La Peste Acte 2

Les animaux malades de la peste Un mal qui répand la terreur, Mal que le ciel en sa fureur Inventa pour punir les crimes de la terre, La peste (puisqu'il faut l'appeler par son nom), 5 Capable d'enrichir en un jour l'Achéron, Faisait aux animaux la guerre. Ils ne mouraient pas tous, mais tous étaient frappés: On n'en voyait point d'occupés A chercher le soutien d'une mourante vie; 10 Nul mets n'excitait leur envie, Ni loups ni

ACTE I : Scène 1:Sganarelle apprend à Gusman, écuyer d'Elvire, la réalité sur Don Juan : c'est «le plus grand scélérat que la terre ait jamais porté», «un épouseur de toutes mains». Scène 2:Sg fait comprendre à DJ que sa vie n'est pas normale et que «les libertins ne font jamais une bonne fin». DJ avoue avoir quitté E après avoir rencontré un couple tout juste marié dont il est jaloux et désireux de la femme. Il prévoit de l'enlever lors d'une balade en bateau. On apprend qu'il a tué un commandeur

humaniste, Camus donne à tous ses romans de la philosophie, ce qui lui vaudra un Prix Nobel. Son œuvre est marqué par deux grands thèmes : l’absurde & la révolte. L’Etranger reste l’une des œuvres les plus majeures du XXème siècle. Le roman est écrit en 2 parties symétriques :  1ère partie : Meursault décrit sa vie avec un total détachement sa vie quotidienne à Alger depuis la mort de sa mère jusqu’au meurtre qu’il a commis.  2ème partie : Meursault est emprisonné, jugé et condamné à mort, ce qui va

FRANÇAIS 1ère STG 1 Objets d’etude 1 et 2 : théâtre, texte et représentation mouvement litteraire 1. groupement de textes : l’évolution du tragique • Britannicus de Racine, sc. 8, Acte V • Caligula de Camus, sc. 14, Acte IV Quel est le registre de ce texte ? • La Leçon de Ionesco, extrait • L’histoire (que l’on ne connaîtra jamais) de Cixious • 11 septembre 2001 (extrait) de Vinaver Comment est évoqué le tragique ? 2. Etude d’une œuvre complète : En attendant

représentée entre 430 et 420 avant J.-C1. Elle met en scène la découverte par Œdipe de son terrible destin. Alors qu'il avait accédé au trône de Thèbes après avoir triomphé de l'énigme du Sphinx, l'enquête qu'il mène afin de découvrir la cause de la peste envoyée par Apollon sur la ville le conduit à découvrir que le responsable de l'épidémie n'est autre que lui-même : il est coupable à la fois de parricide et d'inceste, car il a, sans le savoir, tué son propre père, Laïos, et épousé sa propre mère

Chartreuse de Parme, Stendhal • Texte 2 : L’Etranger de Camus : I, Ch. VI : la scène du meurtre De « C'était le même éclatement rouge … », jusqu’à « … sur la porte du malheur » LECTURE COMPLEMENTAIRE : • L’assommoir, Zola • Céline, Voyage au bout de la nuit (1932) • La Chanson de Roland, Anonyme. • Les grands chemins de Giono • Tous les Matins du monde, Quignard LECTURE COMPLEMENTAIRE ET CURSIVE LECTURE CURSIVE : Les grands chemins de Giono Titre de la séquence 2 : L’étrangeté du personnage Objet

aura trouvé l'enfant agonisant et l'aura délivré par compassion. Il est donc hautement significatif que le mythe d'Œdipe ait été popularisé comme l'histoire d'un fils qui tue son père, alors que les faits montrent exactement le contraire. La mise en acte de la violence paternelle. Œdipe grandit et des rumeurs laissent entendre qu'il n'est pas le fils de ses parents. Il presse Mérope de lui dire la vérité, mais les réponses de cette dernière sont énigmatiques. Il consulte alors la Pythie de Delphes

Composition : I. v. 1-14 : présentation de la peste II. v. 15-33 : discours du lion III. v.34- 42 : discours du renard IV. v.43- 47 : la Cour V. v. 49-54 : discours de l’âne VI. v. 55-62 : verdict et condamnation VII. v. 63 et 64 : moralité PBTIQ : PBTIQ : Introduction Dans ses fables, Jean de La Fontaine, auteur du siècle de Louis XIV, s’est assigné la double mission de plaire et d’instruire. « Les animaux malades de la peste » évoque, en une soixantaine de vers irréguliers

Molière ACTE I Octave, fils d'Argante, se lamente: son père rentre de son voyage avec Géronte le jour même, avec la ferme intention de le marier à la fille de Géronte, venue de Tarente à cet effet. Or Octave, en l'absence de son père, a épousé une jeune fille pauvre, Hyacinte, tandis que Léandre, le fils de Géronte, est tombé amoureux d'une Egyptienne. Scapin, valet de Léandre et fiéffé rusé, promet de répendre du service dans sa qualité de fourbe pour aider les jeunes gens ( scène 2 ), et prépare

Séquence n° 2 : Étude de l’Étranger de CAMUS Intitulé : L'Etranger de CAMUS : un anti-héros dans un monde absurde. Problématique : Meursault : un anti-héros ? L'évolution du personnage. L'absurde et la révolte chez CAMUS : une vision du monde liée au contexte du Xxe siècle. Objectif d'étude : Le personnage de roman du XVIIe à nos jours. La question de l'homme dans les genre de l'argumentation du XVIe à nos jours. Le roman raconte ? -un passage de la vie d'un homme, commence à la mort de sa