La Période Des Conquêtes Au 15ème Siècle

quatre grandes périodes : - La première période : L’Antiquité : depuis l’invention de l’écriture en 3000 av JC jusqu’à la chute de l’Empire Romain d’Occident en 476. Mais même après l’échec de l’empereur Romulus Augustule, beaucoup d’éléments du système romain fonctionnent encore ce qui ne peut pas laisser à penser à une rupture complète. -    La deuxième période : Le Moyen Age : de 476 à 1492. Le Moyen Age comprend plusieurs sous périodes : le Haut Moyen Age jusqu’au 12ème siècle et le Bas Moyen

populations souffrent, les Etats ont un droit d’intervention pour protéger au nom du «  du droit d’ingérence humanitaire ». Q25 : le mouvement des organisations internationales. Le devellopement on peut distinguer 3 étapes : - au XIXème siècle  on a crée des organisations internationales techniques : «  commission centrales du Rhin ». - au XXème elles deviennent moins techniques et plus politiques : SDN/ ONU. On crée des organisations a visées économique : OMC/UE. On crée des organisations

appelle ça le troc Le Troc est-il un échange marchand ? Au 15è , durant la conquêtes, les occidentaux vont découvrir de nouvelle société, culture, ils vont prendre ces civilisations comme l'enfance de la civilisation occidentale. Certaine civilisation faisait du troc ou utilisait des monnaies primitives tel que les coquillages. Les économistes concluent que les échanges ont toujours existé cependant à la fin du 19eme siècle pour que cette idée soit infirmée par les sociologues et des anthropologues

constant manifesté par tous les monarques de France jusqu’au XVIIème siècle, avec l’aide de grands juristes et conseillés tels que Jean Baptiste Colbert ou François Michel Le Tellier. Outre ces grands hommes dévoués au Roi Louis XIV, on retrouve bien avant des théoriciens de la monarchie absolue qui dans leur ouvrages avaient pour but de consacrer les pouvoirs d’un Roi despote (dans le sens que l’on donne à ce mot au XVIIème siècle : en grec on dit despote quelqu’un qui peut dire d’une chose ‘cela

succession). Les contraintes associées au statut de serf sont très lourdes mais on ne peut pas les assimiler à celles de l’esclave, qui demeure la chose de son maitre. Dans les sociétés antiques, on n’est pas sur le même modèle d’esclavage qu’au 16ème siècle. Sont réduits en esclavage les vaincus des cités voisines => pas de préjugés de couleur. Ils restent soumis à l’arbitraire de leur maitre. La situation des esclaves tend à s’empirer avec l’expansion, l’essor du marché international. Un royaume

- Les pères étaient soldats, et ça rend plus évident la carrière des armes. La volonté de fuir la misère - La carrière militaire offre la possibilité d'avoir à manger et un endroit pour dormir. Les volontaires sont plus nombreux en période de crise qu'entre période de prospérité. Pour échapper à la famille ou à la justice en s'engagent dans l'armée. (Fuite des persécutions religieuses, ... )   Au XVIe les levée de troupes restent modeste, le roi de France n'a pas encore besoin de beaucoup de

concevoir l’Etat est le produit d’une aventure occidentale de 25 siècles. L’Etat est le produit d’une aventure nationale et local (Chine et Japon : pas besoin de justice pour régler les conflits). Tout ne s’explique pas par l’histoire mais peut être expliqué partiellement sur nos institutions. On va essayer de comprendre la spécificité française ou occidentale de l’Etat par l’Homme. Au 4ème et 5ème siècle de notre aire avec la période des romains, la culture occidentale va naitre sur le plan juridique

révolution française, la monarchie et notamment la monarchie absolue a joué un rôle très important dans l’unification du royaume de France, on a déjà abordé pas mal d’éléments en ce sens dans les cours précédents *place du trône renversé : la période de la révolution française est essentielle dans l’émergence de la citoyenneté comme fondement de la démocratie nationale, on y reviendra dans 2 semaines. A tel point qu’en France, on dit parfois que c’est l’Etat qui crée la nation alors que c’est

romaine La royauté fédérale latine A)L’organisation gentilice 1)Les villages : Le peuplement du site romain date du 12ème siècle avant J.C où existaient plusieurs villages sur les sept collines de Rome qui se réunissaient périodiquement pour les fêtes religieuses. La découverte de nécropoles sur le site romain prouve l’inexistence de la cité romaine jusqu’au 7ème siècle (les morts n’entraient pas dans la cité romaine tout comme l’armée). 2) Les gentes : L’organisation interne des villages romains

attendre 1829 pour que cela soit définitif. 1880 Décret de cours obligatoire 1896 Création d'un corps d'enseignant spécifique. Avant il y avait un enseignement romain ( a vocation technique, mise en place des technique) A partir de la fin du 19 siècle Plus vocation d'explication/ critique du droit positif ( privilégie les sources) avant que cela ne soit remis en cause au profit de la recherche sociologique, droit comme une résultante de force dans une société. Ouverture au moyen age et à l'ancien