La Peste Dialogue Tarrou Rieux

M. Cyprien. 8. J’ouvris de grands yeux. 9. – Tu ne connais pas M. Cyprien ? » 10. Je fis signe que non.  Henri Bosco, L’Âne culotte, Éditions Gallimard, 1937. Les quatre phrases du récit 2., 4., 8., 10. sont déclaratives positives. Pour le dialogue : 1. phrase déclarative avec « me dit Anselme » en incise. 3. et 5. phrases interrogatives. 6. phrase exclamative. 7. phrase déclarative. 9. phrase interrogative négative. 2 GRAMMAIRE La phrase Corrigé détaillé p. 66 63 le cours

plutôt qu'une complaisance à la rêverie. Jean Grenier a bientôt l'occasion de réitérer ses réticences : Malraux, assure-t-il, pense comme lui « sur les côtés faibles (romantiques) » de la pièce. Camus se laisse ici encore persuader et réduit les dialogues où Caligula épanche auprès de Cœsonia une insolite tendresse3. Le « CaligulaHamlet », qu'admire Jean Grenier, persistera jusque dans les dernières versions. On le reconnaîtrait, par exemple, à sa façon d'exécuter ses courtisans de la même manière

plutôt qu'une complaisance à la rêverie. Jean Grenier a bientôt l'occasion de réitérer ses réticences : Malraux, assure-t-il, pense comme lui « sur les côtés faibles (romantiques) » de la pièce. Camus se laisse ici encore persuader et réduit les dialogues où Caligula épanche auprès de Cœsonia une insolite tendresse3. Le « CaligulaHamlet », qu'admire Jean Grenier, persistera jusque dans les dernières versions. On le reconnaîtrait, par exemple, à sa façon d'exécuter ses courtisans de la même manière

plutôt qu'une complaisance à la rêverie. Jean Grenier a bientôt l'occasion de réitérer ses réticences : Malraux, assure-t-il, pense comme lui « sur les côtés faibles (romantiques) » de la pièce. Camus se laisse ici encore persuader et réduit les dialogues où Caligula épanche auprès de Cœsonia une insolite tendresse3. Le « CaligulaHamlet », qu'admire Jean Grenier, persistera jusque dans les dernières versions. On le reconnaîtrait, par exemple, à sa façon d'exécuter ses courtisans de la même manière

question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours ...........229 Séquence 14 Les visages de l’Homme ................................................................231 Séquence 15 Parcours de lecteur : Albert Camus, La Peste, 1947 .....................258 Sommaire | Litterature.indb 3 3 06/09/11 11:52 Séquence 16 Les découvertes des voyageurs ......................................................270 Séquence 17 Histoire des arts : La photographie humaniste

question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours ...........229 Séquence 14 Les visages de l’Homme ................................................................231 Séquence 15 Parcours de lecteur : Albert Camus, La Peste, 1947 .....................258 Sommaire | Litterature.indb 3 3 06/09/11 11:52 Séquence 16 Les découvertes des voyageurs ......................................................270 Séquence 17 Histoire des arts : La photographie humaniste

il a fallu faire la démarche inverse : procéder à une distinction, à une mise en évidence de différences, contentio étant employé en rhétorique dans le sens d'antithèse (Quintilien, IX, 3, 81). De fait, il s'est agi de faire entrer des textes en dialogue, c'est-à-dire en coïncidence, en une sorte d'assemblage ; puis distinguer, séparer (dia-bâllein est l'action « diabolique » qui pratique la séparation, amène au jour l'antithétique). C'est dire que la différence ne peut être justifiée qu'après élucidation

révolutionnaire dans la Chine de Tchang Kaï-check qui s’éveille au communisme. Rieux et Tarrou dans La Peste d’Albert Camus incarnent quant à eux le dévouement, la générosité, luttant sans relâche contre la peste qui sévit à Oran et dans laquelle on peut voir une métaphore du nazisme en ces années quarante, où se situe l’action. À la fin de ce roman profondément humaniste, le narrateur qui n’est autre que le Dr. Rieux justifie ainsi la « chronique » qu’il a tenue des événements : « [...] pour