La Prose Narrative

On ne peut traiter la poésie de la même façon que l’on doit aborder les autres genres littéraires. En effet, elle constitue un monde à part, car elle s’autosuffit. C’est-à-dire que contrairement à la prose qui sert à véhiculer de l’information, à écrire des romans, des tragédies, et caetera, la poésie n’a d’autre but qu’elle-même. À ce propos, j’aimerais citer Baudelaire : La poésie, pour peu qu’on veuille descendre en soi-même, interroger son âme, rappeler ses souvenirs d’enthousiasme, n’a

dans les Fleurs du Mal. Le vocabulaire de la mort est très spécifique, un lexique tel que »mort joyeuse » est courant - Le mystère et le fantastique Genres principaux : -Poésie -Drame romantique (crée en France par Victor Hugo, récit en prose , mélange l’autobiographie et le roman historique). Procédés : Les deux registres de prédilections du Romantisme sont : -le lyrique -l’épique pour Victor Hugo car il permet de traiter de nombreux conflits politiques et sociaux. Victor Hugo

genre, de registre, ou de point de vue ; - ou des amplifications : insertion d’une description ou d’un dialogue dans un récit, poursuite d’un texte, développement d’une ellipse narrative... (B.O. n°46 – 14/12/06) Exemples de sujets d’invention : - Rappel du sujet de bac blanc : En vous inspirant du poème en prose de Francis Ponge (texte C), vous célébrerez un objet banal, quotidien, de votre choix. Ce pourra être un objet généralement peu valorisé et jugé inesthétique. Vous utiliserez des

comme « C'est du roman ! » ou dans certaines acceptions de l’adjectif « romanesque » qui renvoient à l'extraordinaire des personnages, des situations ou de l'intrigue. Le roman, d'abord écrit en vers assonantiques au XIIe siècle avant de l'être en prose au début du XIIIe siècle, se définit aussi par sa destination à la lecture individuelle, à la différence du conte ou de l'épopée qui relèvent à l'origine de la transmission orale. Le ressort fondamental du roman est alors la curiosité du lecteur pour

également remarquer que la vision insolite est au centre du poème ( du v. 7 au v. 9 ) encadré par les actions infimes des yeux « Quand je les rouvris » et « quand les ouvris de nouveau » ce qui la met d'autant plus à l'écart. Puis l'auteur continue sa prose comme si ce dérapage dans l'irréel ne s'était jamais produit. Il ajoute également au cours de son poème une allitération en [l] qu'il n' attribue qu'à la partie réelle « Galeries Lafayette », « angle », « populeux », « spectacle », « l'emmêlement fébrile

une bonne culture générale (il n'est spécialiste dans aucun domaine, sous peine de s'enfermer dans son savoir), qu'il n'étale jamais fièrement. ________________________ Le roman se définit comme une oeuvre d'imagination constituée par un récit en prose et présentant un intérêt dans la narration d'aventures l'étude des moeurs ou des caractères, l'analyse de sentiments ou de passions, la représentation du réel ou de diverses données subjectives ou objectives. Au moyen âge, "roman" signifie "écrit

L’APOLOGUE : Def : Désigne cour récit, vers ou prose, racontant histoire comportant enseignement ou morale. C’est un texte narratif (voir discours narratif) mais aussi texte didactique (pédagogique) Spécificité de mêler les deux discours. *Narration à l’argumentation : Portée didactique repose caractéristiques -Choix des personnages. Animaux, végétaux ou humains. Représentatif catégories ou comportements. Cela permet une généralisation et assimilation. Personnage familiers, rappellent situations

spectacle du théâtre privé pour Le Visiteur. 1c L’éditeur :​ Albin Michel 1d L’édition :​ Française, 2004, Le Livre de Poche. ​ 1​ e Une photo de la couverture du livre (au-dessus) ​ 2. Le genre 2a Le genre principal (la poésie / la prose / le drame) Le genre principal est la prose. 2b La sous-catégorie (p.e. : le roman d’aventures, le roman historique) C’est un roman est un roman psychologique​ ​ (Ik denk het niet).. C’est un roman historique où un roman ​ de guerre. Justification : Le roman suit Joseph

pourront porter sur leur temps un regard lucide.Les références aux époques n'imposent pas le strict respect de la chronologie dans le choix des textes. Mais chaque année, des œuvres appartenant aux quatre catégories du tableau (poésie, théâtre, prose narrative, discours argumentatifs) seront abordées. L'étude des structures pourrait être privilégiée en classe de Seconde professionnelle et la notion de genre en classe Terminale.Seules les œuvres intégrales donnent à la lecture tout son sens aussi, à

acteurs ayant des intérêts divergents, ces acteurs sont généralement mis en scène entant qu’animaux, végétaux ou objet et représentent alors, une allégorie de l’homme. 4) Dans la fable, on peut rencontrer des poésies descriptives, argumentatives, narratives ou encore dialoguées. 5) Les particularités de la situation d’énonciation dans une fable, sont qu’il y a des éléments ancrés dans la situation dans la situation d’énonciation (les passages de dialogues) et d’autres en sont coupés (la narration)