La Presse Au 19 ème Siècle

partie on étudiera la compréhension des caractéristique de la croissance. La croissance économique signifie l’accroissement durable de la production d'une économie (PIB , PNB ) Pendant des siècle la croissance est très faible, il n'y a aucune amélioration de vie ? Le départ de la croissance sera au 19 ème siècle grâce à la révolution industrielle . C'est un nouvelle age comparable à celui de l'invention de l'agriculture. Cette croissance va provoquer de nombreux bouleversements chez l'Homme qui va

littérature au 19 eme siècle. Lors de cette conférence il nous a amené à nous poser deux questions principales : Pourquoi le drame romantique existe ? Et qu'est ce que publier ? Il a commencé par parler du théâtre en disant que le théâtre du 19eme siécle est culturellement prestigieux pour les auteurs de cette époque étant donné que les rémunérations sont proportionnelles aux représentations. Faire une piéce de théâtre était donc un moyen de gagner de l'argent. Au 19eme siècle, seul les dramaturges

 Etre ouvriers en France de 1830-1975 18 éme et 19 éme : révolut° industrielle : Nvelle catégorie sociale les ouvriers (luttent condit° de travail) 1) Apparit° de classe ouvrière 1830-1890 Avant 1789 : 400 000 ouvriers 1870 : 3 millions Ouvriers qui travaillent ds de petites manufactures du textile Gds foyers industriels : Nord à St Etienne, Le Creuzot. 13 à 14h/ jrs de travail 7/7, mal logés. 2) Classe ouvrière urbaine 1889-1939 L’industrie se modernise →exode rural + immigrat°

Appolinaire GUILLAUME APPOLINAIRE(1880-1918): A) Sa vie: Guillaume Apollinaire est né le 26 août 1880 à Rome et mort pour la France le 9 novembre 1918 à Paris.Il est considéré comme l'un des poètes français les plus importants du début du XXe siècle. Guillaume apollinaire est issu d’une famille liée par sa mère à la noblesse polonaise. Son père était un officier Italien. Installé à Monaco des 1897 Guillaume apollinaire est inscrit au lycée de Cannes mais il est aussi inscrit au lycée de Nice

découvertes de la Renaissance...............p.1-9 II- Elaborer une frise chronologique.......................p.10-12 III- Le domaine intellectuel et artistique..................p.13-18 Conclusion..........................................................p.19 Sources............................................................p.20 I- Les grandes découvertes de la Renaissance 1) Les grands voyages ; Les inventions à l'origine de ces grands voyage sont : La découverte du Nouveau-Monde

simple boisson. En boire est une religion, un mode de vie. Son service et sa dégustation relèvent d’un cérémonial souvent si complexe que la plupart des Japonais eux-mêmes n’en connaissent que certaines parties. Le thé fut introduit au Japon au XII ème siècle, avec le bouddhisme zen. Les moines l’utilisaient pour ne pas sombrer dans le sommeil pendant les longues méditations. Puis il conquit les classes supérieures, et devint très rapidement une boisson à la mode. On servait le thé dans une habitation

formes d'élevage, quelques tentatives d'agriculture. 3000 - 1800 av. J.C. Néolithique récentLes hommes de plus en plus nombreux occupent plusieurs sites, développent l'agriculture, sont les premiers en Europe occidentale à travailler l'osier (près de St Florent) et le cuivre (Aleria). Les décors, l'outillage et les armes défensives évoluent. La civilisation mégalithique est en cours et se manifeste sous forme de mégalithes : coffres, dolmens, menhirs puis de statues -menhirs dont le nombre

facteurs de la baisse de mortalité e) 2ème révolution démographique : La chute de la natalité. f) L'urbanisation g) Les migrations internationales 5) Les grands rythmes de l’économie p.33 a) L'expansion du 16 siècle b) La crise du XVIIe siècle c) La reprise du XVIIIe siècle : un nouvel élan ème 6) L’économie traditionnelle et ses logiques a) Répartition de la population b) Le travail des champs c) Les activités urbaines,… à la marge 7) L’Angleterre et la révolution industrielle a) Le marché b) Le

l'argent peut expliquer bon nombre de cas de dopage. Tout commence lors de la différenciation entre sport amateur et sport professionnel. Tout cela a commencé avec les révolutions industrielles surtout la deuxième qui s'est déroulé au XIX ème siècle. A partir du XIX ème siècle, avec la seconde révolution industrielle, on voit apparaître une nouvelle classe de la société: la classe moyenne. La bourgeoisie n'est plus alors la seule classe qui peut avoir accès aux loisirs, la classe moyenne aussi. Dans les

XXe siècle tant par ses apports techniques et formels que par ses prises de positions politiques. La pratique de l'art de Picasso fut divisé en plusieurs parties selon ses influences, allant de la période bleue, à la période rose puis il s'intéressa à la culture africaine, au cubisme et enfin au surréalisme. Lors de cet entretien, Picasso était déjà fort proche de sa futur amante MarieThérèse. Afin d'être le plus près d'elle possible, il acheta le château de Boisgeloup qui se trouvai tout près de