La Pourriture Colonialiste Celine

Céline « La pourriture du monde colonialiste » Introduction • • • • Le roman de Louis-Ferdinand CELINE (1894-1961), Voyage au bout de la nuit met en scène un personnage commun, Ferdinand Bardamu, aux prises avec les grandes questions de son époque : la guerre de 1914-1918 dans laquelle il s’engage, et dont il découvre les horreurs, le colonialisme, le modernisme, le progrès. De malheur en déchéance, le héros malmené par les événements, découvre le monde et le fait découvrir aux lecteurs

III. INITIATION A LA DISSERTATION : Production écrite guidée sous forme de questions permettant de réaliser la synthèse d’une lecture cursive : Voyage au bout de la nuit, CELINE 3ème étape A. Consignes : Vous répondrez à chacune de ces 2 questions par des paragraphes organisés en grandes parties Question 1. En quoi la première partie du Voyage au bout de la nuit est-elle une violente critique de la guerre ? Idée directrice de la question I. : Le Voyage au bout de la nuit = une

La pourriture du monde colonialiste Voyage au bout de la nuit de Louis - Ferdinand Céline Description du commentaire composé Commentaire composé sur La pourriture du monde colonialiste, extrait de Voyage au bout de la nuit de Céline. Cette analyse sur La pourriture du monde colonialiste de Céline a été rédigée par un professeur de français. Sommaire du commentaire : La pourriture du monde colonialiste - Voyage au bout de la nuit 1. Lecture de l'extrait : la visée de Céline  1. Une

Résumé Commentaire composé semi-rédigé du passage "La pourriture du monde colonialiste" extrait de Voyage au bout de la nuit de Louis-Ferdinand Céline. Extrait: 2/ Le personnage du récolteur - Seules les descriptions nous rendent compte de ses pensées ou plutôt de ses attitudes. - (...) Sommaire: Introduction I) Un spectacle d'humour noir A. Une scène de théâtre B. Le personnage du récolteur II) La signification générale de la scène A. La portée satirique du texte

A Myriam Revault d’Allonnes Voyage au bout de la nuit, un roman de la compassion démocratique ? Si nous relisions Voyage au bout de la nuit à nouveaux frais ? Si nous envisagions que Céline, dans ce roman, se livre à une expérience de narration qui est aussi une mise à l’épreuve des valeurs déclarées de la démocratie et de la République[1]? Le laboratoire romanesque ne lui permet-il pas en effet de soumettre le personnage-narrateur, Bardamu, à une initiation

fran¸cais ou ´etrangers, des laboratoires publics ou priv´es. A Myriam Revault d’Allonnes Voyage au bout de la nuit, un roman de la compassion démocratique ? Si nous relisions Voyage au bout de la nuit à nouveaux frais ? Si nous envisagions que Céline, dans ce roman, se livre à une expérience de narration qui est aussi une mise à l’épreuve des valeurs déclarées de la démocratie et de la République1? Le laboratoire romanesque ne lui permet-il pas en effet de soumettre le personnage-narrateur, Bardamu

perfectionne ce travail d'embellissement. IV) LANGUE ET CULTURE 1) Lectures comparées des Guêpes d'Aristophane et Les femmes savantes -Les Guêpes d'Aristophane : Cette comédie s'inscrit dans la vaste campagne qu'Aristophane entreprit de mener contre la pourriture du régime politique de l'époque. « Il faut, disait-il, soumettre Athènes à un lavage de cerveau pour la guérir de Cléon. » Un démagogue, dans l'Antiquité grecque, était un chef du parti populaire ; ce n'est que plus tard que le terme prit le sens

les auteurs pour faire ressentir la violence et l’absurdité de la guerre ?Corpus : extrait n°1 Owen Wilfred Dulce et decorum pro patria mori ; extrait 2 des croix de bois Dorgelès (sujet bac 2005) ; ; extrait 3 extrait Voyage au bout de la nuit de Céline ; extrait 4 Le grand troupeau Giono p 72 et une planche de Tardi (que le texte). Mise en œuvre : Travail préparatoire : Lecture personnelle à la maison de l’ensemble du corpus.1. Par 4 : chaque élève hérite d’un texte à travailler. Il choisit 3 pistes

16 Le réalisme aux XXe et XXIe siècles J. Tardi, illustration du Voyage… Entretien avec le romancier J.-P. Blondel C. Chabrol, La Cérémonie Barbara, Göttingen J.-P. Blondel, Qui vive ? M. Condé, La Belle Créole G. Méliès, La Sirène L.-F. Céline, Voyage au bout de la nuit F. Bon, Sortie d’usine ANALYSE D’IMAGE C. Chaplin, Les Temps modernes TEXTE 2 A. Camus, La Peste D’UN TEXTE À L’AUTRE 2 F. Vargas, Pars vite et reviens tard TEXTE 3 P. Claudel, Les Âmes grises D’UN TEXTE À L’AUTRE 3 P. Grimbert

colonisation s’affirme comme une grande pourvoyeuse d’existences condamnées à gémir « sous l’ombre de la mort ».87 En tant qu’elle reste une source d’épouvantement et de terreur88 sans nom, elle immole des vies fières89 sur l’autel de son ambition colonialiste. De cette Europe cannibale90 naît un univers dantesque qui charrie « les vallées de la peur, les tunnels de l’angoisse et les feux de l’enfer ».91 D’où il suit que les images qui émanent de cette « mort blanche »92 ne sauraient être riantes