La Poésie Permet De Faire Passer Ses Idées

s'accompagnant d'une lyre. Les poètes Antique (Homère,Virgile...) La poésie des origines:Orphée 2-Le poète: Un être à part Le terme « poète » signifie « faire, créer », c'est un créateur de la matière des mots. le poète : lié au sacré- manière enchantée, spirituelle de voir le monde ; le langage est à la fois l'outil le plus banal de la communication, et la forme la plus haute de la spécificité humaine ; le poète énonce des idées ou des images, le langage poétique fait retrouver aux mots les plus

- Les registres ( pathétique, tragique, comique, polémique, épique, fantastique... ). - Les genres ( roman, poésie, théâtre, genre argumentatif ). - Les caractéristiques des genres ( convaincre / persuader ; conte / essai / fable ; nouvelle / conte / roman ; tragédie / comédie ; sonnet / ode / balade ; poésie ludique / poésie engagée / poésie lyrique... ). Chaque paragraphe permet de vérifier à la fois votre connaissance du cours et votre capacité de réflexion personnelle. Il faut comparer

trouve devant un ensemble homogène dont tous les éléments paraissent imbriqués l’un dans l’autre. En effet, l’œuvre littéraire est une composition : l’auteur a choisi un genre, une forme, des idées, des thèmes, des procédés, des mots qu’il a combinés dans le but de produire des effets sur le lecteur : le faire réfléchir, l’émouvoir, le divertir, par exemple. Analyser une œuvre littéraire, c’est identifier ces effets et comprendre les procédés qui les suscitent. C’est décomposer un système, le démonter

comme modèle de perfection physique, intellectuelle et morale. Le roman: Gargantua, Pantagruel de François Rabelais L'Heptaméron de Marguerite de Navarre. Le théâtre: Eugène , Cléopâtre captive d’Etienne Jodelle Les Juives de Robert Garnier La poésie: Défense et illustration de la langue française, Regrets de Joachim du Bellay Amours de Cassandre de Pierre de Ronsard Les réflexions et les essais : Essais de Michel de Montaigne La peinture : La Joconde de Léonard de Vinci LE BAROQUE Dans

fluidité du chant; l'amour de la musique et la volonté d'interpénétration de la prose et de la poésie caractériseront par la suite, les romantiques du 19éme siècle. Aujourd'hui le poète s'interroge sur ce qu'il fait, sur ce que sont l'art, l'acte de création , il s'observe en train de créer, et met plusieurs arts dans un même espace et prend de l'engagement. C'est pour cela que nous nous demanderons si la poésie doit être nécessairement musicale ? Pour répondre à cette question, nous envisagerons le mélange

l’imprimerie en 1439. En effet avant cette invention révolutionnaire, la musique écrite était copiée à la main ; un processus très coûteux et très long. L’imprimerie accélère considérablement la diffusion de ces textes, tout en la facilitant, ce qui permet une rapide diffusion des textes dans toute l’Europe. II- L ’usage de la voix : A cette époque, on pouvait distinguer quatre tessitures : (une tessiture c’est l’ensemble de notes ( de la plus grave à la plus aiguë)

réel mais aussi de déchiffrer l'invisible, d'accéder au monde des idées, de se faire « voyant » comme le dit Rimbaud dans sa lettre à Paul Demeny. Ainsi la laideur peut-elle être source de découvertes ; le poète à travers elle peut déchiffrer le monde, atteindre son essence peut-être mieux que grâce à la beauté. Cf. cette strophe du poème « Le Guignon » de Baudelaire évoquant l'or à trouver sous les décombres, découverte que permet l'expérience poétique : Maint joyau dort enseveli Dans les ténèbres

Exemple 1 rédigé sur le Nouveau roman :  Sujet  : Peut-on lire les œuvres appartenant au Nouveau Roman, comme des romans ?   Le roman permet l'évasion, la rencontre du lecteur avec des personnages parfois  pittoresques, parfois affublés d'une incroyable banalité, mais quoi qu'il advienne la lecture de leurs aventures ne laisse pas indifférent, suscitant passion, empathie ou frustration. Or les écrivains formant le courant, dans les années 1950, du Nouveau Roman ont souhaité bouleverser les

Hugo.Son rôle = dénoncer les travers de la société.4/ La poésie lyrique.-Genre à part entière.Lyrisme = destiné à être chanté ou accompagné de

Lecture analytique n°1 Délie Maurice SCEVE La poésie est tiré d’une œuvre intituler Délie, objet de la plus haute vertu (1544). Elle est le résultat d’une triste expérience amoureuse, qui a été pour Maurice Scève une initiation (au sens philosophique du terme). Il lui a permis d’accéder à un seconde naissance (c’est pour lui une prise de conscience). C’est le recueille qui a fais la gloire de Maurice, il est composé de 449 disints (de strophes de 10 vers). Les érudits qui ont étudié ses