La Peste Acte 2

naturels : Ex. : la lutte des aviateurs de l’Aéropostale, dans Terre des hommes d’Antoine de Saint-Exupéry ; la lutte des mineurs pour extraire le charbon et rester en vie, dans Germinal d’Émile Zola. Ex. : la lutte contre la peste dans l’extrait proposé de La peste. 1. 1. 2. Le roman peint les difficultés des conditions de vie : Ex. : les difficultés pour réussir socialement de Julien Sorel, dans Le rouge et le noir de Stendhal ; la dureté des relations sociales dans La Comédie humaine de Balzac

Émile Zola, Germinal, 1885. François Mauriac, Thérèse Desqueyroux, 1927. André Malraux, La Voie royale, 1930. Albert Camus, La Peste, 1947. Écriture : I. Vous répondrez d’abord aux questions suivantes [4 points] : 1. Identifier l’aspect de la condition humaine (aspect psychologique, aspect sociologique, etc.) qui est privilégié dans chacun de ces textes et préciser son contenu. 2. Identifier le procédé d’écriture (narration, monologue intérieur, etc.) qui est utilisé dans chacun de ces textes et mettezle

Littérature : Lorenzaccio Acte 1, scène 1 : 1) Une anti-exposition, un anti-théâtre : a) Une fausse ouverture : On s’attend à ce que Maffio veuille venger sa soeur Gabrielle, or on constate que Maffio n’intervient seulement qu’à la sixième scène, c’est une fausse intrigue. Il a reçut des sous pour qu’il quitte la ville ( le Duc le lui a donné pour qu’il garde le silence à propos de ses activités, Du coup il donne un coup de point à une vieille dame et lui casse des dents ( celle qui garde

où il travailla pour Paris-Soir mais il dût retourner en Algérie à cause de l’occupation allemande. En Algérie, il se remaria et commença à enseigner dans une école privée à Oran. Là, il se mit à écrire L’Etranger (1942), Le Mythe de Sisyphe et La Peste (oeuvre publiée en 1947). La pièce Les Justes a été représentée pour la première fois le 15 décembre 1949 sur la scène du Théâtre-Hébertot. I - Travail de Préparation: - Le terrorisme en Russie date du XIXe siècle. C'est en l874 que fut constituée

hommes de religion, ils pensent d’ailleurs que la théorie de Copernic est fausse. Mais nous pouvons remarquer qu’Andrea est très fidèle à Galilée et qu’il s’intéresse malgré son jeune âge aux expériences de ce dernier. Tableau : 2 Lieux : Au grand arsenal de Venise Epoque : 1609 Personnages : Galilée, Sagredo, le curateur, les conseillers et un conseiller, Virginia, Ludovico, le Doge Action : Galilée se rend à la République de Venise avec une nouvelle invention, la lunette

l’oubli. Molière, à la fin du XVIIe siècle, dans sa pièce Le Misanthrope ironise déjà sur le ridicule de nombre de poètes sans inspiration, comme Oronte, qui s’essaie à écrire des sonnets. (scène 2, acte I). Il n’y a que Philinte pour s’exclamer : « Ah ! qu’en termes galants ces choses-là sont dites ! » 2) Certains poètes sacrifient l’expression personnelle, c’est-à-dire l’authenticité du lyrisme, aux impératifs formels. Ronsard apparaît bel et bien comme le Prince des poètes, mais on peut parfois

général des animaux qui incarnent des types humains (ceci est divertissant et c’est une parade à la censure). Il s’agit d’une argumentation indirecte. La morale est qu’il y a une ironie qui réside dans cet oxymore « la raison du plus faible ». 2) Étudier l’argumentation dans les dialogues : a) l’argumentation du loup : la mauvaise foi : -Thèse du loup : l’agneau est coupable est doit être châtié. -Tout commence par une accusation, l’agneau lui répond avec des arguments irréfutables

regarderai ni l'or du soir qui tombe, Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur, Et quand j'arriverai, je mettrai sur ta tombe Un bouquet de houx vert et de bruyère en fleur. Victor Hugo, « Pauca meae » Les Contemplations, 1856- texte 2 : Ma bohème1 (Fantaisie) Je m'en allais, les poings dans mes poches crevées ; Mon paletot2 aussi devenait idéal3 ; J'allais sous le ciel, Muse ! et j'étais ton féal4 ; Oh ! là ! là ! que d'amours splendides j'ai rêvées ! Mon unique culotte avait

pertes 14 1.3.1 Durcissement du conflit et des souffrances animales 14 1.3.2 Estimation des pertes 16 1.4 L'impact de la guerre sur la faune sauvage 21 1.4.1 Évacuation des zoos 21 1.4.2 Dommages subis par la faune sauvage 22 2 La guerre du golfe persique fragilise les écosystèmes 24 2.1 Étude initiale du plan d'action des Nations Unies 25 2.2 Résultat de la croisière du Mt Mitchell 26 2.2.1 Effets de la marée noire 27 2.2.2 2.2.2 Effets de la pollution atmosphérique

d'un style de vie qui la ruine, est en train de perdre sa domination sociale et son pouvoir financier.  Fiche d'identité. Genre: comédie en prose.  Auteur: Molière (1622-1673). Structure: Cinq actes (acte I, 5scènes; acte II, 5 scènes; acte III, 9 scènes ; acte IV, 7 scènes ; acte V, 6 scènes). Principaux personnages: Ø     Harpagon: il est le personnage principal. Ce maudit vieillard est devenu une figure légendaire et emblématique dans l'œuvre de Molière. On a maintes fois citer les