La Renaissance Entre Rupture Et Continuité

405 av. J.-C.) pour son Antigone représentée en 1944. Le Moyen Âge : La Courtoisie : un art de vivre et d'aimer : Le Moyen Âge s'étend du 5éme siècle au 15éme siècle. Le mot « courtoisie » vient de « cour » qui désigne la résidence d'un souverain. Entre le 12éme et le 13éme siècle, la courtoisie représente une politesse de conduite, une élégance morale en harmonie avec le statut social de la noblesse de cour. Ça s'inscrit en réaction a la rudesse des mœurs de cette époque, prône un idéal de conduite

pour ca qu’il y a eu toute une interprétation philosophique de ce mythe par Hegel XIXe siècle et réhabilite la fonction de Créon qui ne peut pas faire autrement que d’appliquer les lois, que de maintenir l’ordre, Pour Hegel il s’agit d’un conflit entre deux valeur égale ; morale de l’individu incarné par Antigone = le droit civile incarné par Créon. Mais on peut douté du fait que l’ordre de la cité aurait été menacé si Créon avait fait enterré Polynice, car d’apres Antigone et Hémon le peuple soutient

en 1559 lui-même tiré des Nouvelles rédigées par l’Italien Matteo Bandello en 1554. Au cours de la Renaissance, on redécouvre l’art antique. Ainsi Shakespeare qui appréciait particulièrement les auteurs de l’Antiquité gréco-romaine s’est également largement inspiré du mythe de Pyrame et Thisbé issu des Métamorphoses d’Ovide. En effet, Shakespeare a emprunté à Ovide le thème de la rivalité entre deux familles ainsi que le malentendu tragique Thisbé se suicide croyant Pyrame mort et Pyrame se tue

caraïbe, par exemple) v La notion d’interface et la Méditerranée. Ü Qu’est-ce qu’un interface ? ð Une interface peut être définie comme une discontinuité, un plan ou une ligne de contact entre deux systèmes ou deux aires géographiques différents, qui engendre différentes formes de relations et d’échanges entre les deux parties avec une exploitation socio-économique des différences. ú « Les discontinuités séparent et unissent » (JC Gay) ; ú « L’inégalité crée l’échange » (JP Paulet)

des méditerranées (japonaise, caraïbe, par exemple) La notion d’interface et la Méditerranée  Une interface peut être définie comme une discontinuité, un plan ou une ligne de contact entre deux systèmes ou deux aires géographiques différents, qui engendre différentes formes de relations et d’échanges entre les deux parties avec une exploitation socio-économique des différences. : «Les discontinuités séparent et unissent» (JC Gay) / «L’inégalité crée l’échange » (JP Paulet)  Même si cette

Vous commenterez cette phrase de Denis. La conception de l'art a beaucoup évoluée. On est passé d'un art plutôt figuratif, essayant d'imiter la nature, à un art abstrait, ne représentant plus rien d'un mande tangible. En effet, à la renaissance, la découverte de la perspective par Vasari entraine la notion de mimésis avec l'illusion de la tri dimension, cependant l'apparition de la photographie vers 1840 entraine une modification de la vision du tableau, on passe d'une représentation objective

le contexte. Selon les professeurs Barthélémy et Duez, la constitution de la 3ème République a instauré « une constitution républicaine d’attente monarchiste ». C’est une constitution de compromis entre monarchistes et républicains. Il faut rappeler le contexte dans lequel cette loi a été instauré (entre 1870 et 1875) B] Un régime parlementaire porteur de disfonctionnements Montrer toutes les ambigüités du texte. Place du chef de l’Etat : régime parlementaire dualiste ou moniste ? Cette incertitude

parce que la réponse se trouverait énoncée dans la simple définition du mot ; on peut encore moins chercher s'il n'y aurait point quelque liaison essentielle entre les deux inégalités, car ce serait demander, en d'autres termes, si ceux qui commandent valent nécessairement mieux que ceux qui obéissent [...]. Question bonne peut-être à agiter entre des esclaves entendus de leurs maîtres, mais qui ne convient pas à des hommes raisonnables et libres qui cherchent la vérité. " (1755) Le contrat social légitime

Pour mieux comprendre ces aspects discursifs, faire l’étude des pronoms dans le texte. Quatrième lecture : dans quel cadre ?    Selon quelle(s) unité(s) temporelle(s) le texte s’organise-t-il ? Y a-t-il ou non chronologie, simultanéité, ruptures temporelles ? Quels sont les points de vue de l’auteur et du narrateur ? Pour mieux comprendre cet aspect, faire l’étude des temps et de leurs usages dans le texte. Cinquième lecture : sur quel ton ?    Quel est le ton général du texte

prise de notes restent essentielles. 5. Humanisme & Renaissance aux XVe & XVIe siècles Silence is the virtue of fools. Francis Bacon (1561-1626). Introduction Questionnement sur le sujet : « Humanisme & Renaissance » A. Une nouvelle vision de l'homme et du monde α. L'Humanisme β. La Réforme γ. L'élargissement du monde B. La renaissance artistique α. Peinture β. Sculpture & architecture γ. Genres littéraires Humanisme et Renaissance Dans l'Europe du XVe et XVIe siècles se produit une