La Phrase De Proust

la répétition d’un mot ou d’une structure de phrase, afin de mettre en valeur une idée (celle qui est répétée) :  L’ANAPHORE : répétition d’un mot ou d’un groupe de mots en début de phrase, de vers ou de proposition : « Rome, l'unique objet de mon ressentiment ! /Rome, à qui vient ton bras d'immoler mon amant !/ Rome qui t'a vu naître, et que ton cœur adore ! » (Racine, Horace)  L’ÉPIPHORE : répétition d’un mot ou d’un groupe de mots en fin de phrase, ex : « Musique de l’eau/ Attirance de l’eau

d'écriture de l'auteur. A la recherche du temps perdu de Proust  est une œuvre majeure de la littérature française. Néanmoins, ce n'est pas parce que le lecteur pourrait se retrouver dans le personnage principal, parce que ce dernier mènerait une vie que le lecteur souhaiterait vivre, parce que le narrateur est une figure mythique, que l'on connaît cette œuvre. C'est probablement grâce au style fluide, étroitement lié au rêve et au souvenir de Proust, que cette œuvre est véritablement connue. Car certains

il n’y a pas d’amour autre que celui qui se construit » , l’amour est un sentiment qui évolue et se construit au fur et à mesure du temps. Contrairement à l’émotion qui enferme dans la dépendance, les sentiments sont libres. De plus Proust et Racine sont définis par Sartre comme des « génies », ils ont le pouvoir de créer parce qu’ils ont tout fait pour que ce soit ainsi. Cette façon de penser se fonde sur l'action - et plus encore sur l'action qu'il s'agit de réaliser ici et maintenant

narrateur -Les personnages: caractéristiques et fonctions -La narration et le dialogue (1ère approche) -Le récit à la première personne (1ère approche) 2. Langue: -Les phrases verbales et nominales -Identifier et utiliser l'infinitif -L’infinitif dans les trois groupes verbaux (choix de verbes liés aux activités Scolaires; travail sur le radical

réalité. Face à un univers où règne la confusion et l’opacité, et emporté par le cours d’une Histoire dont il ne saisit pas les signes, Frédéric ne peut que renoncer à être héros. Tout roman est, comme le disait Gilles Deleuze[4] à propos de Proust, une entreprise sémiologique de déchiffrement des signes; de la lecture du monde et de ses ambiguïtés. Et il est remarquable que Frédéric apparaisse- et ce dès l’incipit- comme essentiellement lecteur de signes dans le roman. Mais il faudrait souligner

Madame de Bovary écrit par Gustave Flaubert en 1857. Le texte C est tiré de L’Assommoir publié en 1877 par Emile Zola. Le texte D qui date de 1927 est un extrait du dernier tome, Le Temps retrouvé, de la saga A la recherche du temps perdu de Marcel Proust. Dans ces différents textes, comment la description des différents personnages influe-t-elle sur la perception qu’en aura le lecteur ? Tout d’abord, une description élogieuse de Melle de Chartres et de Gueule d’or centrée sur la beauté, le travail

formes dans l'espace, comme un cube dessiné sur une feuille de papier, on ne peut pas lui dire comment voir ce cube. Enfin, l'imagination ne serait rien, ou du moins pas grand chose sans la connaissance, car celle-ci stimule l'imagination. D'après Proust, l'imagination emprunte des éléments connus pour se représenter une situation inconnue. Vous pouvez très facilement imaginer une chaise au sommet de la tour Eiffel alors que vous n'avez jamais vu cela. Vous connaissez juste les deux éléments et

le style littéraire, en développant un phrasé rythmé dans lequel les effets de rupture sont prépondérants. Ce style incite à la lecture à haute voix, donnant ainsi à cette activité le statut de jugement moral grâce à l’effet rhétorique obtenu par la lecture orale sur les auditeurs. La Bruyère consacre au demeurant toute une section des Caractères, aux effets pervers de l’éloquence. Nombre d’écrivains ont suivi le chemin stylistique tracé par La Bruyère : depuis Marivaux jusqu'à Balzac et Proust, en passant par André

en créant des images, en atténuant ou au contraire en amplifiant dans le discours le sens de certains mots de la langue qui s'écarte alors de l'usage le plus courant. Elles sont aussi parfois produites par une modification de l'ordre des mots de la phrase, visant à produire des effets particuliers comme certaines figures de rhétorique … En voici quelques-unes que vous devrez apprendre à reconnaître dans les textes que vous étudierez au collège et également à créer dans vos propres exercices de style

long de l'extrait. Il s'exprime à la première personne, il est totalement engagé dans ce qu'il lui semble un combat contre une chose vaine et illusoire. Le caractère ironique du texte dévoile son aspect polémique, voire satirique. Dès la première phrase, l'auteur utilise l'adverbe "prodigieusement" de manière hyperbolique pour bien souligner son profond étonnement quant au comportement des Français ("Une chose m'étonne prodigieusement - j'oserai dire qu'elle me stupéfie -"…). L'électeur est considéré