La Place Des Femmes Dans La Société Du 19ème Siècle

Plan du cours Introduction Partie I: la fin de la domination du monde Européen Section 1: La domination européenne au début du XX ème siècle Section 2: La guerre de 1914 à 1918 et ses conséquences Section 3: La crise économique et sociale : les incertitudes économiques et sociales de l'entre- deux- guerres Partie II: l'impossible stabilité de l'entre-deux- guerres et la naissance du monde contemporain Section 1: La mutation politique et crise des régimes

Jane Eyre écrit par Charlotte Brontë au 19ème siècle est un livre pouvant être placé dans différentes thématiques comme « L’écrivain dans son sècle », « Voyage, parcours initiatique, exil » ou encore «  rencontre avec l’autre, amour et amitié. » J’ai préféré le placé dans le premier thème car c’est celui qui me touche le plus, et encore aujourd’hui beaucoup d’auteurs aiment donner leur point de vue, positif ou négatif, sur leur société, et nous aide ainsi à comprendre les mœurs d’une époque. A

mes stages dans une maison d’accueil pour femmes. Tout au long de cette période, j’ai été confronté à différentes situations. Les femmes étaient souvent des victimes et cela sous différentes formes de violence, souvent dû à leur mari. Lorsqu’il m’a fallu rédiger un travail sur le secteur auquel j’étais le plus confronté, le professeur et moi-même avons repris celui de l’égalité des chances. Lorsque nous sommes dans une institution composée de ces femmes, nous constatons plus facilement, les difficultés

s'exerce sur les rares espaces non colonisés. Comme le Maroc ou la France veut s'établir mais l'Allemagne aussi. Impérialisme Russe. Un peu la même chose. 1870 elle développe sont industrie. Nécessite de développer des marchés. La Russie met en place une politique de conquêtes de marché mais aussi s'assurer des débouchés sur les mers chaudes. Argument stratégique. Impérialisme Italien. L' Italie vient de réaliser son unité a peu près en 1870. Un pays jeune qui se sent héritier de Rome. Vocation

travail mais le monde des adultes aussi. A travers les siecles, elle connut des changements, des évolutions liées à l’histoire de France: on peut exprimer le fait que l’université reflete l’histoire francaise de part ses enseignements, son fonctionnement et la représentation qu’on en a. Ainsi considéré comme une institution, «c'est-à-dire d'une organisation reposant sur des valeurs reconnues comme légitimes et centrales pour la société», elle eut un role croissant dans la production et la transmission

histoire ancienne, une ville dont l‟essence et l‟identité se sont construites sur ce qu‟on nomme couramment la modernité. Pourtant Casablanca a des racines profondément ancrées dans les pages de l‟histoire. En effet, sa construction remonte au 6ème siècle. Malgré les destructions successives et les évènements tragiques dont elle a été le théâtre, elle a gardé des traces de ces différentes époques. La plus ancienne de ces traces est l‟Ancienne Médina considérée par les historiens comme le noyau historique

Lecture Analytique – Zadig de Voltaire Problèmatique : En quoi, Voltaire dénonce-t-il la condition de la femme au 18e siècle dans ce conte philosophique ? Plan : Introduction Partie 1 : la présentation des personnages Le portrait de Zadig 2) Le portrait de la femme Partie 2 : les vices du genre humain 1) Des personnages imparfaits 2) L'irrespect de la femme Conclusion : Introduction : Ce chapitre 9 de Zadig, est extrait de l’une des oeuvres de Voltaire, qui est

quoi sert l’élection ? La notion de vote a une origine anglaise et latine « votum » qui fais objet d’énoncer un vœu ou encore de s’engager publiquement en faveur d’une cause. Le vote devient l’expression codifié d’un suffrage. A partir du 19ème siècle le vote devient l’expression codifiée d’un suffrage individuel. Le vote est un outil de participation. Il a un caractère arbitraire. À partir du moment où il est instauré les modalités sont changées. Il va être à l’origine d’une compétition

Chapitre 1 Le contexte de la Révolution Industrielle en Grande-Bretagne au 18ème siècle. 1-Un nouvel horizon : l’économie capitaliste. 1-1 La propriété. LOCKE, Deuxième traité du gouvernement civil, 1690. 1-2 L’accumulation. Max WEBER, L’éthique protestante et l’esprit du capitalisme, 1905 1-3 La rationalité. Max WEBER, Le savant et le politique, 1919 Georg SIMMEL, Philosophie de l’argent,1909 2-Le marché. 2-1 Les institutions favorisent le

de rappeler les faiblesses à l’égard du Droit des femmes dans des domaines aussi divers que l’éducation, la famille, le travail, ou encore les droits politiques. A cette journée s’ajoute 365 jours de combats en faveur de ces droits. Le citoyen est une personne jouissant, dans l'État dont il relève, des droits et de devoirs civils et politiques, et notamment du droit de vote. Les femmes ne l’obtiendront quand 1944. En effet, l’idée que les femmes aient les mêmes droits que les hommes est assez récente