La Poésie Espoir

correction  de ce monde-ci selon le désir profond de l’homme »ALBERT CAMUS 8-« Le poète en des jours impies/vient préparer des jours meilleurs »HUGO 9-« Corriger les hommes est l’unique fin que l’on doit se proposer en écrivant »LA BRUYERE 10-« La poésie n’est pas un ornement, elle est un instrument » HUGO 11-« Inquiéter, tel est mon rôle »ANDRE GIDE 12-« Le jour où la société sera idéale, on conduira les poètes à la frontière et on leur dira : partez »ARISTOTE 13-« Il ne faut pas que le peuple quitte

par le "je" du poète et possédant une tonalité triste, le sonnet développe un parallèle entre les sentiments amoureux de la poètesse et son inspiration poétique au moyen d'effets de répétitions et d'échos marquées par la contradiction où se mêlent espoir, désespoir, mais aussi le temps passé des regrets, le prèsent favorisant la création poétique et le futur conduisant à la mort. Nous verrons donc comment ce sonnet constitue le lieu d'expression de la pensée élégiaque où l'anéantissement des

Baudelaire  A. Historique : * Né à Paris en 1821 * 1er traumatisme : orphelin de père à 6 ans remariage rapide de sa mère avec Jacques Aupich * N’accepte pas le secondaire à Lyon et à Paris * Il se destine au droit mais se dirige vers la poésie * En 1841 (20ans), on l’envoi sur un paquebot pour l’Afrique et l’Inde * Tombe amoureux de Jeanne Duval * Abuse de l’opium et du hachisch * Tentative de suicide * Sa famille lui impose un conseil de tutelle qui le prive de son

les deux des récits et des analyses de leur « encrapulements ». De plus, chacun proposent une vision personnelle d’une poésie moderne. Pour Rimbaud, la poésie doit se libérer des conventions sociales et le poète, à travers « un long et raisonner dérèglement de tous les sens » doit devenir un nouveau barbare et ainsi retrouver une langue pure et originale. Pour Verlaine, la poésie moderne passe avant tout par la description de paysage, description qui ne vise pas une vision éternelle, mais au contraire

France. Problématique : Que nous montre ce lai de l’amour et de la poésie à travers l’histoire ? Plan  : Nous verrons comment Marie de France partage l’attribution de ce lai avec les Bretons et Tristan lui-même, puis comment les antithèses du plaisir et de la souffrance, de la mort et de l’amour tiennent une place centrale dans l’intrigue, et enfin comment la poésie offre une beauté éternelle à cet amour malheureux.I Le lai met en abime le dit de la reine

zèbre » Robert DESNOS : « Les hiboux » Marc ALYN : « Le papillon » Régis BIGRE: « Mon gamin » DEUXIEME PARTIE : MES POEMES 1 Acrostiche 1 Calligramme 1 Sonnet TROISIEME PARTIE : REFELEXION SUR LA FONCTION DE LA POESIE Selon vous, qu’est-ce que la poésie ? A quoi sert-elle ? [pic] [pic] SPECTACLE RASSURANT Tout est lumière, tout est joie, L'araignée au pied diligent Attache aux tulipes de soie Ses rondes dentelles d'argent. La frissonnante libellule Mire les

et de la poésie s’entremêlent : champ lexical du combat «  espadon, agile, pointe, pleutre… ». Dans les (V.424et435) Cy emploie des termes propres à l’escrime et l’énumération traduit ici son agilité : « Je quarte du pied, j’escarmouche, / je coupe, je feinte ». Il parle d’un ton solennel lorsqu’il est sur le point de vaincre son adversaire au (V.433) « Prince demande à Dieu pardon ». Ce sont autant d’éléments qui révèlent traditionnellement du registre épique. Champ lexical de la poésie : « envoi

Résumé de la pléiade: -Pléiade désignait dans l'antiquité une constellat° de 7*, mais au XVIes., c'est le nom que se donne un groupe de 7poètes fr. (R., Johachim Du Bellay...). Ce groupe d'amis partagent la mm passion pour la poésie& la mm admirat° pour la culture antique. Ici l'obj. du groupe c'est de: ¤défendre la langue française (employé le fr. plutôt que le latin); ¤illustrer la langue, lui donner de la grandeur, du prestige; 1 Constitution du groupe 1.1 Le collège de Coqueret  A partir

Charles d'ORLEANS (1394-1465) Ma seule amour... Ma seule amour, ma joye et ma maistresse, Puisqu'il me fault loing de vous demorer, Je n'ay plus riens, à me reconforter, Qu'un souvenir pour retenir lyesse. En allegant, par Espoir, ma destresse, Me couvendra le temps ainsi passer, Ma seule amour, ma joye et ma maistresse, Puisqu'il me fault loing de vous demorer. Car mon las cueur, bien garny de tristesse, S'en est voulu avecques vous aler, Ne je ne puis jamais le recouvrer

du Romantisme depuis Louise Labé, elle est un précurseur inattendu des maîtres de la poésie française moderne. Marceline perdit peu à peu tous ses proches, ses enfants, son frère, et s'éteignit dans le désespoir à Paris en 1859. On lui doit l’invention de plus d’un rythme : celui des onze syllabes et la génèse de «Romances sans paroles». Par la suite, ses ouvrages les plus importants sont les «Élégies et poésies nouvelles» en 1824, «les Pleurs» en 1833... Toutes ces œuvres, dont le lyrisme et la