La Philosophie Comme Reflexion Critique Socrate

Premiers ouvrages de philosophie (pour les plus motivés) : Apologie de Socrate Platon G.F. Lettre à Ménécée Epicure Classiques Hatier Manuel Epictète Classiques Hatier On encore, initiation (au choix) : La philo en dix leçons Laurence Hansen-Love (en vente sur Internet http://lewebpedagogique.com/bac/la-philo-en-10-lecons/ ) La philosophie expliquée à ma fille Roger-Pol Droit Seuil Qu’est-ce que comprendre un philosophe ? F. Alquié Editions La table ronde

Qu’est-ce que la philosophie ? « La réalité ne peut être franchie que soulevée » René Char, XXème siècle -Penser, c’est refuser l’ordre des choses tel qu’il s’impose à nous. (Différent de contestataires). Définition : L’art de faire émerger des problèmes décisifs mais non perçus dès l’abord. Il y a divers domaines investis par la philosophie : *Philosophie morale (Mos (latin) = mœurs) *philosophie politique *philosophie esthétique (de l’art) *philosophie épistémologique

d'être vécue ? D'après Platon, Apologie de Socrate. Plusieurs sens d'examen a prendre en compte: examen scolaire: brevet, bac, diplôme ... examen professionnel: rendez-vous d'embauche etc ... examen médical => idée d'examiner, d'observer, de rechercher quelque chose. Une vie sans réflexion, sans analyse et sans se poser de question vaut-elle la peine d'être vécue ?? Une vie dont on ne sait pas qu'on la vie est comme une vie qui n'existe pas. On vit car on est

Note de Philosophie | | Note pour les examens. | 01/02/2011 01/02/2011 Les discours de la pensée humaine * Définition de la philosophie initiation à la philosophie * La philo, c’est s’interroger sur les principes fondamentaux que nous tenons habituellement pour sur. * Un philosophe recherche une compréhension profonde, une meilleure connaissance de tous ce qui existe, y compris sur nous-même, et il tente d’y parvenir sans avoir recours à la fois religieuse ou à une autorité

activité proprement intellectuelle ou rationnelle; juger; exercer son esprit sur la matière de la connaissance; unir des représentations dans une conscience. sans : A l'exclusion de, exprime l'absence. autrui : Un autre homme, une autre personne. En philosophie, "autrui" est ce qui est différent de moi et que l'appréhende par ma subjectivité. L'homme est ce que j'ai en commun avec les autres, tandis qu' "autrui" est ce qui me différencie des autres, ce que je ne peux connaître totalement, à cause de ma

spécialisé. Ajd on va prendre une déf bcp plus large de ce ue c'est le pol. Le politique = vision de la communauté légitime. C'est-à-dire quelles sont les frontières? Quells sont les exclus, les inclus les formes de pouvoirs en son seins etc? La réflexion pol n'a pas seulement porté sur ce qu'était une bonne forme du pouvoir mais plutt que les gd auteurs se sont intéréssé au gde finalité pol. Comment les soci été devaient être organisé. Le terme d'idée et d'histoire. Idée politique = par tradition

La philosophie peut-elle aider à vivre ? Si l'on définit la philosophie comme l'ensemble des conceptions portant sur les principes des êtres et des choses, sur le rôle de l'homme dans l'univers, sur Dieu, sur l'histoire et de façon générale sur tous les grands problèmes de la métaphysique. Ainsi doit-on se demander si la philosophie nous aide à vivre, ou même à mieux vivre ? La philosophie a une fonction pratique alors

Union-Discipline-Travail SOMMAIRE. INTRODUCTION. I/ DEFINITION DES TERMES. 1)Philosophie. 2) Mythe. 3) La Raison II/ HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE III/ RELATION PHILOSOPHIE, MYTHE ET RAISON. 1) Relation Philosophie-Mythe. 2) Relation Philosophie-Raison. LES LIMITES DE LA RAISON IV) CONCLUSION. INTRODUCTION

son rang social à son époque. Très tôt, il reçut l’éducation des enfants des familles princières. Il a fréquenté, accompagné par un esclave (désigné comme « pédagogue »), une des écoles privées d'Athènes, où il apprit à lire, écrire et calculer. Il eut pour maîtres les Sophistes (professeurs d'éloquence de la Grèce antique) les plus réputés comme Gorgias ou Protagoras qui lui enseignèrent la rhétorique, c’est-à-dire l’art oratoire. Il pratiqua la gymnastique (stade de l’éducation athénienne). Mais

Pourquoi critiquer l’opinion ? L’opinion est mal vue chez les philosophes. Elle semble toujours spontanée et superficielle, irréfléchie et contestable. Opiner n’est pas juger, mais s’empresser de se positionner, par inquiétude, par vanité : les hommes se croient imbéciles quand ils n’ont pas d’avis. S’appuyant sur leur droit à penser, ils se font un devoir de tout juger. Comment concilier, alors, la critique de l’opinion avec la reconnaissance de sa liberté ? A quoi sert-il de défendre un droit