La Poésie Eduque

réellement, dans quels cas l’a-t-on vu ? Est-ce que la littérature change le monde, où et quand l’a-t-elle fait ? 3- Enfin, cela vous invite aussi à nuancer et à montrer les limites de cet art. La littérature a des fonctions diverses : divertir, éduquer, témoigner, émouvoir… Mais, souvent, les écrivains ont milité, se sont faits les porte-parole d’idées nouvelles, polémiques, mettant leurs œuvres au service du progrès et de l’Homme ; cela dans des luttes concrètes. On peut pourtant douter de l’efficacité

de la France. Les livres permettent aussi une transmission des traditions culturelles. Le conte par exemple est la narration d’une histoire imaginaire. Ce genre littéraire était à la base orale puis fut sous forme écrite après la Renaissance. La poésie est aussi une tradition culturelle littéraire qui remonte au début même de l’écriture. Ce genre littéraire porte son importance sur sa forme plus que sur son contenu et est généralement rédigée en vers rimant les uns avec les autres. Les autobiographies

narration d’actions héroïques. Le rôle du langage est ici primordial. C’est à travers lui que seront exaltés les dieux et les héros, que seront mis en valeur les faits exceptionnels, que seront magnifiés dialogues et discours. Et c’est aussi, surtout, une poésie C’est quoi une épopée?. Long récit poétique d'aventures héroïques où intervient le merveilleux. Suite d'actions extraordinaires, merveilleuses, étonnantes ou héroïques : Notre voyage a été une véritable épopée Troie (Ilion en Grec) était une cité

la Brousse et Bertrand de Montaigne. Il eut trois soeurs: Jane, épouse du seigneur de Lestona, Léonor de Mötaigne dont il fut le parrain, ayant lui-même alors 19 ans, et Marie de Montaigne. Il fut éduqué en latin et garda toute sa vie l'amour des Lettres, passant toutefois progressivement de la poésie à l'histoire. On sait qu'il s'intéressa aussi aux récits de voyages et rencontra un Sauvage des Amériques, ce dont il fit le magnifique chapitre XXXI du livre I des Essais: Des cannibales, où éclate

réveiller la beauté, le merveilleux... Baudelaire est beaucoup moins positif, il est mal dans son monde, et compare le poète à l'Albatros, libre et majestueux dans les cieux, mais maladroit et hué une fois prisonnier de la Terre et des hommes. La poésie transcende la réalité, elle la fait voir autrement. Par les mots qu'il choisit, les images qu'il emploie, le poète nous montre un autre aspect du quotidien, auquel nous n'avions pas songé. Par exemple Apollinaire, premier poète surréaliste, écrit

 Anthologie Sur le thème de la poésie Sommaire : I/ INTRODUCTION Introduction.............................................................................................................. 1 II/ LA MUSIQUE Harmonie du soir....................................................................................................... 2 La musique..................................................................................

debout entouraient les tréteaux de trois côtés. Ces théâtres accueillaient le peuple de Londres ; le public était prêt à passer des heures à écouter des pièces en vers ou en prose. Ce public avait un sens profond du théâtre et un goût prononcé pour la poésie dramatique. Ce style de théâtre se prolonge jusqu’à la fermeture des théâtres en 1642 après la victoire des puritains. Ignorant à cette époque que c'est le manque d'hygiène qui cause la peste, croyant plutôt à un châtiment de Dieu, on les ferme immédiatement

de ce bouillonnement sont Erasme, Juan Luis Vives, Guillaume Budé, Jacques Lefèvre d'Etaples, Lorenzo Valla, Ange Politien, Jean Pic de la Mirandole, Pétrus Ramus, León Batista Alberti, Marsile Ficin et la famille Estienne. Ces humanistes souhaite éduquer l'homme pour le grandir. Grâce aux progrès de l'imprimerie, les oeuvres d'Erasme, de Rabelais ou Montaigne peuvent être diffusées à des centaines d'exemplaires. Cette référence aux écrits antiques s'accompagne de l'idée que la culture est le moteur

descendant d’une ancienne famille aristocratique, Pouchkine a été élevé par des gouverneurs français, leur enseignement lui a donné l’amour de la lecture et une bonne connaissance de la langue française. Encore enfant, Pouchkine a étudié, non seulement la poésie russe de Lomonosov mais aussi les comédies de La Fontaine, de Molière et de Beaumarchais ainsi que les œuvres de Voltaire et d’autres philosophes du XVIIIème siècle. En 1811. Il entre à Tsarskoïé Sélo, lycée qui prépare les jeunes aristocrates au

d'une évolution différente dans laquelle, au contraire, la société commença à n'être que trop intéressée par toutes les prétendues valeurs culturelles. La culture commença à jouer un rôle considérable: celui d'une arme pour parvenir socialement et s'"éduquer". Fuite loin de la réalité par les moyens de l'art et de la culture. Les artistes flairent le danger d 'être exclus dans une sphère de conversation raffinée où ce qu'ils feraient perdrait toue signification. Ce qui est en jeu ici n'est pas la condition