pédagogie qu’à celui des mœurs en passant par les pratiques de l’époque