La République Francaise 1870 1914

Manifeste de Brunswick. 10 août Prise du Palais des Tuileries. Suspension du roi qui est remplacé par le conseil exécutif provisoire. 20 septembre Victoire contre les Prussiens à Valmy. 21 septembre Déclaration de la république ; An I de la république. Iere REPUBLIQUE 1793 21 janvier Exécution du roi. 16 octobre Exécution de Marie-Antoinette. 31 octobre Exécution des Girondins. (Brissot, Vergniaud...) 1794 5 avril Condamnation et exécution de Danton, Desmoulins, Fabre d'Eglantine

http://eduscol.education.fr/histoire-geographie Projet d’aménagements Histoire Classe de troisième LE MONDE DEPUIS 1914 À l’école primaire, les élèves ont abordé le vingtième siècle et notre époque, en privilégiant le retentissement national des grands événements. Le programme de 3ème approfondit et élargit cette étude. Il dégage les grandes lignes de force de l’histoire du monde depuis 1914 : la première partie du programme présente les grandes mutations scientifiques, technologiques, économiques et

juillet 1915 de Raymond Poincaré Ce document est un discours de Raymond Poincaré, adressé au peuple français, présent lors du transfert des cendres de Rouget de Lisle, père de La Marseillaise, aux Invalides, à Paris. Ce discours du président de la République a lieu le jour de la fête nationale, le 14 juillet 1915. Il s’agit d’un discours, et donc d’un document d’ordre public, de forte portée, car prononcé le jour symbolique de la fête nationale. L’unité et l’honneur des Français, symbolisés par le 14

La France de la Belle Epoque : 1899 - 1914 Terme de la Belle Epoque : ce surnom est attribué une fois l’époque en question révolue. Elle est mythifiée après coup,à cause de la Grande Guerre de 14-18. Il y a un contraste frappant entre cet âge d’or et la période de crise. En 1900, le problème de la guerre ne se posait pas encore. Le régime politique paraissait solide à la majorité des Français. Avant 1914, la société conservcait encore ses équilibres fondamentaux malgré des transformations en profondeur

effets, l'opinion publique, hantée par les traumatismes de la Grande Guerre et confrontée aux incertitudes du présent, se tourne à son tour vers un passé qu'elle est d'autant plus portée à idéaliser qu'elle le sait disparu à jamais avec l'hécatombe de 1914 et le franc germinal. L'expression « Belle Époque » n'est due ni à un écrivain ni à un journaliste ; elle apparaît spontanément dès 1919 dans un climat où, « par tous ses noyaux pensants, [l'Europe] a senti qu'elle ne se reconnaissait plus, qu'elle

Colomb) conquêtes portugaises (comptoirs en Afrique et au brésil).Conquête espagnoles en Amérique centrale et méridionale. Conquêtes françaises et anglaises en Amérique du nord essentiellement. Conquête néerlandaise en Insulinde (partie insulaire de l’Asie du sud-est). -1723 à 1826, les Etats-Unis et les colonies espagnoles accèdent à l’indépendance. -1830 à 1914 constitution de l’empire coloniale britannique (35 millions de kilomètres carré) constitution de l’empire coloniale français (12 millions

dynamiques politiques et sociales dans l’Europe du XIX siècle. La révolution de 1848 incarne les aspirations des peuples à devenir de véritable Nation. 2 dates : 1848 est le moment de la maturation ou du premier accomplissement national. 1914 est le produit de cette maturation qui trouve un débouché dans le nationalisme. Le nationalisme est la forme exacerbé de la nation. Le nationalisme apparaitrait comme une forme politique et idéologique suprêmement élaboré de la nation qui fait que

Déclaration des droits de l'homme et du citoyen. Les Français ne sont plus des sujets, ils ont des droits. « Tous les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droit ».  C'est la fin de la monarchie absolue. •  1792 : proclamation de la Ire République (Fin de la monarchie de Louis XVI, guillotiné le 21 janvier 1793). •  1804-1815 : premier Empire (Napoléon Ier), nombreuses guerres mais surtout acquisition du code civil, création des lycées… •  1814-1815: Le Congrès de Vienne (décide du

crise politique de la IIIème République qui a profondément divisé l’opinion publique et engendrée une crise nationale de 1896 à 1899 Divisée entre deux camps antagonistes, la population s’est littéralement opposée au sujet du crime ou de l’innocence du capitaine Alfred Dreyfus ; capitaine qui fut condamné sans préjudices pour espionnage pour le compte de l’Allemagne. Ce scandale judiciaire, a permis de mettre en avant des profonds clivages idéologiques et politiques de la France d’avant 1914. I / La société

CORRECTION DS Histoire Thème 2 : La France du milieu du XIXe siècle à 1914. SUJET : En quoi l’école est-elle un des fondements de la République au tournant des XIXe et XXe siècles ? PREMIERE PARTIE : Analyser l’ensemble documentaire en répondant aux questions suivantes. 1. Quelles sont les modalités concrètes d’organisation de l’école et plus généralement de l’instruction (articles 2 et 4 du doc. 2 et doc. 4) ? Les modalités concrètes d’organisation de l’école et plus