La Renaissance Revolution Artistique

Cours 8 RENAISSANCE , REFORME ET HUMANISME L’EUROPE BAROQUE ET CLASSIQUE PREMIER PARTIE : LES ETATS EUROPPENS VERS LE MILEU DU XVéme 1. Les cadres politiques 2. Penser le politique SECONDE PARTIE : ARTS ET SCIENCES 1. Les arts 2. Les sciences TROISIEME PARTIE : L’HUMANISME 1. Naissance et dévoloppement 2. Principaux QUATRIEME PARTIE : LES BOULVERSEMENTS RELIGIEUX 1. La Réforme 2. La Contre Réforme Intro : La renaissance n’est pas une

peut-il prendre ? Dans ce cas, quelles sont ses caractéristiques ? (origines du mouvement et spécificités) • Quel lien unit ces deux définitions ? 2) Quelle différence faites-vous entre la Renaissance et l’Humanisme ? (définissez la Renaissance pour répondre) II) Les grandes découvertes de la Renaissance : 1) Les grands voyages : • Quelles inventions sont à l’origine de ces grands voyages ? • Se renseigner sur : J. Cartier ; C. Colomb ;Vasco de Gama ; Magellan ; A. Vespucci 2) Les évolutions

qualifié par André breton (le fondateur du surréalisme) comme « homme le plus intelligent du siècle », c’est lui qui est à l’origine des Ready made dont je vais vous parlez par la suite car « la fontaine » est un de ces fameux ready made. La démarche artistique de Duchamp est « révolutionnaire » il est considéré comme l’homme qui a totalement transformé l’art contemporain, il serait par exemple une des sources d’inspiration d’Andy Warhol qui tout comme lui, utilise le concept du « ready made » mais avec

1. La cité gallo-romaine…………………………………………………………………………….. | 3 | 2. Le début du Moyen Âge…………………………………………………………………………. | 4 | 3. Paris au Moyen Âge………………………………………………………………………………. | 4 | 4. Paris sous la Renaissance et la monarchie absolue………………………………… | 5 | 5. Le 18ème siècle et la révolution……………………………………………………………….. | | 6. Le Paris moderne…………………………………………………………………………………… | | 7. Paris au 20ème siècle………………………………………………………………………………. | | 8. Le Paris contemporain……………………………………………………………………………

sensibilité artistique. La France n’est pas en reste. Elle trouve son inspiration littéraire dans les écrits de Jean-Jacques Rousseau (XVIIIe siècle), Madame De Staël, Senancour et Chateaubriand. Dans le reste de l’Europe et plus précisément en France, le romantisme est apparu vers le début du XIX siècle par Chateaubriand et Madame de Staël. Ce moment coïncide avec les guerres Napoléoniennes de 1795-1815. Une des idées les plus novatrices de ce mouvement fut le concept du génie artistique, de l'irrationnel

DEFINITONS COURS HISTOIRE MODERNE RENAISSANCE : phénomène qui partira de l’Italie et gagnera la plus grande partie de l’Europe.Mouvementde rénovation culturelle et artistique qui prend sa source en Italie au XV° siècle et se répand dans toute l’Europe au XVI° s. Les artistes de la R ont voulu et ont cru retrouver les prestiges et les vertus du grand art de l’Antiquité, qui aurait subi une éclipse au long des siècles obscurs du Moyen Age.Il faut en retenir l’extraordinaire bouillonnement intellectuel

XIIe : romans en prose : fabliaux (courts contes en proses), sujet : maris trompés, amants… Humanisme et renaissance (phénomène intellectuel européen) Rabelais, Montaigne, Ronsard, Du Bellay, Erasme, Shakespeare. Les guerres d’Italie font découvrir aux français la renaissance italienne. Guerres de religions (édit de Nantes), découverte de l’Amérique (1492), héliocentrisme (Copernic, 1543), imprimerie -> diffusion d’idées nouvelles. Cherchent

de l’Ancien Régime Ancien Régime = organisation de la France depuis la disparition du régime féodal (15ème siècle) jusqu’à la révolution française (1789). I) Introduction Qu’est-ce que la Renaissance ? Renaissance= mouvement européen et humaniste (15ème et 16ème siècle) qui implique une rénovation culturelle dans de nombreux domaine (littéraire, artistique, scientifique, économique et sociale). La soule se pratique dès le Moyen-âge et perdure jusqu’au 19ème. « Chouler » vient du vieux

Introduction L’Humanisme est un courant de pensées qui se développe en Europe au 15ème et au 16ème siècles. L'homme de la Renaissance est un être à éduquer : c’est pourquoi de nombreux ouvrages sont destinés à l’éducation, en particulier ceux de Rabelais, comme Pantagruel et Gargantua. Le texte à étudier est un extrait de Pantagruel : Gargantua a envoyé une lettre à son fils Pantagruel afin de l’initier à un programme humaniste. Lecture de la lettre Annonce des axes Etude I. Un

Approche de deux mouvements : Littéraire et artistique. • Définition d’un mouvement littéraire : « Le terme "mouvement littéraire" désigne un ensemble d'auteurs et d'œuvres présentant des traits communs affichés, inscrits dans des textes ayant valeur de programme, voire de manifeste. Il peut s'agir d'une "école littéraire", avec sa doctrine, ses signes de ralliement, ses chefs de file ; il peut s'agir aussi, plus souplement, d'un courant qui, sans former une école à proprement parler, offre