La Poésie Du 16ème Au 20ème Siècle

Azincourt. La noblesse est anéantie. Il n'y a quasiment plus de noblesse numériquement parlant. Un certain nombre de bourgeois ont commencé à acheter des fiefs, qui sont inaliénables, et ce dès la fin du 13ème siècle. Quand ils achètent un fief ils ne deviennent pas nobles. Depuis le 13ème siècle, il y a une bourgeoisie qui s’est enrichie et qui a acheté des fiefs, qui essaie de faire croire qu’elle est noble alors qu’elle ne l’est pas. Il faut voir le monde seigneurial et féodal. Ce n’est pas le même

> 100 j Nap > monarchie En 1830 Hugo a 28 ans et est sous le régime de la monarchie, le souverain en place est Charles 10. La France subie tellement de bouleversement, le théâtre n’est pas pour autant dans une phase d’éclipse, le théâtre jusqu’au 20ème s est très important pour les français. Le théâtre, tout autant que la presse, est en plein développement, le théâtre en particulier est une sorte de tribune, d’amplificateur des idées idéologiques, ce qui veut dire que qqn qui ne s’intéresse pas au

l’argent (bien qu’avec la carte bancaire et l’existence de virements, cette monnaie soit de plus en plus virtuelle), et l’argent, puissance immatérielle. Entre le 16ème siècle et le 19ème siècle, l’argent est bien une monnaie « sonnante et trébuchante », emblématique de la société dans laquelle elle circule. Aristote a mis en lumière au 4ème siècle avant JC la fonction de l’argent -L’argent est d’abord un instrument qui permet d’exprimer la valeur des biens et des services. Il joue le rôle d’étalon, c’est-à-dire

20 000 ans. Pourtant qui n’a jamais entendu parler de l’art Grec ? C’est à juste titre que nous parlons d’art Grec et que nous pouvons qualifier les peintures de Lascaux d’art. Pourquoi ? Parce que nous percevons des formes et que depuis les 13è et 15è siècle, nous appelons art ce type de formes même si nous savons qu’elles n’ont pas été pensées ainsi par un artiste. Il est tout aussi vrai de dire que le sculpteur Grec n’est pas un artiste car il produit un objet fonctionnel et que pour lui la forme de

l’éducation » * Une visée théorique (comprendre l’éducation) * Une visée pratique (cherche à améliorer l’éducation). * Sens plus large que pédagogique. Chapitre I la « forme scolaire » Les écoles avant le 12ème siècle * Suite à la chute de l’empire romain d’occident, les écoles romaines vont progressivement disparaître. L’usage du latin et de l’écrit vont avoir tendance à disparaître avec l’invasion germanique * De nouvelles écoles vont apparaître :

engagements pris et surtout afin d'éviter au sultan d'être une cible directe. En définitive, malgré les efforts de Hassan Ier et du soutien des Anglais, les Français parvinrent à donner au droit de protection une caution internationale. Au début du siècle, les prédateurs financiers sont en place. Le Maroc est à la veille du Protectorat. C'est donc dans un pays affaibli économiquement et secoué par des luttes tribales sporadiques que les Chimenti s'installèrent. On comprend plus aisément l'importance

forme que tu préfères. Tu pourras dégénérer en animal, être de l’ordre inférieur ; tu pourras, selon la décision de ton esprit, te régénérer en créature divine, être de l’ordre supérieur. Texte hors programme (1486) Moyen âge : du 5ème siècle au XVème siècle. Pic de la MIRANDOLE (1463-1494) : philosophe et auteur italien qui montre les liens entre les religions. Il a une vie aventureuse. Il a été jugé hérétique. Il a été protégé par De Medicis. Il a été prince des Erudits (=sage), qui montre

sont mesurées ; d'un autre côté il est néanmoins fidèle à une esthétique figurative dont ses influences parcours quatre générations allant de Pierrot della Francesca, en passant par Poussin, Courbet jusqu’au fauvisme de Derain. En ce début de 20ème siècle, Balthus, qui a toujours appris, seul, au près de ses maîtres qu'il copiait pendant des jours entiers et refusant d'appartenir à un quelconque mouvement pictural, reste accroché à ses rêves, jugés honteux et défaitistes, auquel il répondra : « le

écrit un livre sur lui : Vie de Racine mais enjolive tout. Il a écrit en total , 12 pièces de théâtres. 2. L'œuvre de Racine : Britannicus À L'ÉPOQUE CLASSIQUE, IL FAUT RESPECTER LES RÈGLES ET LA BIENSÉANCE. * Époque Baroque vers 17ème siècle Au Classicisme - unité de lieu : Aristote a écrit des règles au nom de la vérité. Cela doit se passer en un seul endroit. - unité de temps et d'action : Le temps de la représentation = temps de l'action (ne peut pas durer plus d'une journée)

conviction qu’ils font œuvre utile.   L'opinion : Quelle part pour les femmes dans votre travail ?   Khadija Rajy : J’ai donné en effet comme exemple de femmes saintes vénérée à Ida Ou Semlal, Ti’azza Selmalia qui a vécu au XIème siècle de l’Hégire correspondant au XVIIème siècle de l’ère chrétienne. Il s’agit de l’unique sainte à ma connaissance dotée d’un mausolée avec koubba. Un important moussem annuel lui est dédié. Le mausolée se trouve non loin de Jamaat Ida Ou Selmal sur la route de Boumarwane